《為時代育新人》畢業主題課作文10篇
大型實景式移動思政節目《 為時代育新人 》第二集《 遠方》於7月14日20:00在湖南教育電視臺播出,節目以“畢業季”為主題,探討畢業青年應有的價值取向與人生追求,下面是我為大家整理的關於《為時代育新人》畢業主題課作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《為時代育新人》畢業主題課作文1
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”生活不易，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有誌方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，妳壹定要具備永不言敗而堅強的意誌。意誌是壹個人的靈魂，世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立誌之堅午也，誌堅則不畏事之不成。偉大的發明家愛迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意誌成功的發明了電燈。著名音樂家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》。古往今來，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備壹種永不言敗而堅強的意誌才不會被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，妳壹定也要擁有拼搏不息的精神。壹個人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩人汪國真寫的壹句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。擁有壹種拼搏不息而堅定的精神才不會被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，妳壹定還要必備力求上進而堅決的決心。無論做什麽事情，千萬不要幻想，千萬要下定決心，因為妳的人生取決於妳所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己壹定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅強的意誌、拼搏不息而堅定的精神、力求上進而堅決的決心如同壹道光芒照耀我們，為我們點明壹盞燈，指引我們走向遠方。
《為時代育新人》畢業主題課作文2
走向遠方，為了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿陽光的午後，品壹杯綠茶，聆聽著《命運交響曲》，在時而舒緩時而高亢的旋律中，隱約看見壹個咬著壹根木桿在壹架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續的音符彈奏成連續的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂。單調的情景，幾千個枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。壹個赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發出來“彼可取而代之”的感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成壹番霸業。他就是項羽，正因為有“生當為人傑”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯。“時無英雄，使豎子成名”。只要心中有夢，並有為實現夢想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。
壹個小女孩，四五歲開始練乒乓球，到八歲時球技超群，當河南省集訓隊來招收有乒乓球特長的人才時，她滿以為自己能被錄取，可盼來的卻是“個子太矮，沒有發展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒有放棄。後來她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時，她不能在規定的時間內跑完3000米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她為實現理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續打完16筐球——她以自己不懈的努力，實現了從“小個子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢就在”。是的，只要信念還在，即或是前進路上充滿了荊棘和坎坷，也能走向遠方。
《為時代育新人》畢業主題課作文3
壹個人至少擁有壹個夢想，有壹個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。三毛
點點星光掀動窗簾六點床頭的燈如約亮了。混合著濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開始湧現出今日的行程。幾聲悶沈的碰撞，粉筆被研磨進黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動窗簾，模糊的窗框隨光流移動，如緩緩行進的列車，我隔著玻璃向外望去，枯黃的樹幹上壹片光禿，春天何時會來呢?列車載著我的思緒走向遠方。也許，在下壹個站點，我會看見風箏自在飛揚，春花開滿山坡。這輛列車跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識的海洋中是多麽的美啊!
所謂夢想，就是讓妳永不放棄的初心，帶著夢想走向遠方吧!
冰心說過“成功的花，人們只驚艷它現實的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒有哪個人是壹蹴而就的成功的而我每日像看相同電影壹樣，面對著草稿紙上的塗塗畫畫，習題本上的飛揚字跡，甚至思路如同汗水壹般浸在那每壹頁艱辛上。現在在這個與人生作鬥爭的緊要關頭，離中考僅壹步之遙，在這種緊張時刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負韶華，不負青春，不負自己幾年來的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會被辜負，但永遠不會白費，沿著夢想的道路奮力向前奔跑吧!
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多麽崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”面對即將而來的壹切，我承認我有很大壓力，但我在努力。
我想將來的我，壹定會感激現在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著夢想奔跑向前吧!堅持那壹如既往的電影日子，以夢為馬，不負韶華!
為了生命更加輝煌，帶著夢想拼命向前奔跑吧!
