誇誇我的同學
他長著壹雙大大的眼，壹壹渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑裏的眼珠像壹顆黑珍珠他就是我的同學王煒奇。
他是壹個愛學習的學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛壹動不動的看著老師，每當老師提出問題時，他都是第壹個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音壹樣洪亮。老師布置的作業他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優秀，學校舉行月考和期中考試，他的成績在我們班裏都是數壹數二的，大家都羨慕極了。
他不但愛學習，而且助人為樂。有壹次，我發燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了壹地，同學們都捂住鼻子，只有王煒奇同學拿掃帚和女鬥去外面弄了壹些土把我的嘔吐物蓋住了。後來，他又去幫我接了壹杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外壹個同學壹起把我扶到醫療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫生。回教室，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯老師師知道這件事後，在班裏表揚了王煒其。
王煒其成績優異，樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他壹樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。
誇誇我的同學作文2我們班有壹位同學，他叫吳建國，他有缺點，但是他也有優點。
比如：愛學習，樂於助人等。每次老師說：吳建國，站起來回答問題。吳建國每次都回答得對，老師經常誇他。下課的時候他喜歡玩抓人遊戲，玩得很開心，而且上課時他總是認真學習，也不說話，喜歡寫作業、看書。
每天早上，我都會找吳建國，讓他跟我壹起去上學。壹次我們到了學校，我看見壹個三年級的小孩壹不小心摔倒了，吳建國看了過去，臉上有擔心的表情，我說：走吧！沒事。可吳建國拼命往前跑去，並把他扶起來了，他還親切地詢問那個同學：沒事吧？
扶好那位同學，他便跟我壹起回到教室裏寫作業、看書，讀作文。只要上語文課，老師就會說：看書、看作文、背作文。我真的很不喜歡。吳建國問老師：這有什麽用呢？老師說：可以提高妳們的作文成績啊！於是，他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時，我便問他：吳建國，這題妳會嗎？他說：都會。我立馬就驚呆了，他可真棒啊！
這就是我的好朋友吳建國。他愛學習，而且樂於助人，真是我學習的榜樣！
誇誇我的同學作文3我要誇的這位同學她的個子並不高，壹米二左右，身材微胖，常常穿著壹件大紅色的衣服。長著壹張黃黃的小圓臉，壹笑就變得紅彤彤的。壹頭烏黑的秀發，長長的，彎彎的，卷卷的，經常紮起壹個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，壹雙水汪汪的大眼睛，壹個小小的鼻子，還有壹張櫻桃小嘴，構成了壹幅美麗的圖畫。這就是我的同學徐靖雯。
徐靖雯有許多優點，比如：助人為樂，寬容大度，成績好，畫得壹手好畫等等。
有壹次，我拿了兩張畫紙出來，我們壹人壹張開始畫畫了。不壹會兒工夫我就畫好了，自己感覺不錯，心裏不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫，不看不知道，壹看嚇壹跳，我跟她比那可是差了十萬八千裏。壹片荷葉上壹顆寶石般的水珠在上面滾動著，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色。畫得實在是太好了！我情不自禁地喊了出來。這時徐靖雯嚇了壹跳，她的手壹抖，在旁邊畫了壹處錯筆。這下我可成了千古罪人了。對不起，對不起我趕忙向她道歉。她只是微微壹笑說；沒事，我再畫壹張就好了。她竟然寬容地說出了這樣壹句話，不僅沒有責怪我，反而還安慰我。這讓我的心裏頓時湧起了壹股暖流。
宰相肚裏能撐船，徐靖雯就是壹位這樣寬容大度的人。從此以後，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學到了很多優點。
誇誇我的同學作文4我們班有個同學，叫王陳傲。她有壹雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，壹笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生裏跑得最快的呢！
王陳傲是壹個熱愛班級的人。記得有壹次二年級的時候，學校藝術節讓我們同學準備節目來表演。王陳傲和其他幾個同學準備跳舞，跳的是《春天在哪裏》。從那以後，王陳傲每天和那幾個同學在下課後和放學後的時候，在壹個比較安靜的地方排練。
王陳傲不僅熱愛班級，而且樂於助人。有壹次美術課，老師讓我們每個人畫壹幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎麽辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，壹個熟悉的聲音對我說：給妳美術本!我擡頭壹看，是王陳傲!她給了我壹個新的美術本！頓時，我覺得我的心暖暖的'。還沒來得及道謝，就埋頭畫了起來。下課鈴響了，我剛好畫完了畫，我非常感謝王陳傲。
王陳傲就是愛班級、愛同學的人，我們壹定要向她學習！
誇誇我的同學作文5在我的班上的張琳風，她很愛學習，我要誇誇她。
她小巧玲瓏，壹頭烏黑發亮的頭發，常常留著壹個學生頭，顯得更加活潑可愛。壹雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來的時候嘴角有兩個小酒窩，牙齒白白的。
她很愛學習。有壹次，吃完飯後，同學們都出去玩了，只有她壹個人在教室裏寫作業，我對她說：妳別寫作業了，我們出去玩吧！可是她卻說：不行！先寫完作業吧，這樣在玩的時候也安心啊！我聽了她的話，只好拿出筆和作業本，坐下來和她壹起寫作業。
她對工作認真負責。有壹次，她在改作業時，發現張泳宣把蒙古的蒙寫錯了，就把張泳宣叫來，對她說：這個蒙字，妳少加了壹橫，把本子拿去改正。張泳宣把本子拿走了。放學的時候，張琳風來收作業了。她發現張泳宣的作業沒更正，就把張泳宣叫來，對她說：妳的作業怎麽沒更正呢？她說：我更正了，更正在草稿本上。張琳風說：那草稿本在哪裏呢？給我看壹看呀！她又說：草稿本不知道哪裏去了。張琳風說：那妳這不是睜著眼睛說瞎話嗎？快點給我更正。張泳宣說：好吧。
她很愛勞動。這壹個星期是她掃衛生區，她壹大早就起床，來到學校把所有垃圾都撿幹凈，大家都來了的時候，她還要再去撿壹次衛生區。
她拾金不昧。有壹次，她撿到了五塊錢，她的朋友對她說：太好了！我們可以用這五元錢去買吃的了。可是她說：不行，這五元錢不屬於我們，我們應該把錢交到政教處去。於是，她把錢交到了政教處，政教處還表揚了她呢！
這就是我的同學。