作文與什麽同行600字，謝謝
愛，壹個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
壹天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽壹直擠到壹個角落裏才找到位置，坐了下來。公交車壹站壹站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了壹下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裏矛盾起來：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達目的地呢……
我猶豫了好長壹段時間，才鼓起勇氣對壹位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”
“小姑娘，謝謝妳啊！”老奶奶邊說邊坐下。
車裏的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊！”
“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀，竟然這麽勇敢。”
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連壹個小孩都比不過呢！”壹個坐著的年輕人對同伴說。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 www.sz-ylhm.com )
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉壹樣的事情。
我扭過頭看了壹下媽媽，發現她正微笑著望著我……
給窮人壹元錢，在公交車上讓壹次座，給遇到困難的同學壹些幫助……這些都是愛的表達。壹句問候、壹句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要妳擁有壹雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
四年級:姚琪琦
--600字
第2篇：與愛同行
愛無處不在，只要人人都獻出壹點愛，世界就會更美好。
記得有壹天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等著買餅，在我前面有壹位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱壹點餅。”說完，把兩元錢放在桌子上，店主切了壹大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了壹元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，轉身就走了。店主趕緊把那壹元錢扔給老奶奶，說：“拿著吧。”說著笑了笑。老奶奶無奈的把那壹元錢撿起來，走了。
壹件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麽《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的壹個故事是《超越血緣的母愛》這壹篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到壹個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。2011年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了壹口氣。
這真是壹位了不起的母親呀！為了壹個自己撿來的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧壹個和自己壹點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 www.sz-ylhm.com )
愛是偉大的，它能創造壹切，發生奇跡！
江蘇泰州靖江市靖江外國語學校五年級:糖紙蝶鏈
--600字
第3篇：真愛，絕不與金錢同行
孔聖人曾說過：“君子愛財，取之有道”
曾經看過這樣壹篇文章。在壹天下午，某大學門口，幾位同學正在為革命老區失學的兒童募捐。過了許久都沒人問津。這時，壹個撿垃圾的老人走過來，看了看。從破爛不堪的衣兜裏掏出壹卷皺巴巴的紙幣，顫微微地遞了過去，然後想完成什麽使命似的。默默地離開了。
讀完這個故事，壹種不可名狀的敬意從心底油然而升，那些以感人為話題的內容忽然有了答案——我們只知道用華麗的文字敘述愛的時候，在我們縱聲高呼“真愛在哪裏”的時候，又有誰真正在乎過那些平凡的角落裏正在散發愛的芬芳呢？
再看看社會上的壹些富人。為了壹次生日，壹場婚禮，壹次聚會。他們不惜恣意揮霍，浪費為樂，僅僅是為了向他人炫耀僅僅是為了滿足自己的虛榮心。然而對於那些需要幫助的人們，他們常常不屑於顧，壹分錢也舍不得，似乎在此時，他們知道自己很窮。
是的，他們很窮，他們真的很窮。雖然他們有花不完的鈔票，但恰恰少了壹個叫愛的東西。他們認為錢時萬能的，可以買到香書別墅，可以買到商鋪公司甚至可以買到榮譽地位，買到。但他們卻不知道“愛”，這個無價之寶，是在多金錢也買不到的，這邊是富人的悲哀。
在這個真情淡化的年代裏，壹些或許多為他人而被人們淡忘的人們，正用生命裏那條流淌著樸素的愛感動著世界，他們的愛心，猶如沙漠中壹泓清泉滋潤著我們日漸幹涸的心靈，他們的愛心，猶如壹串清越優雅的笛聲喚醒我們即將冷漠的靈魂。面對他們，我們能夠保持沈默嗎？我們能無動於衷嗎？
愛，與真情同在，愛同日月光輝。但是愛絕不會與金錢同行！
初三:狂嗨dj小太子
--600字
第4篇：愛與時間同行
愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什麽？我們又很難說得清楚。
愛是什麽？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；雲說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌！
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷裏；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千裏母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有妳的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是妳中有我我中有妳，愛是妳心知我心的靈犀，愛是用我壹生的努力換妳壹生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要妳過的比我好的祝願；它更是犧牲我壹個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越壹切障礙。愛更是人類***有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。
--750字
第5篇：惜福感恩與愛同行
生活中自己和他（她）人之間總會有壹些感恩和壹些仇恨，如果他（她）人幫助了妳妳就要幫助他（她）人來感恩。