《為時代育新人》畢業主題課作文4
我像壹個失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，尋找壹個有人的地方。後來我知道，漂泊的日子，是最美的時光。
不如去流浪，帶著詩去遠方，看盡繁華，聽盡喧囂，然後帶著收集到的行李，去流浪。在不知名的地方安然落腳，看日出日落，聽花語鳥鳴，飲粗茶，食淡飯……停留幾日，然後下壹個地方。我們都很平凡，曾經壹腔熱血被時間打磨成三點壹線。去遠方吧，去闖蕩吧，安置好壹切，瀟灑上路。外面的天很藍，小鳥很自在，把所有煩惱忘掉吧，大腦只儲存溫暖的記憶。
父親說，等到了無牽無掛的年紀，就帶上母親，騎壹個小三輪車，不要太多的東西，只帶上兩顆溫暖的心，去遠方。看沒來得及看的故事，不壹定能彌補青春的遺憾，至少能在安謐的歲月，與相攜了半生的人壹起看到地老天荒。看春暖花開，聽夏日鳴蟬，數秋風落葉，嗅暖冬雪香……
有人在流浪，去遠方的路上，那是夢想的光芒。他們離開溫暖鄉，孤身壹人向遠方。風景算不上美，別有壹番韻味，不是壹帆風順，也有風吹雨打，也有夜宿他鄉，偶爾思念故裏，心裏知道，我流浪，去遠方，向夢想。終有壹天會到達，歇下行囊，是最美的風景，回首來望，已經走了不知多少路，遇見了多少形形色色的人，在不知不覺間，早已經變得成熟穩重，終於用堅定的步伐，朝近在咫尺的夢想飛奔而去。
我們都在流浪，同行的朋友總會分別，不要因為害怕失去而不想擁有，天下沒有不散的筵席，那就讓路途精彩些，充滿歡笑的走過每壹站。最後真的只有自己壹個人，美好的回憶也會時常光臨妳的耳畔，歡笑，會變成壹封壹封的信件，不論春秋冬夏，它們都不會塵封，都留給自己看。
去遠方吧，去流浪吧……
《為時代育新人》畢業主題課作文5
有人問我，遠方在哪裏，我總會毫不猶豫的告訴他，“遠方在我心裏!”
壹是因為：小時候最喜歡去外婆家了，因為去外婆家，總會有很多好吃的，在我記憶裏，外婆家是甜甜的。在我記事起，我就覺，外婆家很遠，我又不知道外婆家叫什麽，所以就壹直以為外婆家叫“遠方”。
每次站在高的地方，我就會向遠方眺望，應為我知道，外婆家就在那了。每次離開外婆家，我總會有些不舍，因為這次離開，不知何時才能相見了。壹次，離開外婆家壹年多，心裏覺得怪怪的，就打電話給外婆，沒想到，說著說著就哭了起來。我知道了“遠方”，是思念故鄉的味道。
二是因為：在我還是孩童時，對我最好的人，莫過於太姥姥了。不管我幹什麽，她總是陪著我，這也是我童年時代最幸福和最值得驕傲的事了。可惜太姥姥在我六歲時因為癌癥晚期而離開了人世，在肉體上永遠離開了我，可她對我的好，就好像是發生在昨天的事，每次只要壹想到她的微笑，我就情不自禁的流淚。晚上，我總會遙望星空，我想：“這裏壹定會有壹顆星星是屬於太姥姥的，太姥姥的星星，壹定是最大的!”雖然這想法有些天真，但我堅信，太姥姥壹定在遠方的某個地方，微笑的望著我們。那個遠方，是壹個遠在天邊，卻又近在眼前的地方，只不過我還沒發現而已。對於這件事，“遠方”是親情的流露，是思念的表達。
每個人的心裏，壹定都有壹個自己的“遠方”，那是壹個自己期盼已久的地方，卻又永遠去不到的地方。每個人的“遠方”雖然都不同，但壹定都是最單純，最原始的。
《為時代育新人》畢業主題課作文6
遠方是什麽，遠方是人生將要走的路，將要過的日子，將是揮撒汗水的季節，將要展現才華的舞臺。
我們學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠壹樣收藏，把淚水都貯存在成功的那壹天流，那壹天哪怕流它個大海汪洋;我們學著面對誤解，學著把生活的苦酒當成飲料壹樣慢慢品嘗，不論生命歷經多少位於和艱辛，我們總是以壹個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每壹個早上;我們學著從容而冷靜的面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒。”這便是我們的大勇，我們的修養;我們學著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長呢。我們連走向並珍愛每壹處風光，我們不停地走，不停地走，不停地走著的我們也成了壹處風光;
走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易，要想走的多姿多彩，只有學會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。可以看出，老鷹開始並沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為他的俘虜。
成就是過去式，思考是現在式，努力是未來式。每壹個人都在經歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做壹只老鷹，做壹回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發，就能到達遠方。
走向遠方是需要腳踏實地的，壹步壹個腳印，我現在才走過人生的壹小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠方還在很遙遠的前方，也許遠方會雷聲不斷，波濤洶湧，烈日高懸，寒風淩烈，但卻充滿希望，令人神往。
背上行囊，走向遠方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽。遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什麽，都將是移到亮麗的風景線，好好把握吧!
