二歲孩子喜歡跟父母頂嘴，該怎麽管教呢？

大概兩歲，不知道從哪壹天開始，妳的小心肝小心肝開始對妳動手了。妳說東，他堅持說西，他就是不做妳讓他做的事。是的，不知道從哪壹天開始，他成了那個永遠充滿叛逆精神的小鬥士。

只要是正常寶寶，兩歲左右就會反抗，太正常了

兩歲左右，當他能理解並使用人稱代詞“我”時，他就告別了“順從”。在這個階段，他壹反常態的固執，任性，甚至強硬。在他不斷增長的字典中，“不”是最常用的詞。這期間我們通常稱之為“第壹負相”。

由於生理和心理的成熟發展，寶寶此時會表現出明顯的自主性和獨立性，喜歡模仿別人的行為。無論這種行為是否危險，是否被允許，他都想自己做任何事。如果妳不讓他做，他會用哭或者其他形式反抗。

叛逆是兒童成長進步的標誌，是兒童自主性、獨立性、自信心、意誌力、想象力、安全感等行為素質發展的關鍵期，是其心理發展的表現。

如何應對兩歲寶寶的“不配合”？

1.不要過多幹涉他的行為

叛逆行為是寶寶成長過程中正常的心理發展，既不能盲目滿足，也不能過度限制。

當寶寶處於反抗期時，父母過多的幹涉約束寶寶的行為，寶寶的自信心會受到打擊，甚至自我否定。如果他擔心做壹些力所能及的事情，寶寶長大後會變得非常依賴。如果他過多的幹涉寶寶的行為，強迫寶寶按照大人的意誌去做事，將來長大後性格會變得軟弱，缺乏獨立生活的能力。

不要用打、罵、威脅等手段對待自己的寶寶。並強迫寶寶立即改變，讓妳和寶寶緊張。相反，讓妳的寶寶有壹個思維改變的過程，讓他通過轉移註意力來改變父母認為不對的地方。

2.對他的任性采取冷處理

當寶寶因為任性而無理取鬧時，父母不要和他僵持不下，更不要簡單粗暴地壓制寶寶，而要采取“冷處理”的做法，比如父母主動退出，暫時離開寶寶，通過這種行為給他壹個負反饋，等他情緒穩定後再教育他。

3.他可以自己做。讓他自己做吧

嬰兒的反抗是促進其能力發展的心理動力。如果我們及時抓住這個機會，對嬰兒的壹些行為給予適當的鼓勵，就可以促進嬰兒自我意識的形成和運動技能和能力的發展。比如寶寶想自己吃飯穿衣，只要能做到，就要盡力滿足他的要求，利用他的需求更好的拓展他的行為能力。

4.交換角色，幫助寶寶提高意識

通過給寶寶壹個照鏡子的機會，妳可以很容易地幫助他更好地理解和規範自己的行為。比如和寶寶玩“過家家”遊戲，讓寶寶做爸爸媽媽，讓爸爸媽媽做“寶寶”，表現出寶寶平時的壹些不好的行為，比如任性、發脾氣等等，故意為難這個小“爸爸”或者“媽媽”，讓他可以清楚的明白自己的行為在遊戲中帶來了什麽樣的影響。

很多人也可以參與這個遊戲，有的玩乖孩子，有的玩窮孩子，給寶寶壹個評判的機會。讓他知道在這個評判行為好壞的遊戲中，他應該遵守什麽樣的行為規範。