比如我的媽媽，我的媽媽每當我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每壹天我都過的快快樂樂。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學，中午放學後媽媽就會來接我回家。我回家後媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學會感恩，讓幫助我的人也高高興興開開心心。
比如說我的老師，在我三年級的時候我在籃球架上玩被壹個人推倒在地，下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫院。如果老師沒有看見現在的我不知會怎麽樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績不怎麽好，所以我就只能在勞動上幫助媽媽，在學習上讓老師表揚。讓媽媽和老師都高興都開心。
所以我們要學會感恩，學會報答。世界壹定會變的更加美麗更加美好。
六年級:劉浩傑
--350字
第6篇：與愛同行
愛無處不在，只要人人都獻出壹點愛，世界就會更美好。
記得有壹天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等著買餅，在我前面有壹位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱壹點餅。”說完，把兩元錢放在桌子上，店主切了壹大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了壹元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，轉身就走了。店主趕緊把那壹元錢扔給老奶奶，說：“拿著吧。”說著笑了笑。老奶奶無奈的把那壹元錢撿起來，走了。
壹件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麽《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的壹個故事是《超越血緣的母愛》這壹篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到壹個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。2011年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了壹口氣。
這真是壹位了不起的母親呀！為了壹個自己撿來的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧壹個和自己壹點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……
愛是偉大的，它能創造壹切，發生奇跡！
五年級:夏曉慧
--650字
第7篇：愛與時間同行
我的人生列車，從愛的始發站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風，緩緩駛入下壹站。
第壹站停在了壹個斑駁的鐵門前。晴日的陽光專寵這陳舊的門，輕柔地愛撫。我小心推開，寧靜的教室裏，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來。我仿佛做了個穿越時空的夢，忽然驚醒。飛奔下樓，同學們嬉笑著準備照畢業照。我們都明白或許天南海角不復相見，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來的集體照上，鮮艷又油亮。終於，最後的告別到來了，我們沒有人哭，因為小學幾年的相伴無不是充滿友愛，離別並不傷痛，而是幾年間無邪的愛定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了壹點溫暖與感動。
風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業時的睡夢，帶來了壹張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像壹把精致的鑰匙，開啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沈香，彌漫，升騰，浸入我心。
準備啟程了，明媚的陽光讓我眩暈，小學時的同學們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下壹站，去看更多的風景，去感受更多人的愛，妳們的情誼，我會久久銘記。
第二站——初中，是流行樂的交集點。
眼裏看似平靜，心中卻激情澎湃。壹念壹空半拍，壹息壹串顫音，壹步壹個鼓點。輕音樂，重金屬，藍調，看似平行卻又相交。交點是奇異又動人的曲調。
剛剛到站。新的朋友們性格靜靜的，笑容甜甜的，那時的歌亦是鋼琴鍵盤和大提琴的合奏，悠揚又柔和。“壹條空蕩蕩的街，壹間空蕩蕩的房子，心中激蕩著希望”不正是朋友們初壹所愛的歌？不正是心裏的真實寫照？初嘗離別，希望在初壹點燃，對未知的未來，好奇又恐懼。唱著這樣的歌，我們之間愛的火焰亦是火星點點。
漸漸地適應了新的環境。心裏的歌變得更歡快自然。“無論妳是誰，從哪來，做過什麽，只要妳的愛。”是啊，我們的愛像二次函數達到了極點，朋友們！就像是歌裏唱的那樣“好像我們命裏註定就是要在壹起。”真希望永遠不分離！但是，我們不是不明白天下沒有不散的宴席，因而初二的點點滴滴我們更加珍惜。
夜晚在車站徘徊，初三疲倦的我們，望著雪花籠罩的天，哼起了“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，看著腳下冰涼的地面，唱起“腳下的路還有更多的累”，看著滿街的燈紅酒綠，喊出“芳心似水，激情如火，夢想鼎沸！”初三的我們，不再是溫室的花朵，變成風雨裏的鏗鏘玫瑰，再多痛苦自己去背！濃濃橘黃色的街燈裏，添上壹抹鮮艷的正紅色，我人生愛的列車上，也增加了壹份前所未有的動力。
朋友們的愛意令我如癡如醉，啟程前，讓我好好感受。
兩站路，兩群人，壹個溫婉而清澈，壹個雄壯而熱烈，下壹站，春秋更替，但壹定還是愛意濃濃。
初三:葉子729
--1000字
第8篇：與愛同行——我與身邊的殘疾人
心靈是壹片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪；心靈似壹顆耀眼的鉆石，那麽不平凡，在妳的世界折射出壹道道不同的光。
以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運會，我才發現，其實殘疾人與健全的人是壹樣有沐浴陽光，追求夢想的自由與渴望。
壹次我在去中山公園玩時，在門口有壹位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他面前有好幾張宣紙，壹個硯臺裏面只有壹點的墨，因為他沒有手臂，只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個壹定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也寫得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不壹會小箱子裏面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是壹個四肢健全正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗裏只有幾塊錢，沒有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎麽寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我們必須做到為殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下。我相信，只要世上有真愛，世上會變的更美好。社會的愛，對於殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到壹盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈幹枯的人們找到壹泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來壹份快樂，是壹種善良，是壹種美德，更是壹種精神，相信我們每個同學都有壹顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
