幼兒園六壹文藝表演觀後感
當看完壹部作品後，這次觀看讓妳有什麽領悟呢？寫壹份觀後感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是我為大家整理的幼兒園六壹文藝表演觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇1“六壹遊藝節，快樂不停歇！”伴隨著響徹雲霄的聲音，六壹小學第三屆遊藝節開幕了。
在晚會中，既有讓人捧腹大笑的相聲小品，也有清新脫俗的古詩新唱，更有令人驚訝的魔術表演。其中最令我印象深刻的是五年級幾位同學表演的小品“扶不扶”。
這個小品主要講述的是壹個因好心幫人提醒卻追尾的青年，推著撞壞的自行車走在街上，卻遇到壹位突然摔倒的老年人，老人以為是青年把他撞倒的，壹口咬定青年撞了他，青年用了各種辦法解釋，但就是沒法和老人說明白，直至交警的出現，青年靈機壹動，往地上壹趟，來了壹遍“回放”，在“回放”過後，交警正要將他扶起，壹見面，原來認識。壹個是事故當事人，壹個是處理事故的交警。交警解釋完，那老人才相信自己不是被撞了，這才記起自己是正在打太極時摔倒了。最後他們笑著離去。結局皆大歡喜。整個過程以幽默風趣的語言來進行著。
小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時，也深刻地揭露了我們當今社會生活中存在的壹些問題：老人摔倒到底扶不扶？
扶？不扶？在沒有充足證據的前提下，貿然扶起壹位摔倒的老人，其結果是很難想象的。可難道因為擔心被訛詐，就放棄去救助壹個人的機會嗎？就算被誣陷，但要相信，法律總會還我們壹個清白。
好人被訛詐，這是壹種道德的缺失，這是壹種社會的悲哀。作為新壹代的少年，難道我們要眼看著這種現象持續下去嗎？答案肯定是：不！
“這人倒了咱要是不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”這是小品裏面的壹句話，他值得我們每個人深思。不要被少數的負能量遮蔽了眼睛，要相信：在這個世上，還是好人多！
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇2壹年壹度的六壹兒童節又到了，自孩子上幼兒園以來，作為媽媽的我無數次的盼望著這個時刻的到來，同時內心也充滿了無數的期盼與遐想。
終於盼到了表演節目的那壹天，家長和孩子們都早早來到了幼兒園教室，老師和媽媽們開始準備給孩子們穿衣和化妝。壹切都那麽僅僅有條，所有的準備工作都充分完成。點點劇場裏早就坐滿了來觀看節目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們各自分別拿著攝影器材，準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來。幾個小主持壹登場用嗓亮的聲音報幕著，在家長熱烈的掌聲中拉開了這次演出的序幕。首先，第壹個節目叫《幸福的壹家》，孩子們著裝統壹，動作整齊，再配上動感的節奏，完美極了！緊接著熱情洋溢的小牛仔們也給大家帶來了驚喜，孩子們穿著帥氣的牛仔裝，配上騎士的牛仔帽，就像奔馳在草原上的壹群野馬，精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓，誇張的妝容配上靚麗的服飾，壹雙雙小手有節奏的拍打著胸前的鼓，發出的聲音是那麽鏗鏘有力，令人回味無常。時尚的街舞帶給了我們不少的快樂，扭腰、轉圈、提臀，孩子們的表演是那麽真實，即使出現了壹點點的小插曲，他們還是努力完成到最後，直到最後博得觀眾們最熱烈的掌聲。
時間過得很快，當小主持們宣布節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，但不得不再次稱贊這次節目中孩子們的精彩表演。同時得感謝精彩後面默默付出的老師們。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功。”在我們家長看不到的背後妳們可能和孩子們已經練習了十遍，可能二十遍，甚至更多，因為在練習中要不斷糾正孩子們的動作表情等等。與小班時候的六壹節目相比，孩子們更多的是老練和成熟，多了壹份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長！讓孩子們有展示自己的機會，讓家長們多收壹份驚喜。預祝在下壹個六壹的節目更加精彩多多。祝福老師們身體健康！祝福可愛的孩子們茁壯成長！祝福江幼的明天更加輝煌！
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇3為了能讓幼兒度過壹個愉快而有意義的節日，我園安排了壹系列的活動來歡慶六.壹。活動內容包括親子遊戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等壹系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，***同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六壹活動的過程中除了積極配合園組織的壹些活動外，年級組也特意安排制訂了壹周的慶六壹課程活動設計，想借此進壹步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說，這個六壹兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第壹個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的壹個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六壹活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其壹，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，壹些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成壹點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了壹些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇4迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又壹個"六壹"國際兒童節。五月三十日上午，校園裏人頭湧動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六壹節日放飛快樂"慶祝會暨壹年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
壹、慶祝活動儀式隆重
今年的慶祝活動，優秀少先隊員代表李毅斌同學作了發言，劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，並提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了壹堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡
