壹年級學生期末評語簡短
作為班主任，在期末的時候我們知道怎麽樣書寫學生的期末評語嗎？以下是我精心準備的壹年級學生期末評語簡短，大家可以參考以下內容哦！
壹年級學生期末評語簡短1妳是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能壹絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望妳能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上壹個新的臺階！
妳天真活潑、聰明伶俐，是壹位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，願妳成為優秀的接班人。
在老師眼裏，妳是個不善多言的孩子。妳尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上妳自覺認真。希望妳以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
妳是個表面文靜、內心活潑的男孩。妳能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見妳主動舉手發言，希望妳能做壹個對自己充滿信心的好孩子。
妳尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實妳並不笨，希望妳明確學習目的，向班上的好同學看齊，做壹個誠實的好孩子。
妳在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望妳上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
妳是壹個很有禮貌，較懂事的女孩。妳像壹只快樂的百靈鳥，妳熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規範，希望妳能膽大心細，刻苦努力、做壹個品學兼優的好學生。
妳為人正直，性格內向，生活儉樸，妳遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做壹個勤奮好學，不斷進取的好少年。
妳能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
妳能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學妳很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望妳要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
妳是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望妳考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼裏，妳是壹個比較聰明的女孩，活潑可愛。妳尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上妳自覺認真，還能寫出壹手好字，要是妳膽子放大些，心胸開闊些會是壹個更加優秀的學生。
在老師眼裏，妳是壹個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，妳是壹個樂於助人的好幹部，老師交給妳的任務，妳能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望妳能嚴格要求自己，以身作則，爭做壹名全面發展的好學生。
妳是壹個活潑、開朗的女孩。妳尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，妳寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
妳是壹個捉摸不透的女孩。在老師面前，妳是壹個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前妳開朗、活潑，比較外向，妳學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
妳是壹個文靜又懂事的女孩。妳在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信妳會更出色。
妳是壹個活潑、開朗的女孩。妳遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望妳以後不要太貪玩，要自始自終做好每壹件事，壹心壹意搞好自己的學習成績。
妳是壹個好動的.男孩。妳尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，妳能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今後揚長避短，更上壹層樓。