北京東城區北京八十五中初二:單昕怡
--750字
第9篇：感恩之心，與愛同行
壹直以來，我都以為跟母親之間的爭執是應該，理所當然的。因為用現在最流行的說法，這是“代溝”。我壹直都認為我和母親之間總隔著壹條河，壹條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過了差不多十八個年頭，才發現自己錯了，徹徹底底地錯了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養權時，母親爭取到了。雖然她仍是壹名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘願自己壹個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地搖頭拒絕，因為她知道，即使多好的男人，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使壹個人艱苦地熬著，也不願委屈我壹分壹毫。
終於，我上小學了。仍記得母親看著我背起書包，壹蹦壹跳上學去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有壹次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師壹怒，甩了我壹個耳光。頓時，右眼附近紫青了壹片。放學回家後，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實情。母親沈默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在塗藥水時掉下了壹滴眼淚。事後，母親也沒去責罵班主任，也沒追究。後來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以後在班裏的日子不好過。母親寧願把委屈咽進自己的肚子裏，也不想讓女兒以後的路不好走。
轉眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己壹個能行。每當母親想找我壹同上街時，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的，已經像古董壹樣老的衣服。可是現在發現，這些年來，母親從未添置過壹件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有壹次，她執意要送我去車站上學，我照例不答應，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在後面，越走越快。到了車站時，恰好有壹輛公交經過，我急速地上了車。當公車經過母親身邊時，我揚起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親壹臉無奈與失望的神情。幾天後，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發現在我的郵箱躺著母親發給我的壹封郵件，本來想像往常壹樣置之不理，不過轉眼壹想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發現信不長，我掃了壹眼之後，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主：回想起那天妳回校時，壹直昂著頭壹路走，把跟在妳身後的媽媽。妳很憎恨媽媽嗎？人生有許多不如意的事，媽媽對妳的批評妳都接受不了，以後在工作上還能有容忍和包容嗎？媽媽在等壹些事，同時也牽掛著妳。
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶湧了上來，許多復雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，壹旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，壹顆受傷的心只好帶著遺憾於思念之中無言地飄泊。
以前，我常常聽見媽媽對我說：“媽媽不能永遠照顧妳的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意誌，撐過了大半輩子，圖的不是以後我怎樣孝順她，以後怎樣享福，而是希望我以後能過上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是壹直以來曲解了她那最偉大的愛！
每壹個人都有自己的母親，母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風吹拂著妳；母愛如同夏天的風扇，用最涼爽的風為妳帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，溫暖著妳那冰涼的雙手母親的愛是深沈的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多坎坷；母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的壹眼清泉，它伴隨兒女的壹飲壹啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
--1500字
第10篇：與愛同行
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當他被我吮吸幹了，我會失去我最寶貴的東西--父愛！如果不是那個雨天，我不會發現，原來，我壹直與愛同行！
在我的印象中，父親壹直在我的生活中是缺失的，不負責任的，我的學習，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒壹般，那天，父親的朋友來家裏吃飯，不知怎的，東扯壹句西扯壹句就扯到我身上來，“哎，妳姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出壹句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這壹句話便摔門而去，留下壹屋子人的尷尬，我不知道後來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當時我也不想知道，心中只有壹個念頭：妳不是壹個好父親！從那以後，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到沒有，壹頓飯下來，我們可以壹句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然妳不跟我說，那我也不跟妳說，日子繼續著。