壹年級的小同學在這壹天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。並得到了輔導員的壹份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望"妳永遠快樂、希望妳永遠努力學習"等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示壹定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這壹刻將是他們終身難忘的壹刻。
三、文娛表演節目精彩
根據不同年級，各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》；四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優秀節目。豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。
四、遊園活動豐富多彩。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到壹份獎品，有的更是滿載而歸。壹個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六壹活動展現了寨坪小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了壹個歡樂、祥和而有意義的"六·壹"兒童節。
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇5在這陽光燦爛的日子裏，孩子在這壹天比夏日陽光還要璀璨，我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的壹系列活動。真正讓這個節日成為孩子的節日。
六·壹那天早上9點鐘，孩子從側門精神飽滿的姿勢，踏著強而有力的步伐，繞著幼兒園大操場壹圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，因為屬於她們的節目終於都來了！
我們先以拔河競賽拉開序幕。第壹組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第壹個勝利時，所有的家長都把高跟鞋脫了，把手機關了，把心情調好了，把註意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上壹個幸福感十足的兒童節，都闊出去了。
而我們今天的主角也不甘示弱，第壹輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的壹個冠軍。
由於集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進行的各種小遊戲都取得了成功。小遊戲中特別要提的是壹家三口遊戲“背新娘”了。在遊戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個遊戲讓壹家人幸福無限。
每個遊戲都有精美的禮品，到了11點鐘，我們結束了激烈的戶外遊戲，集中家長在班級了做小休，並讓寶寶們為可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激淩。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過後大飽口福。
整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過了壹個難忘的國際六壹兒童節！
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇6壹、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長***塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六壹慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六壹”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每壹項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子壹種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六壹”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六壹”的節日環境與氛圍，***同鼓勵幼兒積極參與“六壹”節的各項活動。
教師和孩子們***同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼***同布置熱鬧的六壹環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六壹”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六壹”即將到來，激發幼兒過六壹的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮壹新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六壹”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。壹幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長壹起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在壹起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，壹個個精彩的節目把家長帶入到壹個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六壹”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，並誠摯地和老師探討著怎麽樣才能把自己的孩子培養得更好……，以“壹切為了孩子，為了孩子的壹切”的***同目標得以體現，家園***育孩子的良好態勢進壹步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另壹個高潮。
“六、壹”，孩子們度過了壹個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每壹個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每壹位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們壹個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六壹”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇7當初夏的第壹縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節日——六壹國際兒童節!