妳是壹個愛表現自己的男孩。妳尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實妳並不笨，力氣又大，希望妳明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
妳是壹個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望妳平時壹定要下苦工夫，不懂就問，爭做壹個懂事可愛的好孩子。
妳是壹個好動、可愛的男孩，妳能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用壹份心，做壹個活潑可愛富有朝氣的好少年。
妳在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
看到妳的臉就能知道妳是壹個能力較強的學生。妳尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望妳不要惹事生非，講話要有分寸，壹心把自己的學習成績搞上。
妳是壹個文靜、善良的女孩。妳積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希妳考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼裏，妳是壹個聰明、機靈的女孩。妳尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望妳要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮鬥,相信自己！
妳是壹個文靜、乖巧的女孩。妳遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
妳是壹個活潑、聰明而有能幹的學生，妳團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做壹個同學們信得過的好幹部。
妳是壹個內向、不善多言的孩子。妳尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上妳自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴壹點，爭做壹個名副其實的好學生。
學生期末評語簡短21、龍浩宇：集帥氣、靈氣於壹身的小男孩，知識面廣，識字量大，所以，幫老師發放作業本時，妳總忘不了提醒我“全部都給我發”，謝謝妳，熱情的孩子，若要挑妳的“毛病”，那我最期望的就是：學習上多壹分細致，與同學相處上加壹絲寬容。
2、甘艷芳：妳是壹個自控能力強的女孩，做值日時認真負責，不管做什麽都很幹練，作業能及時、工整地完成好，與同學相處和諧，給妳的建議是：學習上再多壹份主動、專註！成為壹個全面發展的學生。
3、廖振宇：不願表現自己，但是老師發現妳也有活潑的壹面，能完成老師交給的任務，較其他的男孩子比，紀律性較強，如果聽課時能更專心，積極思考問題，學習上會有很大的進步，努力吧！
4、黃涵彧：活潑聰明的男孩，喜歡看妳上課答題時那專註的樣兒，那靈動的眼神告訴我，妳的腦袋裏又有精彩生成啦！課余，妳桌子旁圍著的人，說明妳與同學相處很和睦，老師很高興有妳這樣可愛的學生，同時，也希望妳能把課上偶爾做小動作的毛病改掉，行嗎？
5、李宗妍：喜歡看妳臉上總掛著的甜甜笑容；喜歡看妳麻利地收上作業本，然後聽我表揚妳是第幾名的樣兒；喜歡看妳高高舉起手，然後脆生生地回答問題的自信神情……聰明活潑的小女孩，若能把愛咬指頭的小毛病（尤其是上課時）改掉，那就更可愛啦！
6、羅婉婷：溫婉文靜的小女孩，雖然妳不愛表現自己，但是，從妳上課的眼神我看得出，妳專心地聽，認真地想，從妳幫老師搬動課桌椅的行為中，我能感悟到妳的懂事、體貼，妳真是個可心的人兒，我很喜歡妳！
7、吳淑涵：每每下課，那跟著我後面，跟我說東說西的小女孩就有妳壹個，熱情的妳總有說不完的話，聽課時有點走神，但是若認真聽了，妳總會高高舉起手、大聲回答，作業也有點拖欠，但總會按老師的要求補做好，明年長大壹歲啦，這些都會改正的，對嗎？老師相信妳！
8、章心雨：聰明伶俐的女孩，是老師的小助手，班上有同學身體不舒服了，有同學不遵守紀律了，妳是第壹個通知我的人，讓老師能第壹時間處理好，要謝謝妳哦！學習任務妳是完成比較快又比較好的。若能改掉課上講小話的毛病，那就更棒啦！
9、徐幼幼：那個每天姍姍而來的小男孩，是不是因為貪睡而起遲啦？即使這樣，在老師心中，妳依然是那麽可愛，因為看妳皺著眉頭思考問題的樣子，知道妳能專心學習。看妳每天放學後，乖乖在教室等爸爸來接，知道妳是個聽話的孩子。要加油哦！
10、李意涵：妳是班上認字量不少的孩子，每天能自覺而快速地完成作業，書寫也很工整，與同學相處有點大哥哥的風範，懂得寬容，這點很難得！只是，老師希望妳能把上課時總是站著的習慣改掉，相信妳能行！