轟隆隆的壹聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現在就電閃雷鳴的，壹路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖著壹天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起壹個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對我說：“快，外面下雨了，妳爸還在地裏幹活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了壹天了，再說，他那麽大人了，自己不會回來嗎？”“妳這孩子，我要不是想讓妳爸回家就吃口熱飯我就去了，妳想要什麽，妳爸哪次不滿足妳？就讓妳給他去送把傘妳倒不情願了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑窪窪的，不壹會，地上壹個個小水窪在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終於可以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給妳送的雨傘！”“這麽大雨妳來幹嘛？還說來接我，我這麽大人還用妳這小毛孩接？”父親斥責道，我心裏那叫壹個不滿，我走了這麽遠來給妳送傘，妳卻這麽說我！剛想擡頭反駁他，當我擡起頭的那壹瞬間，出於本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛壹個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來，我背妳，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，妳還不壹定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將壹高壹低，壹胖壹瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把壹大壹小，壹深壹淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！
父親，我願用我的壹生來報答您無言的愛！感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我壹直與愛同行！
初三:高雪敏
--1000字
第11篇：與愛同行
站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每壹步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。
母愛·煩心伴著美好
“某某，妳又不寫作業了，整天死電腦上，我把電腦給妳砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有抗體了，嘻嘻，“砸了？妳舍不得！！！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我壹看，這下情況不妙了，三十六計走為上，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”這樣對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春秋中，是這種用嘮叨來表達的母愛壹直與我同行。
父愛：心疼伴著感動
壹天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有壹道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎麽了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什麽不包紮壹下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想壹定會很疼。這樣的劃傷對於爸爸來說已經是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的壹雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛·真誠伴著溫暖
記得第壹次去物理實驗室是去做壹個關於蠟燭成像的實驗，我們去之前已經有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒註意安全，而我，就光榮地成為了第壹個嘗試光滑程度的人，唉，撲通壹聲我摔了個大馬趴，嗚嗚，不過同學們都在壹旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動了，傷口似乎壹下子不疼了。雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是，既然能在壹個班集體生活就說明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我壹定不會孤單，因為我與愛同行！
--1200字
第13篇：與愛同行
步入初三，對學習有良好的態度是前提，對學習有壹顆堅持不懈，勇往直前的決心是關鍵。有人認為，初三是苦澀的，初三的生活是單調乏味的，初三是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認為，走在初三，我與愛同行，愛與我同行。
父母之情
從我剛落地的那壹刻開始，父母默默地為我付出著。他們辛苦地工作，為的是，能夠讓我好好讀書，能夠讓我過上幸福的生活。記得小的時候，生病了，我感覺好難受，只覺得天昏地暗，渾身沈重。爸媽看到我，嚇壞了，連夜背著我趕忙把我送到醫院。在醫院裏，醫生給我打針，因為血管不好找，紮了幾針都沒有紮進血管裏去，我痛得當時只會哭，而媽媽看到針紮到我身體的某個部位時，都把頭轉過去了。我知道，媽媽也痛。那壹立刻，我多想說，媽媽，我愛妳，只要有妳在身邊，我不會退縮。
師生之情
每當我在那迷惘的道路上迷失了方向時，每當我不知如何去面對前方的困難與挫折時，老師總是給我正確的指示，給我鼓勵，幫我調好方向盤，使我繼續的向那成功的港灣駛去。每當我感冒了的時候，老師總是送上那壹句句關心。每當我做錯了事的時候，老師總是語重心長地給我講道理，教會我如何做人。每當我取得成功時，老師總是教導我要“勝不驕，敗不餒”。
友誼之情
友誼是人間最純真的感情。很多時候，朋友是我最結實的依靠。每當我傷心難過的時候，他們總是在旁邊哄我開心，與我難過，送上那溫暖的關心與問候。我們像翩翩起舞的蝴蝶壹樣，在自由地飛翔。友誼，可以經過狂風暴雨的洗刷越發美麗，就如那雨後彩虹，如那嬌艷的花朵。
在初三的生活裏，我有許許多多的愛與我***同作戰。如那父母之愛，我時常要抱著壹顆感恩的心，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”；那老師對我那恨鐵不成鋼的愛，教會了我“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”；那珍貴的友誼之情，就像“海內存知己，天涯若比鄰”。他們的愛化作動力，使我登上那壹座座山峰，沖過那壹道道難關，駛過那壹片片海洋。從而到達成功的港灣。
加油吧，走自己的路，自己走好！