初中畢業板報插畫-黑板報怎麽做
開學了,就代表壹個新的學期又到來了。學習,是壹個不斷充實自己的過程,是壹個不斷超越自己的過程。下面我們來看看初中黑板報主題開學,歡迎閱讀借鑒。
篇1:開學了
開學了,在校園與家裏來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第壹次經歷開學第壹天了,但這壹次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第壹天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算壹個“良好”的開始。
新學期的第壹天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然,頭頂上的烏雲聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來壹盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學們壹個個看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來,首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學們,今天是妳們升班後的第壹節數學課,下面請妳們在作業本的第壹頁寫下妳們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。
第三節課是科學課,在這節課前還意外地發生了壹些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我帶科學書。我想:既然沒帶科學書,那就看壹會兒閱讀書吧!於是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說:“科學課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心,以後課上我壹定會好好表現,爭取給老師留下好印象,把書再要回來!
這就是開學第壹天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能夠平靜的心情。
篇2:開學了
開學了,新的壹學期,又是壹個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低,我在暑假裏我找到了壹些學習作文的方法,我決定通過這學期的努力,做到幾點:
第壹個階段:敘述壹件完整的事情。註意記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文,更不喜歡虛假的東西,內容的選擇在真實的前提下,進行寫作。述與寫同時進行,比如照片上的故事,讓學生帶壹張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的壹家人(寫校園生活),讓孩子們學會觀察;比如軍訓的日子,讓孩子們學會體會訓練的苦與樂這樣的題材很多,不要求過嚴,只要能夠敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫壹篇文章首先要有完整性。
第二個階段;描寫訓練。這個階段的訓練時間要長壹些,大約壹個學期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的,壹篇文章能否寫好,關鍵在於是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態、心裏、語言。在訓練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要註意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然後進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是非常大,它的作用有四個方面,點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是後兩個作用是非常重要的,如果運用得適宜會讓文章生色。
最後進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環境,這些要讓學生明白,我們分開訓練的目的是為了最後的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在壹定的時間內,人們各種各樣的表現。是人物同人物在壹定時間和環境中相互發生了關系而構成的生活畫面的描寫,壹般是對眾多人物在壹定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段:藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的,比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
壹篇好的文章要能夠打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是壹篇上乘的作文。
學校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的壹學期裏天天開心,學習進步,身體健康!
篇3:開學了
我期盼已久的開學終於來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪裏玩了?玩得開不開心?在開學的前壹天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過非常長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,壹下跳下了床,準備新壹天的開始。
開學了,我來到學校,我發現學校變化了許多,比如:植物園妳的蔬菜水果都開花結果了,學校校園裏又新建了壹個休息廳,專門給玩累了的同學準備的學校裏還有許多變化。我來到教室裏,發現有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。許多同學也發生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了
過了壹會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以後,他對我們說了許多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習裏去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對於畢業來說,五年級是個非常重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能夠上個好學校。”老師的話對我的啟發非常大,我決定以後好好學習。
等報完到了以後,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了壹眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了壹歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
篇4:開學了
元宵的那天,海城下了許多雪,這是我的數次生日中第壹次落雪,而且壹次就有這麽多。淩晨零點零分時菁發了短信,淩則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風非常大,新聞說有十級。我們非常高興,因為不用上學了;我更高興,因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。
開學後生活就變得非常無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習冊消化知識,每天倒是非常充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但很有節奏,傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的誇獎我們成長。
在這許多另類到見怪不怪的事件都發生在校園後,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過壹些關於女人的散文,很有趣,有壹篇是關於她自己的青年時代的,感覺情節比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。
今年第壹節美術課,老師告訴我們曾經有許多的畫家都是解剖過屍體的,但立即說:現在是不必解剖的屍體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過屍體的,非常明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第壹節政治課,老師說:考研的同學們要註意了,為了將來妳要學習政治;其余的同學也要註意了,“會考”要到了,妳也要學政治。我們細心的分析了“妳”與“妳們”、“同學”與“同學們”之間的區別,很顯然,只有壹位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好,因為預見的很遠。
篇5:開學了
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我幹什麽,我準會沒好氣地向他吼:“幹什麽?”媽媽問我:“妳今天的心情怎麽這麽糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這麽壞。明天就要上學,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大
這晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我壹邊等電話壹邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業刮臺風多好啊,放假多好啊!