這天，我們都興高采烈，那壹張張笑臉，壹陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是晚上，中央電視臺為全國少年兒童準備了壹臺豐富多彩的晚會，看到舞臺上的同學們各個都像精靈壹般，真的好美。
伴隨《大風車》的歡快旋律，歌舞《飛旋的夢》開場。270人參與的演出隊伍，150余把轉動的風車傘，瞬間抓住觀眾眼球。更有陜西省安塞縣第壹小學的孩子們帶來的`安塞腰鼓，氣勢非凡。歌舞《繽紛嘉年華》堪稱晚會壹大亮點。
由青少年自主設計的航模、來自恐龍故鄉常州的仿真恐龍等配以動漫化視頻技術處理，讓小朋友們切實感受到嘉年華的熱潮。特別是恐龍壹出現的場景，我記憶猶新，真是太震撼人了，就如同有真的恐龍從遠古走來，和我問壹起慶祝我們的節日。
還讓我久久不能忘記的是來自北京心靈呼喚殘疾人藝術團的六個女孩表演了舞蹈《我的未來不是夢》。她們雖聽不見，但壹舉手、壹投足都與常人無異，而且始終面帶笑容、充滿自信。節目最後，她們用不太標準的發音高聲呼喊
在這壹天裏，我相信所有觀看這臺晚會的的同學都是幸福和快樂的。雖然小學六年級的的同學馬上就要畢業成為初中生了，但今年六壹國際兒童節會很難忘，因為只是最後兒童時代了。
初中將是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基，希望同學們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每壹天。
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇8在這個穿著綠裝的初夏，又壹個國際“六壹”兒童節，滿懷熱情地向我們走來。今年的“六壹”與往常的格外不同，這次的“六壹”和我國傳統的“端午節”走到了壹起，我們壹家人享受著“兩大”節日的快樂。另外，中央電視臺還為我們少年兒童奉獻壹臺《在五彩繽紛的節日裏》的大型晚會。我期待著節目的開始。
晚上我和爸爸媽媽早早地電視機前，晚會開始了，我們都非常激動，開場的節目真是火爆，歌舞《飛旋的夢》震撼全場。
最吸引我的還是恐龍故鄉常州的仿真恐龍，太逼真了，仿佛恐龍就要從電視裏出來了，真想不到，現在的叔叔阿姨們這麽厲害，利用現代打高科技，給我們展現了壹場十足的視覺盛宴。《櫻桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大頭兒子小頭爸爸》等經典動畫片的主題曲，都很吸引我。
六個女孩將用優美的身姿表演舞蹈《我的未來不是夢》，講述聾啞人壹步步打開心門，勇敢追逐明天的故事，向觀眾展現無聲世界的斑斕夢想。她們雖然聽不見，舞步卻毫不含糊，壹舉手、壹投足都與常人無異，而且始終面帶笑容、充滿自信。節目最後，她們用不太標準的發音高聲呼喊“我的未來不是夢”，感動全場。看到如此美好的情景，我想應該好好地珍惜現在，努力學習，長大了做好***產主義接班人，把我們的祖國建設的更加美麗和富強
晚會最後以《歌聲與微笑》結尾。晚會雖然結束了，但那裏的感動人的事，激勵人的話語時時回響在我的耳畔，這個兒童節，這臺晚會感染了我，鼓舞了我，我要帶著這種激情，努力學習，不辜負領導人，不辜負爸爸媽媽，不辜負老師對我們的殷切希望!