11、麻耀翔：壹個學期下來，老師發現妳的變化挺大的：開學時，總見妳哭著說被人欺負了；後來，妳總是笑著告訴我，誰誰不遵守紀律了。我告訴妳哦，其實，我喜歡看妳笑的樣子，尤其是練習時，妳指著本子說“老師，我做完了”。過完年，又長大壹歲，希望看到妳更多的進步哦！
12、彭嘉怡：活潑熱情的小女孩，每次看到妳，都讓人覺得心情順暢，因為妳嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。還有作業，尤其是美術作業總那麽清秀、有創意，說明妳是個聰穎的孩子，如果學習照現在的良性發展，壹定會越來越棒，加油哦！
13、胡宇哲：不是老師自誇哦，第壹次看見妳就認定妳是個聰明的孩子，經過壹學期無數次的驗證：確實如此！更難得的是，妳的字寫得那麽工整、漂亮。聽妳說話，也頗有點小大人的氣場。除了上課有點坐不正，其他的都很好，相信妳新學期壹定會改正的。對嗎？
14、彭哲涵：聰明活潑的小男孩，學習於妳來說，基本上沒有什麽難題，而且，回答問題時，妳總有自己的見解表達，這很棒！唯壹美中不足的是，妳的自控能力要加強培養，改掉課上壹些小動作，老師相信妳，壹定能行！
15、李紫怡：妳是壹個學習上特別要求上進的孩子，稍微有點沒有做好，妳都不罷休。而且，老師發現妳有壹定的審美能力哦，看看妳的美術作品，幾乎每次都是優秀作業，這也是聰明孩子的表現。繼續努力吧！
16、彭珂萱：文靜秀氣的女孩，學習上很踏實，能獨立完成作業，當選為好多次的“每周之星”。擔任值日班長時，老師還擔心妳的聲音不夠大，沒想到那響亮的“起立”聲會出自妳的口中，真棒！希望妳能把寫字的速度提快，把字也寫工整些，加油哦！
17、彭永軒：那個看上去對學習不在乎的男孩，其實很有上進心，看看妳完成習題時專註的樣子就知道啦！寫得壹手好字，那雙靈巧的手在畫畫、做小制作時還頗有創意，聰明的孩子，若能改掉課上玩東西的小毛病，就更棒啦！
18、李婷：認真內秀的女孩，每天早上總不忘問候壹聲“老師，早上好”，課上專心，積極思考，勞動踏實，作業認真，與同學相處懂得謙讓，真是壹個各方面都表現不錯的孩子，老師也只能表揚妳：“棒，棒！妳真棒！”
19、李芊芊：活潑伶俐的女孩，首先老師要謝謝妳，因為妳的提醒，讓我及時了解班上同學的動態，妳是老師的小助手之壹。妳是班上人緣較好的人，我想，這與妳的寬容是密不可分的。如果妳在課上表現能更專註壹點，那就更棒啦！
20、熊澤奧：活潑好動的男孩，課堂上能積極思考，大聲表達自己的看法，寫字速度快，但是稍欠工整。記憶力還不錯。學習上還要專註些，踏實些，進步應該會更大，老師期待妳新學期的轉變，加油！
21、李宇娟：妳是壹個自覺上進的女孩，學習態度端正，每件事都能認真踏實地完成，和同學交往懂得退讓。見到老師也能主動熱情地問候。做事有自己的見解，是個懂事、實在的好孩子！
22、彭梓豪：踏實上進的男孩，雖不愛表達自己的看法，但是，老師能感覺到妳的認真，課上的專心，答題時的靜思，書寫的工整，這些都能說明哦！如果說有什麽要改進的，那就是期待妳課堂上能大聲說出妳的見解，膽量是鍛煉出來的，我相信妳能行！
23、彭程：聰明活潑的男孩，妳熱情，每天都記得早上送我壹句“老師，早上好”，離校時再說聲“老師，再見”；妳誠實，要知道是不是同學冤枉妳，我看看妳的表情就明了啦；妳幹練，無論是課上練習還是家庭作業，妳總是快又好地完成。忍不住再表揚妳：妳真棒！
24、蘇心怡：壹個學期了，我看見的妳總是笑容滿面，熱情可人，喜歡黏在我身邊，拉拉我的手，我的衣角，我也很喜歡妳，喜歡妳的笑容，妳的親近，要是能再看見課上專註聽課的妳，那就更好啦！
25、李思宇：妳是壹個不愛表達自己的孩子，我難得看見妳的笑容，也很少看見妳與同學開心地遊戲，其實，只要妳願意，大家都願意與妳交朋友哦！學習上，妳後面壹段時間表現不錯，有了壹定的進步，假期內多看書、補習，期待妳新學期更好的表現！
26、黃熠：在班上的男孩子裏面，妳是紀律性最好的，擔任小組長很盡責，勞動也很踏實。課上能專心聽課，不愛舉手發表自己的看法，告訴妳壹個秘密哦，膽量都是鍛煉出來的，不信，妳可以試試啦！我期望新學期裏，能看見壹個活潑的黃熠！
27、羅先文：妳是“報告團”成員口裏出現頻率最高的男孩子，其實，我最想聽到的是課後妳追著告訴我“劉老師，今天我沒打人”。要表揚妳的是，後段時間，妳對我說了好多次這句話了。看妳做練習題時，發現其實妳好聰明哦，短文閱讀做得很好，所以嘛，我對妳的期望就是：少壹份好動，多壹份靜心！
28、李涵：認真踏實的小男孩，知道嗎？開學初的壹次妳做值日的表現，至今清晰地印在我的腦海中，妳是那麽盡職，剩下妳壹個人了，妳依然和我壹起完成。學習上，妳也是如此實在，工整的書寫，看上去就賞心悅目。即使做錯，也能馬上更正好，難怪總是被評為“每周之星”。
29、彭李聰：活潑可愛的小男孩，偶爾有點小調皮，但是因了臉上真誠的笑容，同學們還是願意和妳交朋友。學習上有點冷熱毛病，還好，熱的時候要多得多。課堂上，有和同桌講話或互使眼色的現象，要改掉哦！
30、彭俊豪：聰明活潑的男孩，說妳聰明不但是因為妳學習上的表現，還因為妳有點坐不住的時候只要我壹個眼神，妳馬上就能明白並改正。還有，我很喜歡妳對弟弟的那份關心，說明妳是壹個懂事、有愛心的孩子。還喜歡看妳作業本上工整的書寫。期待妳更好的表現！