回憶我的爸爸馬之建（馬氏家族）
六月壹日兒童節這壹天下午，“隆回壹中86屆大聯歡”微信群的同學們在回憶童年；138班唐芳建同學說：“那時太窮太苦，能自力更生的都不會去花錢的。”
這句話，喚起了我的記憶和故事。
七十年代，爸爸馬之建 [1] 在四中教語文，工資比較高（67元）；但是他非常非常節約，省下來的錢都交給哥哥拿回給媽媽。當時，奶奶健在，來看望她的親戚多，開銷大。所以，就引申出三個非常有趣的故事：
N O.1
平常吃飯都是在食堂，很難得有機會去灘頭街上吃壹碗面（打牙祭），當時壹碗面是兩角。有壹次吃到了，錢是怎麽來的呢？因為刮風下雨，四中很多教室玻璃窗上的玻璃掉下來了；爸爸帶上我和姐姐，提壹個籃子到處去撿，然後拿到廢品收購站去賣，賣來的錢用來吃面。那個面可不是壹般的面，是灘頭獨特獨有的，現在再也體會不出那種感覺了。
N O.2
那時候，我非常喜歡看電影。有壹次，電影院放《漁島怒潮》，成人票壹角、兒童票8分；爸爸讓我去買學生票，可是那天學生票賣完了，因為迫切想看，所以買了兩張成人票。完了！爸爸追著我打；到達電影院的時候，電影已經放了壹半，只看了半場。
N O.3
有壹天，爸爸和我在家裏看書。突然，裝蜂蜜的鹽水瓶橡皮塞“啪”的壹聲沖開了，嚇了我們壹大跳。接下來，有趣的事情發生了。爸爸深表歉意。為什麽呢？因為，有壹次他發現裝蜂蜜的鹽水瓶的橡皮塞掉在桌子上；他認定是我偷吃，忘了蓋回去，把我打了壹頓。這下好了，純屬誤打！
補充
爸爸的十六個時光片段：
NO.1
爸爸的日記中記載：“因為胡庶華的關系，我決定報考在漵浦的臨時戰時中學——國立師範學院附屬中學。1944年12月初的壹個大雪天，和馬魁壹起到達漵浦，被編入羅揚中隊；隨後各中隊集合，聆聽胡庶華做“讀書救國”的報告，因為同學們大多來自淪陷區（東北、華北、華東、湖南各地的都有），懷念故鄉，迫切要求抗日救亡，所以，報告讓大家熱血沸騰。”通過查閱《國師附中 - 搜狗百科》，簡單了解了壹下：爸爸當年入讀的是借用趙家村和趙氏祠堂和民房而成的臨時校舍。
NO.2
爸爸壹生鐘愛詩詞、文學、曲藝創作，代表作有“樂府詩體”古典詩歌《少司命》。1950年底，爸爸作為隨軍記者開赴抗美援朝戰場，與魏巍相識。1951年9月，爸爸調入北京中***中央軍委總政治部文化部解放軍文藝社，與魏巍、郭永江（荒草）成為同事（當時的編輯同事壹***18位）；郭永江和爸爸壹樣，都在哈爾濱中國人民解放軍第四野戰軍炮兵政治部工作過，當時正奉總政治部首長之命，幫助高玉寶修改自傳體小說《高玉寶》（羅榮桓定名）；他們四人經常壹起散步、遊玩，彼此交流創作經驗、體會。
魏巍當時擔任《解放軍文藝》副總編輯。1951年4月11日，《人民日報》在頭版隆重推出魏巍作品《誰是最可愛的人》，毛澤東隨即批示“印發全軍”；1951年10月到12月間，魏巍和馮雪峰、孫犁、陳荒煤、陳企霞、柳青、李季、徐光耀、康濯等壹起訪問蘇聯，特意購買蘇聯香煙送給爸爸。
NO.3
爸爸的學生周天鬥和爸爸很有淵源，以下是他的敘述：
馬老師是壹位重感情、講義氣的知識分子，眾所周知的大好人。和我舅舅袁人傑從高平永固鎮高小再到湖南大學，壹直是同學、朋友，在讀大學期間又壹起從事黨的地下活動；畢業後不久，馬老師參加了抗美援朝，我舅舅參加了湘西剿匪，以後沒有再見過面；1966年前常有書信往來，談詩詞、談理想、談工作。1963年秋天，馬老師調入隆回三中不久就四處詢問有誰認識我舅舅，恰巧我的班主任黃百魁老師對我政審表中填寫的舅舅名字有印象；所以，1964年上學期開學不久就來找我了，從此，我和馬老師交往密切、感情深厚。