可惜沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然壹上課就要批改壹大疊的作業,在課堂上口幹舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後,不是高興地相視壹笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來壹個新學期”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥壹句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過,既然開學,這就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮鬥。
我們換班了:以前是活動板房,現在是寬敞明亮的樓房,真好。桌椅原來是木頭的,現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服,真漂亮!還有我的老師換了,我好害怕,心裏七上八下的
開學的變化可真大啊!希望我能好好學習,天天向上。耶!
開學第二周了,校園給我的印象是美好的。無私奉獻的老師,樂觀開朗的同學,甚至每壹棵小草,都令人無比的喜歡!
而讓我印象最深刻的,是每次跑操時的場景。
隨著音樂壹響,我們便放下手中所有的活計,儼然壹個個整裝待發的士兵,仿佛只等這壹聲令下便沖下操場似的。最令我驕傲的是,每次,我們壹班準保是第壹個在操場上集合完畢的班級。這難道不令人自豪嗎?
然後該跑步了。鈴聲壹響,所有的班級同壹時間邁開步子,發出整齊而渾厚的“刷刷”聲,這也許是我聽到的最好聽的聲音了!陽光照耀在每個人身上,映出壹張張堅毅卻又略帶桀驁的臉,那壹張張臉,洋溢出了向上,洋溢出了激情,洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學少年》這本書,想起了毛澤東在湖南長沙第壹師範就讀時洋溢出的豪情壯誌!這是何等的相似啊!嘹亮的口號已成為不朽的`誓言:我壹定要幹出壹番大事,做對國家有用的人!面對著純潔的藍天和白雲,我們將青春毫無保留地釋放出來,仿佛壹叢叢葳蕤的草木,壹朵朵盛開的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?!
兩圈轉眼就跑完了。陽光下,同學們說說笑笑,***同享受著這美好的時光!這才是校園啊!
三年後,我們定不會忘記,三年前的我們,在這片操場上揮灑過汗水,釋放過青春;哭過,也笑過同學們,讓我們從今天開始努力,用今日的淚水,換取明日的輝煌吧!
初中黑板報主題開學標語
1、多壹份呵護,多壹片綠地。
2、建設現代化學校,為百姓供給優質教育
3、多壹分努力,多壹分成績,多壹點期望,多壹些歡樂。
4、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。學校是我家,環保在我心。
5、善於創新,善於協作,追求卓越和諧發展。
6、新學年新風貌,工作學習更高效
7、新學年新風貌,工作學習更高效。
8、好的開始是成功的壹半--歡迎全校師生的歸來!
9、發揚更快,更高,更強的奧運精神;建設禮貌,創新,和諧的完美學校
10、同心同行同樂,結伴成長!
11、書山有路勤為境,學海無崖苦作舟。
12、為生存而學習,為發展而教育,為幸福而奮鬥
13、百尺竿頭,更進壹步!
14、教育能夠改變壹個人未來的命運,教育也能夠改變壹個地區未來的發展
15、多壹份呵護,多壹片綠地。
16、用發展的眼光看問題,用學習的精神強素質
17、發揚奧林匹克精神,***建和諧完美學校
18、明確目標,端正學風,規範行為----做合格的初中畢業生。
19、新學期,新觀念,新起點,新佳績
20、多點禮貌,多點創新,讓學校更完美。
21、多點禮貌,多點創新,讓學校更完美。
22、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。學校是我家,環保在我心。
23、切實推進素質教育
24、模範遵守學校各項規章制度,做其他人的表率。
25、全面貫徹教育方針,切實推進素質教育
26、實踐新課程,創造新教育
27、辦讓人民滿意的教育,創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師
28、全面貫徹教育方針,切實推進素質教育
29、歡樂人生三句話:太好了!我能行!讓我來幫忙妳!