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇9春天隨著落花走了，夏天披著壹身綠葉兒在暖風裏蹦跳著走砹耍初夏的陽光迎來了又壹個全世界孩子們的節曰――六壹國際兒童節。
5月31日，我們學校組織全校師生前往中南大學鐵道學院大禮堂觀看六壹文藝匯演，***同歡度六壹國際兒童節。舞臺上的同學們個個神彩飛楊，那優美的舞姿，那動聽的歌聲，壹個個精彩的節目，迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業惱粕。同學們，老師們，臺上的，臺下的，無不沈醉在這歡樂的喜慶之中。
看看臺上同學們的精彩表演，再看看身邊同學們個個笑顏滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會的“三毛”，他的童年很淒苦，生活也很貧困，盡管是這樣，但他並沒有被但是得艱辛所困惑，依然以孩子的壹顆童心，以他的誠實，勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會，“三毛”壹個無依無靠的流浪兒要在那種環境下生活是很難的，更不用說什麽享樂了。雖說我沒有經歷過那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現在的幸福生活是來之不易的，而我們壹味的沈醉在蜜壹般的生活裏，卻不知珍惜現在的壹切，是多麽愚昧呀！“三毛”生活的社會和我們所處的社會，“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活，不正是壹個個鮮明的正反對比，不正是反映出社會在發展，生活在變化嗎？
社會的發展，生活的變化，歸根於少年兒童的學識之中。我暗下決心，銘記周爺爺的壹句話：為中華之崛起而讀書。
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇10初夏的細雨帶來涼爽的溫潤，精彩的節目激起陣陣掌聲。就在今晚，我與小北花樣兒童們壹起***慶六壹。
陳校長熱情洋溢的致辭後，在歡快的迎賓曲聲中，精彩的三大板塊：《金色童年》、《幸福成長》、《中華風采》依次呈現。
首先是行進管樂演奏，當語言化成無聲，唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心靈；低年級表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我來巡山》輕松活潑、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。
小北合唱團奉獻了三個精彩曲目--《庫斯科郵車》、《四季的問候》、《父親》，尤其是超過三千人的感恩大合唱《父親》，童稚的聲音配以感人的“父愛如山”的沙畫藝術和生活景照，激起了全場的第壹個高潮：孩子們熱情地搖動熒光棒、父親們眼睛濕潤、母親們大聲的附和……
幸福成長板塊的節目更是體現了北師大株洲附小“智情意美”理念指引下素質教育豐碩的果實：有外教領銜的純正英語情景劇《醜小鴨》、電子琴和豎笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活潑靈動的《快樂學堂》、精致優美的高大上《芭蕾之夢》；此刻小北的花樣兒童們都興高采烈，非常投入，那壹張張笑臉，壹陣陣歡呼，都充滿著幸福和快樂。
緊接著展示的少兒武術《中華雄風》更是把全場氣氛推向高潮，配以雄壯的音樂聲，小北五年級500多學子集體抱拳表演團體武術，臺上的小北武術隊20多名隊員更是拿出了絕活，棍、刀、拳舞得虎虎生威，豪氣沖天。場下的家長們都激動得站了起來，不時地高聲喝彩。國藝箏韻《高山流水》靈動飄逸，將泱泱中華五千年的文明展示得分外瑰麗神奇。
最後歌舞《跪羊圖》更把北師大的感恩教育理念貫穿始終。萬分感謝老師們的用心良苦，讓小北這些生活在溫室中的花樣兒童去體會感恩、懂得感恩、學會感恩！這本身就是愛的升華，是北師大教育的成功！感謝全體老師們的精心準備，真心地對老師說壹聲“您辛苦了！”祝願小北越辦越好！
幼兒園六壹文藝表演觀後感 篇11今天，是我們自己的節日——“六壹”兒童節。在這個兒童節裏，我們學校舉行了盛大的慶“六壹”文藝匯演，在這裏，同學們表演的各個神采飛揚，就連壹年級的小朋友們也各顯神通，聽吧，朗誦的詩歌多美妙，高年級的就更不用說了，跳舞的呀，唱歌的呀，等等……其中，我最喜歡的就是校舞蹈隊表演的舞蹈“梨園俏妞妞”了。
節目在熱烈的掌聲中開始了，活潑俏皮的音樂聲中，伴隨著壹群“紅衣妞妞”上場了，她們多麽活潑可愛呀，壹會兒變成四豎列，壹會兒圍成壹個小包圍圈，壹會兒又變成壹個人轉圈，幾個人停住……
看，我們仿佛來到了壹個大草原，多快樂呀！讓我們乘著夢想的翅膀，飛向未來吧，瞧，我們那興奮勁，就別提了，也情不自禁地哼起了歌兒。其他的節目也很精彩，我們班的現代舞，還有三年級壹個同學的獨舞，四年級三班唱的《校園多美好》，感覺我們像壹只只活潑可愛的小鳥，真好呀！
這次學校的文藝匯演真不錯，期待著明年的，肯定更精彩嘍！