八年級語文《五柳先生傳》的陶淵明好讀書為什麽不求甚解

他“好讀書，不求甚解”，為什麽不求甚解？這就與他的“不慕榮利”有關。他讀書的目的，是壹種求知的滿足，精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食”。他並不想“學成文武藝，貨與帝王家”，他既不追求名，也不追求利，只求精神上得到安慰。他有什麽“會意”呢？沒寫。我們從陶淵明所寫的《讀山海經》《詠荊軻》等詩作中可以想見。他從書中得到哲理，得到啟示，對當時的混亂、醜惡的現實有了更清醒的認識，對人生有了更透徹的了解。但只能“會意”，不能言傳，因而“閑靜少言”，只是不說，不是不知。這使我們隱隱地感到五柳先生是壹位有知識的人，也隱隱地感到那個社會對他的限制和迫害。