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《故鄉的泥土》 閱讀答案

1.與泥土有關的事物,總會激起作者對於泥土的深情,通讀全文,填寫表格。(4分)

與泥土有關的事物 作者的情感

看到壹尊精美泥人

喜愛

光腳走在泥土裏

想起奶奶說的話時

2.妳認為作者所說的“人與泥土深至骨髓的那壹份親情”的原因是什麽?文章最後說:“妳真的是想做壹個像泥土似的人嗎”,妳覺得作者所說的“像泥土似的人”該擁有怎樣的優秀品質?(5分)

3.結合上下文,對下面兩個句子任選壹句作簡要賞析。(4分)

(1)於是也學著走上壹遭,頓時覺得壹種泥土的芬芳沁入肺腑,好像腳丫兒在與松軟的泥土相擁著說話兒……

(2)我總隱隱覺得故鄉的泥土仿佛認識我的腳,知道我是泥土中的壹條血脈和根須。

4.閱讀下面與泥土有關的神話傳說和故事,結合本文,談談妳的發現和感想。(60字左右)(4分)

故事壹:在古希臘神話裏,英雄安泰是大地母親的兒子。只要身體不離開大地,他就擁有無窮的力量,就能夠所向無敵。

故事二:出國訪問的荷蘭王妃懷孕多月,隨時都有在他國提前分娩的可能。為了讓孩子第壹腳踩在祖國的泥土上,她想出了壹個高招——特意攜帶了壹大袋荷蘭泥土,從而令即將誕生的孩子也能出生在荷蘭的“國土”上。

答案:

1.(4分) 景仰(1分);老家沙土育兒法(1分);難忘(1分);尊重(尊敬) (1分)。

2.(5分)第壹問:人的壹生都仰仗著土地,泥土就是命(2分);第二問:有良心(1分),要有博大的胸襟(1分),有厚重的德行(1分)。

3.(4分) (1)示例:這壹句運用了擬人的修辭手法,將“腳丫兒在與松軟的泥土相擁”擬人化(2分),生動形象地表現了人與泥土親密接觸的情狀。(2分) (2)示例:句子運用比喻的修辭手法,將“我”比作“泥土中的壹條血脈和根須”(2分),形象表現出人與泥土相融本合的特點。(2分)

4.(4分)提示:可以圍繞泥土是“國家”“故鄉”“我們的母親”等方面展開,寫出自己的發現和感想。