鎮江壹高中老師與他人不雅視頻流出，校方如何回應？
教師私密生活與學校不存在必然聯系，且私密生活不代表該教師做人與教育水平存在問題。
這件事的過程非常復雜，我們需要首先對事件進行壹個分析，才能得出校方應該怎樣回應這件事。
我們首先要問這麽兩個問題：老師和視頻裏的女方是什麽關系？視頻是如何泄露的？
通過各大新聞平臺我們可以得知，該女子曾就讀於這名老師所就職的學校，現已畢業四年。從這個條件可以得知：視頻中的女子已成年且目前不屬於該老師的學生。而通過另壹男子自首時透露的信息可以得知：視頻是由他人上傳至網絡並傳播開，與老師無關。綜上所述，這名老師只是壹個私密視頻拍攝的參與者，該視頻流出與老師和女子都無關。
那麽這時學校如何回答就已經顯而易見了，首先老師並不存在違法的行為，且該女子也並不存在違法行為，那麽從法律層面這件事就十分好解釋了。
而比法律更麻煩的壹點是人的道德層面問題，壹個老師和曾經的學生發生關系並拍攝私密視頻，從道德上來講其實是並不允許的。所以這裏還是需要提到對老師的壹定懲罰，例如停職觀察等，就算從大局來看老師並沒有做錯什麽，但是公開道歉也是必要的，這不是壹種懲罰，而是對老師本人進行的壹個保護。這名老師確實屬於壹位受害者而並非是施暴者，但如果不使用壹定的懲罰來向大眾展示?誠意?，也只會讓這名老師再次成為壹名道德受害者。
而為了保護校方利益，也許也改在回應裏提到對老師職務的處理，這樣能有效的使該事件冷卻，合理利用互聯網的力量，強調學校的成就以及教育水平，不能因為壹個視頻而破壞了整體大局利益。