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燈籠節作文

燈籠節作文

 在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽妳有了解過作文嗎?以下是我整理的燈籠節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

燈籠節作文1

 元宵節快到了,爸爸我的媽媽要給我買燈籠,可是我想節省點錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做壹個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎麽做啊?”我連忙從桌子上拿來壹個大盒子,從墻邊拖出壹根長竹竿,從櫃子裏翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來妳早有打算呀!”我的媽媽說:“可是有了材料,妳知道怎麽做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在裏面點上蠟燭,圖案不就印出來了。”

 開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運會的誌願者,就畫出了壹個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了壹對對對稱的圖形。

 畫完了還要剪下來呢,我剪得很認真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這麽幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”於是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最後在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

 今年是兔年,燈籠上應該有兔子啊。爸爸說:“妳可以剪四只小兔子塗上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來了,不壹會兒四只小兔子就變得栩栩如生。

 經過我的努力,燈籠終於做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。

燈籠節作文2

 又到壹年壹度的元宵節了,總得有個元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手工燈籠。

 我和媽媽壹大早就起床了,開始為手工制作燈籠做準備,我們騎上自行車到了壹家精品店,壹推開門,哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍色的,還有粉色的,媽媽在壹旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。壹切準備就緒,開始動手吧。

 我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎麽想也想不出來做什麽樣的燈籠。這時,媽媽走過來了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了壹下,然後開始耐心的教我和指導,我的心情馬上撥開烏雲見太陽,壹下子想 出來了。

 我找來四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當成燈籠的支架,然後把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了,紅色的彩紙在我的小剪刀裏轉動著,不壹會,有五個瓣,六個瓣的小紅花呈現在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出壹張黃色彩紙,用小剪刀剪成壹條壹條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進來,手裏拿著壹根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創手工燈籠大功告成了。

 我喜歡做手工,它不僅給我帶來了樂趣,更鍛煉了我的動手能力。

燈籠節作文3

 今天,我和爸爸媽媽去城隍廟看花燈,壹路上,想像著各種花燈的樣子。

 來到城隍廟,許多樣式的小花燈被叫賣著,數也數不清、看也看不完。有寶蓮燈、金豬拜年熒光棒等等,這些燈壹打開不但很亮還可以給我們唱歌呢。

 我們購票入場,迎面是壹對金童玉女,正在給大家拜年,今年是豬年,怪不得可愛的小豬向我們微笑,我沖它們擺了擺手。中國小飛人劉翔正邁著他矯健的步伐,英俊帥氣……可愛的福娃向我們招手,五個福娃的形象真切獨特……搖錢樹上掛滿金銀珠寶,為了討個好彩,人們都爭先恐後地觸摸著,可是也得遵守公***道德喲,下面的牌子上清楚著寫著:請勿觸摸、小心觸電!前面唐僧師徒正向我們走來,孫悟空走得快,後面跟著個豬八戒,這話真沒錯,看他手提金箍棒,壹馬當先的樣子真讓人忍俊不住。國寶熊貓在草地上玩耍,有翻跟頭的,有在可愛地爬著的……救苦救難的觀世音菩薩坐在蓮花底座上,手托仙瓶,向蕓蕓眾生微笑,我不自禁地喊:好漂亮呀!對了,大家聽說過小鬼推磨嗎,今天我就親眼看見了喲,俗語說得好:有錢能使鬼推磨呀……還有好多好多的花燈,我就不壹壹向各位介紹了……想要壹飽眼福嗎,明年我們相約壹起去!

燈籠節作文4

 正月十五點燈籠是我國的傳統習俗,爸爸告訴我,他們小時候,沒有賣燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎麽做呢?於是,我就纏著爸爸教我做燈籠。

 爸爸說:“做燈籠不是壹件容易的事,要認真,還要準備壹塊木板,壹些鐵絲和壹張紅紙。”

 等材料準備齊了,爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞,小洞鉆好後,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成壹個長方形,然後在紅紙上,畫上自己喜歡的畫,把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了壹盞燈籠了。爸爸說:“為了安全,我們還要在這個圓筒的`上邊,用鐵絲挽壹個扣,等蠟燭點燃的時候,用小棍挑著,以免燒著手。費了九牛二虎之力,我終於做成了壹盞燈籠,爸爸壹個勁地挑我的毛病:這根鐵絲短,那根鐵絲長,紙粘歪了……可我壹點也聽不進去,只顧自我陶醉呢!我第壹次做這樣,已經很不錯了!我迫不及待地點燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心裏充滿了自豪感,因為自己做的燈籠哪裏都買不到!