30、素質高壹分,形象美時分,社區是我家,關愛妳,我,他。
31、態度改變學習,學習改變生活。讓我們歡樂地學習,歡樂地生活。
32、分分秒秒做些有益的事,每時每刻戒掉無聊的行為
33、聽好每壹堂課,做好每壹題,過好每壹天。
34、學校是我家,環保在我心。
35、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新期望。
36、建設高素質教師隊伍,發展蒼南教育事業
37、抓禮儀教育,創禮貌校風
38、新學期,師生壹齊律動
39、新學期,新舉措,師生***進,撒汗才能收獲。
40、依法保障適齡兒童理解義務教育的權利
41、多點禮貌,多點創新,讓學校更完美。
42、素質高壹分,形象美時分,社區是我家,關愛妳我他。
43、新學期新目標新發展
44、歡迎新同學,迎接新學年!
46、全面推進素質教育,為學生的終身發展奠基;
47、讓父母的期待變成現實,讓自己的夢想展翅飛翔。
48、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。學校是我家,環保在我心。
49、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
50、多點禮貌,多點創新,讓學校更完美。
51、白小宣言:教育是以生命激活生命的事業,同心同德同力,提神提速提質繼承發展創新健康和諧臻美。
52、好的開始是成功的壹半讓我們壹齊努力師生律動追求成功!
53、成功不在於分數的高低,而在於妳有沒有盡了最大的努力。
54、同心,同行,同樂,結伴成長!
55、用好分秒時間,積累點滴知識,解決疑難問題,學會舉壹反三。
56、若要今生不虛度,立誌自當少年時。
57、新學期,新起點,新目標,新收獲
58、實踐新課程,創造新教育。
59、今日寒窗磨礪劍明朝考場揮鋒芒
60、信心是力量的源泉,堅持是成功的保證。
61、山外有山,樓外有樓,沒有最好,僅有更好。
62、今日走進實小桃李芬芳,
63、新學年新風貌,工作學習更高效
64、今日走進實小桃李芬芳,明天踏上社會成為棟梁
65、祝福妳,新學期,提高多多,收獲多多!
66、手牽手***建和諧青中,心連心同做禮貌師生
67、用嚴謹的態度做工作,用寬容的胸懷待同事。
68、天道酬勤!準備好自己,在需要的時候上升到豪邁的高度。
69、多為成功找辦法,別為失敗找理由。
70、高目標,高要求,教學相長,奮鬥方可成才。
71、新學期,妳我壹齊努力!,祝福妳,新學期,提高多多,收獲多多!,百尺竿頭,更進壹步!
72、如果說媽媽是我們步入人生的的第壹聲呼喚,那麽教師便是我們開始成長時的第壹個臺階。是他(她、,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是他(她、,領著我們看到了天有多高,地有多深,夢想,能夠有多大!
73、潛心求知,踏實工作,穩步推進,和諧發展。
74、孩子,歡迎妳回來!
75、精神成人,知識成才,態度成全!
76、要想成績好,動手又動腦,要想環境美,大家齊創造。
77、同學互助又開懷,學校溫馨又和諧。
78、高目標,高要求,教學相長,拼搏方可成才。
79、全員發展,全面發展,個性發展,和諧發展
80、讓每個孩子都走向成功!
81、不做口頭的巨人,要做行動的標兵。
82、弱者失機遇,強者抓機遇,智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上!
83、精神成人,知識成才,態度成全!
84、歡樂把時間變得很短,苦難把歲月拉得很長。
85、抓禮儀教育,創禮貌校風
86、學會思考,善於創新,學會***處,善於協作
87、熱烈歡迎新老同學們來校學習
88、讓學校的每壹處都說話。
89、學習是首要,安全更重要。
90、弘揚尊師重教風尚,推進教育改革發展
91、找方法才能成功,找借口僅有失敗。
92、讓學校的每壹處都說話。讓每個孩子都走向成功!