馬老師教育學生曉之以理，和藹可親。1964年5月壹個星期二的晚餐後，很多同學在操場上打籃球，我和馬老師還有另外幾個同學在操場邊聊天；我問馬老師：“您戴眼鏡是為了講紳士風度吧？我們全校只有譚紹安、劉超慶和您三位老師戴眼鏡。”馬老師笑著說：“是呀！妳長得很標致，來！我再給妳添幾分風度！”取下眼鏡給我戴上。我壹戴上擡頭向前壹看連忙跳著腳大聲說：“不行不行！不行！我的頭都暈了！”即時引起同學們哈哈大笑。這時馬老師又笑著說：“戴眼鏡不是為了講風度，是眼睛近視了影響工作而非戴不可；妳在學習時壹定要註意用眼衛生，爭取今後在學習和工作中不戴眼鏡”。聽後我們很受教育，做眼保健操時重視認真多了。
馬老師知識淵博，平常的課堂教學總是深入淺出，我們很容易接受。教初二語文時，教學生修改病句，有壹部分學生對“用詞不當、自相矛盾”不理解；他當即在黑板上寫個例句：“壹個黃昏的早晨，壹位年青的老人，騎著壹匹黑油油的白馬在小小的大道上慢慢的奔馳。”學生壹看就記住並弄清病因。教文言文，講到文言文的“倒裝句式”時，不少同學不理解，他立刻在黑板上寫上極簡短的例句：“宋何罪之有？”並解釋說：“這句子按現代漢語的句式應該是：“宋有何之罪？”同學們壹看就掌握了這是賓語前置的倒裝句，很容易掌握，並在平時和同學開玩笑時都用上這句式。教歷史，同學們總是講歷史難記難背，特別是問答題、簡答題、中國各朝代的順序；馬老師強調說：“同學們做問答題和簡答題切不可死記硬背，壹定要在理解的基礎上記住問答題答案的關鍵詞和句；例如，歷史上的農民起義必須掌握起義的背景（原因）、主要領袖、經過、結果、意義五步曲，在理解的基礎上用自己的語言表達出來才是真正的答案；同學們要記住，人是活的，書是死的，活人讀死書，可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死！”馬老師的這句教導啟發了我們讀書的方法，至今念念不忘。關於歷史朝代的順序記憶，老師很快在黑板上寫了壹段順口溜：夏商周春秋，戰國秦兩漢，三國兩晉南北朝，隋唐宋，元明清。不到五分鐘我們就記住了，且至今不忘。
NO.4
吳雄魁，1967年在隆回二中讀書，講述了爸爸這樣壹件軼事：
壹天冬天的傍晚，肖賢佑老師和壹位瘦高個、戴眼鏡的老師在食堂用石磨磨豆腐。我向肖老師問好，出於禮貌也向那位老師問了聲好。肖老師受寵若驚的樣子，連聲說：“好、好”；那位老師將我望了望，沒作聲。這時，有兩個三中的學生喊著兩位老師的名字罵娘，說他們偷懶、豆腐磨得粗、不好吃。肖老師低頭不語，那個叫馬子建的老師卻回應：“同學，不要罵娘，人人都有個娘的”。兩個學生嘴裏喊著：“好，馬子建，妳不老實，還要反抗！”就離開了。當天晚上，我在新教室旁又碰到了這位馬老師。通過交談，知道他和我小舅爺爺鄒永尊是湖南大學的同學，兩人交往多、感情好。馬老師大發感慨：“妳小舅爺爺任教於新化縣五中，是壹位革命誌士、永固鎮地下黨支部書記，《隆回縣黨史》有專題記述。他不應該自殺，人壹死，事情就說不清了”。我當時無言以對。接著馬老師又提起老革命、水產部鄒適今司長，說：“抗戰期間，鄒司長從寶慶府門口監獄被羅洪權勢人物保釋出獄後，和我壹起住了幾天，當時我和三哥馬子谷住在長沙。鄒司長大談在監獄裏的情況，曾大喊大叫‘我要讀書、我要看報’，獄警只給看蔣介石的《中國之命運》，看完後對著獄警把蔣介石的謬論批駁得體無完膚。後來鄒司長從長沙去了重慶，再到延安，現在也被打倒了”。說起這些的時候，馬老師眉飛色舞、神情興奮。我能感覺到，這是壹位坦誠直率、毫無城府的人，雖身處逆境，但堅強勇敢、樂觀泰然。
NO.5
這是爸爸的學生楊理明師兄告訴我的壹件趣事。
六十年代末，馬老師因為有神經衰弱，睡覺不是很好。可能是有人告訴他，吃黃鱔有利於睡眠，他就到集市上去買黃鱔，結果被看見的學生批判是資產階級享樂主義。馬老師不緊不慢地說：“同學們，妳們就沒有見過資本家，他們是不吃這種泥巴中的動物的，只有我們鄉下人才吃。”搞得幾個學生無言以對。
NO.6
1969-1971年，爸爸下放到長鄄。