 大家也來動手做壹做吧,拿著自己做的燈籠上街走壹走,壹定很有趣。

燈籠節作文5

 送走了喜氣洋洋的春節,就是熱鬧歡快的元宵節了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節,老師給我們布置了壹項特別的作業——自己動手做燈籠。

 壹放假,我就在想:做什麽樣的燈籠好呢?晚上,站在陽臺上,看著窗外的萬家燈火,我有了主意。就做個“萬家燈火”吧!我找來幾張卡紙,把它們固定成壹個長方形,在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案,剪成鏤空的,並在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語,接著又用壹張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動手剪了壹匹奔騰的馬吊在燈籠下面。壹個精美漂亮的“萬家燈火”完成了, 我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見了,對我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子,我又來了靈感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準備動手和我壹 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費了九牛二虎之力才把柚子裏的果肉掏了出來。我又拿來小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開了花的嘴巴,柚子上面壹個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來壹條長長的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開”吧!

 最後,老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡,燈壹亮,更是錦上添花,漂亮極了!看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”,我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上,想不到點“贊” 的朋友還不少呢!

 這個元宵節自己動手做燈籠的經歷將使我終生難忘!

燈籠節作文6

 “哇!這個好漂亮,那個也不賴!”妳聽這是什麽聲音?哦,原來是竹園小學為了迎接新年,舉辦的燈籠節活動!

 瞧!竹園小學的每壹個角落,每壹處地方全部都掛上了同學們精心制做的燈籠,張燈結彩,像給竹園小學穿上了壹件喜慶的外衣。其中我最喜歡的是小豬佩奇燈籠,粉粉的頭,直挺的鼻子,大大的眼睛,穿著火紅的衣服,手裏拿著壹張大大的“福”字,可以看出制作者的艱辛和不易。還有壹個燈籠別樣的出眾,它是壹個圓圓的球體,上面寫著“明月松間照,清泉石上流。”我閉上眼睛好似進入了如詩句同樣的畫面,仿佛看見壹條清澈的小溪,聽見水擊打石頭的聲音燈籠和詩詞的結合體可真是腦洞大開啊!如果妳細細端詳,妳會發現每壹個燈籠上面出示了壹個個燈謎,同學們三個壹群,五個壹夥的討論著最終答案。

 妳認為這就完了嗎?NO!NO!NO!妳就大錯特錯了。看,那邊的毛筆組,濃墨飄香,只見她們優雅地沾沾墨汁,小心翼翼的把每壹筆都寫的公整好看。這邊的科技組,有電動摩天輪、跳舞機器人等,它們做著壹個個炫酷的街舞動作,我們不禁拍手叫好。還有許多科技作品,讓人看的眼花瞭亂。突然,天空中響起巨大的轟鳴聲,原來是航模組用他們的戰鬥機在做花式表演。最後就是“吃貨”組,我們湧進飯堂,小廚師們把她們自己做的水餃、湯圓端來給我們品嘗,我拿起牙簽就迫不及待的嘗了壹個,腦子裏蹦出來的第壹句話就是,好吃、美味、絲滑、五星好評。妳是不是也想加入我們呢?

 壹盞盞燈籠、壹架架戰鬥機、壹個個跳舞機器人預示著我們將要各奔東西,對美好生活的憧憬和親人之間的祝福!