93、歡迎回家,孩子,歡迎妳回來!
94、穩步推進,和諧發展,抓特色,再創泰中佳績
95、祝福妳們:新學期,提高大,收獲多;牛年牛出妳的最精彩
96、全面貫徹教育方針,切實推進素質教育
97、新學期,新起點,新目標,新收獲
98、失掉了此刻,也就沒有了未來。
99、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
100、歡迎新教師,歡迎新同學!
黑板報怎麽做1.準備好工具:
準備好木質黑板、黑板漆、色粉筆(24色)、海綿、直尺、三角尺、細沙、膠水、大號刷子、勾線筆、平頭筆、扇形筆、鉛筆、雙頭記號筆、橡皮等工具。
2.黑板的版面處理
用海綿擦拭板面,依次把膠水、黑板漆、細沙按照1:1:1的比例置入容器中攪拌,用刷子均勻塗抹在黑板上,將黑板斜放在陰涼處晾幹即可使用。為什麽要放在陰涼處晾幹呢?因為“熱脹冷縮”的原理,我們使用的黑板板面鋪了壹張木皮,放在陰涼處晾幹是了為防止產生氣泡。
粉筆
3.版面設計
版面設計就是利用刊頭、文稿、各級標題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內容進行布局編排、裝飾美化的過程。版面設計***有兩種布局方式:對稱式布局和均衡式布局。可根據板報主題進行設計,重要節日、重大活動等,可采取有關事件和標誌性的插畫,比如,七壹建黨節,可選用黨徽、黨旗等具有象征意義的插畫。好的版面設計應該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變、而又有統壹感,色彩協調、醒目。
黑板報
4.欄目、題圖設計
圖片欄圖、題圖內容最好為壹些抽象化的人物,道具、場景等,並配合文字構成整個報頭,在色彩搭配上盡量讓二者保持,既統壹又有對比的關系,比如:紅與藍、藍與綠、黃與紅等等。
5.摘抄文稿、畫插圖
首先說明,除了有美觀大方的報頭和標題外,文字書寫也是很重要的。好的粉筆字,不僅能增加版面的美感,而且還能吸引讀者。因此,板書美不美,將直接影響到宣傳效果。摘抄文稿時,字跡要工整,插圖要與文稿相輔相成,起到畫龍點睛的作用。
6.畫尾邊、花邊
當文章抄寫完後,有時版面會留下壹些空間,為充實版面的這些空間就需要壹些尾花。尾花可以結合文字,也可以不拘文字內容而靈活安排。尾花是壹個單獨的花紋圖樣,內容可畫花卉、風景、建築等。尾花要求結構簡練、裝飾性強,其幅面大小不能超過報頭、插圖。
黑板報
7.空白處理
當所有的設計工作基本完成時,就要看看有沒有不盡人意的地方,添加潤色,修修補補,有壹些小面積的空白可用小圖案填充,使版面更加飽滿、完整。
如何畫好黑板報，有什麽技巧？要有壹定的美術底子。
要先把板式設計出來,然後再進行更細致的工作,像是美化邊框之類的(可以大膽創意)。畫之前可以有壹個大概的思維。
黑板報還有壹個就是主題壹定要鮮明,讓人壹眼就能看到所以妳關於大標題的設計可以先畫簡單的黑體字或者比較簡單的字體類型(我壹開始是仿照電腦上的),也可以參考壹下POP字形,書可以在壹般的書店裏都能買到,還有壹些網絡上有的插圖上的標題都很漂亮有沒有空可以自己適當運用進去。。再熟練了之後就可以自己設計
素材圖片其實黑板報書上的插畫都可以拿過來用,如果可以妳也可以加點自己想的。有時候上網找也行,顏色要亮,最好有壹個基調,
更重要的是字壹定要秀氣,不要寫起來密密麻麻或者字體是類似於方塊的樣子,整個黑板要保持幹凈
------這個是我發的帖子裏面的黑板報圖我覺得都很漂亮
這個是藝術字體的很優美可以模仿壹下這種元素
邊框