有壹次不小心踩了壹鄉親的扁擔，對方要求爸爸把扁擔繞頭頂壹圈，爸爸哪裏肯。五伯父馬明材拿起扁擔就放到頭頂，還自言自語：“弟弟不肯哥哥來”，瞬間化幹戈為玉帛、皆大歡喜。
爸爸的同事袁新國先生，在眾多的檔案材料中找到壹份文件：1970年3月26日，長鄄人民公社長鄄生產大隊新屋院子生產隊因為經濟困難缺少耕牛，無法春耕生產。管理委員會特向隆回三中革委會申請，預支馬子建壹個月工資80元，解決暫時困難。
NO.7
我從爸爸的日記中看到壹段很有趣的文字，說他自己平常很講究營養，逢人就普及營養學。比如說豬肝中鐵質豐富，可以補血；雞蛋、泥鰍、黃鱔含磷脂多，可以治神經衰弱；青蛙中氣足，可以治神經衰弱。小時候（七十年代），我親眼見證過三件事情：
壹、父親聽人說如果殺雞不用刀，就可以讓雞血完整地保留在體內，這樣的雞吃起來有營養。他立馬執行，想出壹個好辦法，要姐姐拿壹根繩子和他壹起把雞解決。
二、他吃膳魚是這樣的：先煮死再破腸，然後炒著吃，血液要保留在膳魚體內；據說這樣營養價值更高。
三、在長鄄時，但凡有抓到蛇的，壹般會贈送給他。他擔心燉蛇的時候屋梁上的柴灰掉到鍋裏，就特意在大宅院的中心地段另起爐竈，蛇香四溢，讓人垂涎三尺。
NO.8
馬老忠善是長鄄馬家人中德高望重的學者；其先祖馬榮學是長鄄名士；夫人鄒碧雲是爸爸在隆回二中時的學生，常常誇贊爸爸的語文教得好。
1957年春，馬老在邵水河畔和爸爸相見壹次；當時馬老在邵陽市壹中讀高三，爸爸自我介紹剛調到邵陽市二中。後來，在長鄄偶遇過壹次。
1958年的時候，沒有公路，馬老家門口的大路，是長鄄至六都寨的必經之路；爸爸和兩三人，從六都寨回長鄄，路過見馬老寫的門聯，停下來念並誇。馬老當時正在裏屋養病，聽到後，出來打招呼；要他們進屋，他們不進，閑聊幾句即告別。
據馬老說，他對父親印像非常深刻，壹輩子難忘！
2021年10月1日，馬老撰寫的《懷緬長鄄馬氏知名先人馬子建/ 馬氏宗祠（十九）》發布在“美篇”，閱讀量突破2.2萬。
馬老認為，人死後是在天有靈的，寫爸爸的詩有這麽多的點讀量，也許是爸爸在天之靈的作用。
縱觀爸爸的壹生，不勝唏噓、不禁扼腕，往事已矣、唯有追憶……
評價
認真拜讀。很好。
——孟祿丁（中國抽象藝術的主要代表人物）
這是壹篇非常好的人物傳記，用樸實的語言表達真情實感。寫作手法很像著名作家王阿成的《趙壹曼女士》；2018年高考全國I卷試卷中，我曾對這篇小說的相關內容和藝術特色進行分析鑒賞。
——謝鄴旻（藝術家）
向前輩致敬！
——阮炳黎（少將、原解放軍總醫院政治委員）
馬老不平凡的壹生，值得我敬佩。
——某部隊首長
情真意切，父子情深。令尊是壹位才華兼具、有功於國家民族的知識分子，甚為敬仰。
——曾樹新（原隆回縣人大常委會機關黨支部第壹副書記）
馬爸爸了不起！很早就走出了隆回，接觸到那麽多的名人，壹輩子紅紅火火，是偉大的壹生！
——王松林（原隆回縣政法委副書記）
馬爸爸有不平凡的經歷，壹生努力，終有所成。子女教育有方，個個學有專長，真的是將門虎子，家道興旺。
——張寶廷（原隆回縣工商聯主席、總商會會長）
馬爸爸英俊瀟灑，壹世英豪，名留青史。後人敬仰！
——劉建成（隆回縣衛計局）
可敬可頌、可歌可泣，隨軍傳奇、流芳百世！
——曾昭生（大連的玉屏山老鄉）
當年形勢確實如此。
思念回憶意重情深。
——漁鼓瑟琴（網友）
馬爸爸是壹個年輕時帥氣，結識了許多名人誌士，經歷曲折坎坷，富有學習精神，值得大家尊重的革命前輩！緬懷他老人家，記住他老人家的故事，願他老人家永遠活在後代的心中。
——戴玉春（著名書法家）
這是壹篇很好的回憶文章，每次有想法的時候寫壹篇，經過時間的積累還能出壹本回憶錄。
馬老師的家史很值得拜讀，筆墨間充滿趣味，出壹本回憶錄蠻好的；後期可以拍成電影或電視劇，這個題材非常有代表性，壹代人的回憶。
——徐金玉（藝術家）