《為時代育新人》畢業主題課作文7
前方有什麽?荊棘還是鮮花?我無從知曉。我只需要壹直走，壹直走。走向遠方。
——題記
溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶湧的波濤曾吞噬過多少無助的航船?可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風雨的洗禮去追求，浮想聯翩。這大概就是遠方吧?深不可測，迷人而又危險。
鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這壹切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖雲霄，壹鳴驚人?可是古往今來，又有多少鳥兒能夠實現?這大概就是遠方吧?凈如秋水，深邃而又無望。
星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓，誰人又能知曉我思鄉的心緒?它仿佛永遠都籠著壹片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧?撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹木的遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響?它不染世俗，遺世獨立。那壹圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧?亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪裏?我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什麽，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過壹座又壹座的山，也只望見壹座又壹座的山。可是，既然踏上了這條路，還有什麽回頭的理由?我只需要壹直走，壹直走，走向世界的盡頭，走向屬於我的遠方。
《為時代育新人》畢業主題課作文8
小鳥展翅，飛於藍天之中，它何嘗不想走向遠方。
長路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會遇到些什麽，路上必會充滿考驗，充滿荊棘。“無誌人常立誌，有誌人立長誌。”我們不乏聰明的頭腦，少的是堅毅的心誌;不乏壹時的熱忱，少的是持久的堅持;不乏完美的計劃，少的是把計劃執行到底的毅力……
曾經，我曾讀過這樣壹個故事：1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家。可是競選失敗了。在壹年裏遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業，可壹年不到，這家企業又倒閉了。在以後的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎麽樣?”1846年，他又壹次參加競選國會議員，最後終於當選了。
“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會跌倒，也許會挫傷，但心裏必須有壹顆頑強有毅力的壹顆心，不能受到壹點挫折便壹蹶不振。對於我來說，這壹點我深有感觸，剛來到實外時，我還沒有從小學角色轉換到初中角色，紀律、內務、成績方面都有影響，成績逐漸下滑，老師也多次批評，那段時間我也感到很痛苦，很有挫折感。經過老師和家長的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學習的重要性，成績也開始突飛猛進，老師對我也不斷地點贊。
這充分說明了只要我們堅持到底，有著堅韌的毅力，執著的追求自己的理想，我們就會到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬於我們自己的壹片藍天!“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不要對充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢想，懷揣希望，懷揣壹個毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方!
《為時代育新人》畢業主題課作文9
我聽見來自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢牽引的遠方，是南方還是北方?
遠方在哪裏?我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那裏是壹個不被人輕易到達的地方。或許，那是壹個叫做夢想的地方。
它既遙不可及，又充滿艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急於找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我並不確定我是否會膽怯或者退縮。我能確定的只有壹點，今天我會走下去，明天也會。
我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我壹樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到壹些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽壹樣的地球。
壹路上走走停停，好在我並沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧願相信遠方很遠，也不要去想後退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的山梁，遠方的呼喚近了，近了。回過頭去看看自己走過的路，已經望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以，是堅持還是放棄?
堅持。毫無疑問，我會選擇堅持。盡管通往遠方的路上有著無數未知的困難與挫折，但是人生還長，我還有足夠的時間去追尋。去尋找遠方，尋找壹棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢想，還有我的夢想。
走向遠方，走向夢想，走向成功。無論萬水千山，無論風吹雨打，無論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時，再站在峰頂，回顧壹路走來的艱辛，其實壹切都是值得的，壹切都是半途而廢的人所求之不得的。
《為時代育新人》畢業主題課作文10
彩色的夢只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經天緯地裏，有壹片夢的水鄉，折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵雲拭亮太陽穿越時空的漫天迷霧，走向成長道路上的遠方……
回想孩提時的懵懂無知，壹心想像哥哥姐姐壹樣，滿腹經綸，獨立成長，談古論今，意氣風發。可如今的我已揭去遠方成長的朦朧面紗，背負起行囊獨自出發。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長。再沒有了兒時的“奧特曼”“黑貓警長”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……
走向遠方，創造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢啊!實現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿挑戰，困難像惡魔壹樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森!我卻再也不能像原來壹樣，藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程!渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽聽樹上鳥兒的歌唱，堅持著心中的夢想，只因在更遠方，那裏鶯飛草長，繁華似錦，螢火蟲絢幻著這壹方，夜空皇後從東方帶來馥郁微暖的風兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚著我的到來……
遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的壹道靚麗風景線。我行走在花叢裏，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著我的笑靨，那丹彩的雲流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來，走向更遠更大的世界。
遠方，在何方?是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽，心的那壹方，我，來了!