真是壹位讓人敬重的老壹輩知識份子。
——常宛喬（藝術家）
根紅苗正。
——黃?（藝術家）
情真意切。
——茶學梅（藝術家）
唏噓……
——張航（藝術家）
尊父堪稱為神。
——王虹（老同學）
有壹種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴；然而，它讓妳在過後的日子裏越體會越有味道，壹生壹世忘不了，它就是那威嚴而深遠的父愛。情深意切。
——李石玲（老同學）
此文情真意切，不矯飾，不做作，感人肺腑。
——譚日平（老同學）
細心拜讀。原來馬爸爸這麽傳奇，讓人敬仰！虎父無犬子，後人更比前人強。
——唐芳建（老同學）
拳拳之心天地可鑒！點贊！
——馬庶人（老同學）
將門無犬子。
——如昔（老同學）
1978年下學期，馬老師擔任我們班的班主任，語文課精彩紛呈；可不足壹月，他就病倒了。體育老師楊士彬繼任班主任，期中考試時，分快班；我考入42班，班主任是劉功勛老師。
——藕塘蔣定明（世交姻親）
情真意切，令人感慨。
——馬康貴（宗親）
兒時能留下回憶的事情很少，所以彌足珍貴。大師的爸爸非常優秀。大師更是整個馬家的榮光——國內傳承家族文化、弘揚國粹第壹人。
——馬少焱（宗親）
這些事，不記下來就可能永遠淹沒了……非常好。
——陳壹文（表侄）
馬氏宗祠創建於清朝康熙五十三年（1714）；三修於1935年，於右任 [2] 槽門題額；此圖攝於80年代。
補充資料
[1]
馬之建（馬子健）：又名馬子建，派名永柱，字良材，號石村。1925年出生於長鄄馬氏家族。自1936年起，先後畢業於新化私立長鄄高等小學堂、新化高平永固鎮校、邵陽湖南私立邵陵中學、隆回黃金井成達中學、漵浦國立師範學院附屬中學、邵陽湖南省立第六中學、邵東廉橋三民中學、湖南大學（原民國大學）。1944年秋任隆回黃金井成達中學學生自治會常務理事；1944年12月初在漵浦國立師範學院附屬中學聆聽胡庶華做“讀書救國”的報告；1945年春任邵陽湖南省立第六中學三民主義青年團區隊副隊長；1946年3月初參加“愛國學潮”，被開除學籍，從此與三民主義青年團脫離關系；1948年任民國大學四零級副級長；1949年4月參加“民大學生運動”，從寧鄉串聯到長沙，任糾察團團長；1949年6月在新化參加地下黨員文誠生領導的地下工作；1949年10月調中***邵陽地委資江公學學習；1950年元月調新化高平黃信發動群眾“減租反霸”，任工作組組長；1950年5月調邵陽地委整編；1950年底，作為隨軍記者開赴抗美援朝戰場；1954年7月受訓於河北中國人民解放軍華北軍區訓練團，10月1日在北京天安門參加五周年國慶閱兵儀式。自1950年6月初起，先後任職於哈爾濱中國人民解放軍第四野戰軍炮兵政治部宣傳部、牡丹江中國人民解放軍第四野戰軍炮兵政治部文工團、北京中***中央軍委總政治部文工團、北京中***中央軍委總政治部文化部解放軍文藝社、北京中***中央軍委總政治部文化部、南京中國人民解放軍華東軍區師範學校、山西師範大學臨汾學院、湖南省邵陽市第二中學、湖南省隆回縣第二中學、湖南省隆回縣第三中學、湖南省隆回縣第四中學。交往過的重要人物有萬毅、鐘赤兵、邱創成、唐凱、李儉珠、趙軍、楊平、劉少奇、羅榮桓、傅鐘、蕭華、陳沂、陳其通、鄒適今、胡庶華、魯蕩平、翦伯贊、張天翼、魏巍、郭永江（荒草）、高玉寶、梅蘭芳等。壹生鐘愛詩詞、文學、曲藝創作，代表作有“樂府詩體”古典詩歌《少司命》。
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於右任：清朝光緒五年（1879）出生於陜西三原。近現代政治家、教育家、書法家。民國開國元勛、同盟會骨幹、南社重要成員。曾任南京國民政府監察院院長達34年；同時，他還是復旦大學、上海大學的創辦人之壹，並擔任復旦大學校董。