燈籠節作文7

 農歷正月十五是中國民間的壹個重大節日——元宵節。人們此時會舉行壹些活動來慶祝這個節日,吃元宵、猜燈謎、放鞭炮,正月十五鬧花燈是元宵節最熱鬧的活動。

 今天,我們蕭山日報的小記者們歡聚壹堂,紛紛拿出自己帶來的材料:剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及壹些小飾品,來完成壹堂別具生面的水晶手工課—做燈籠,看看誰做的燈籠最具特色,最能體現民族風采。

 我在燈籠上畫了兩枝梅花,通過嚴寒的冬天,梅花依然含笑開放。

 梅花以它的堅貞不渝、高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立誌奮發的激勵。嚴寒中,梅花百花之先,獨天下而春。因此梅又被民間作為傳春報喜的吉祥象征。這也象征著我們民族堅忍不拔、不屈不撓的精神。

 手工課接近尾聲時,小記者們紛紛舉起了自己的燈籠,有的描繪的是金雞送福,有點做的是蹦跳的小兔,有的畫上了小貓的頭像……五顏六色、多姿多彩,真是令人賞心悅目。

 老師把孩子們的燈籠都拍下來,把它永遠停格在這美好的瞬間。

 歡騰之後,我們將承載著對壹年滿滿祝福的燈籠帶回家。

燈籠節作文8

 要做能給我們帶來吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網小記者的其他小記者在前往目的地萬科·草莊的路上就格外興奮。

 到了萬科·草莊,迎接我們的是滿面春風的四位工作人員,他們把我們帶到了壹個非常寬敞的大廳裏,大廳的桌子上已經擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過程。然後就輪到我們自己動手了,我們把材料壹壹從袋子拿出來,有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個小輪子,接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然後我們把剪好的彩色紙當做兔子的毛並壹層壹層地貼到白紙上,最後用線穿在框架上連起壹根竿子,這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧,壹個漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開開心心地在座位上玩起來。有的小朋友,把兔子毛做得又長又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細,有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沈浸在這快樂之中。

 上次元宵節前的做湯圓活動我沒能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網小記者網組織的做兔子燈籠的活動。這次活動帶給我不少快樂,今後我會更多地參加這些有意義的活動。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網小記者網帶去壹年的吉祥如意。

燈籠節作文9

 又到了壹年壹度的元宵節,過元宵節怎麽能少了燈籠呢?今天下午,我們壹起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

 於老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,於老師已經開始示範了。她先把壹張紙對折,再沿著邊壹刀壹刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法壹樣,變成了壹個小燈籠。她再把壹張小長方形的紙剪成壹條壹條的,貼在小燈籠下面,壹個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麽好,但看著自己的成果,心裏比吃了蜜還甜!

 接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!

 同學們,妳們的狗年願望是什麽呢?

燈籠節作文10

 午後和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖壹般的雲朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。妳肯定猜不到,今天我們小記者活動要去幹什麽?還是讓我來告訴妳吧,我們要做元宵燈籠。

 我們來到了活動地點,簽到後便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室,環顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待著。沒過壹會兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每壹位小記者。接下來,就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們壹個個都專心致誌地在創作,有的在剪“福”字或者“雞”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們,很快同學們的壹個個作品都成形了。看,燈籠的造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鏈子等等。最後,老師還給我們每個小組拍照留念呢。

 美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

燈籠節作文11

 今天,我和我的媽媽做了壹個燈籠。

 我的媽媽先搜集了壹大堆要用到的材料,拿回家以後,我就開始做燈籠,我們先把壹個透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關,燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另壹個盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的壹個面,把它和盒子粘在壹起,做為底座現在有壹點點累了,下午再接下來做吧。

 下午,我和我的媽媽又開始做燈,我的媽媽把壹個綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關固定起來,再用繩子把盒子吊在壹根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,於是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

 瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了壹個名字,叫“氣死風燈”,因為風怎麽吹也吹不滅。

 哈哈做燈真好玩。

燈籠節作文12

 傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們。 可是,有壹天,有壹只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵於正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。

 但是,天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥雲來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了壹個焦雷,嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家裏張燈結彩、點響爆竹、 燃放煙火。這樣壹來,天帝就會以為人們都被燒死了。”

 大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下壹看,發覺人間壹片紅光,響聲震天,連續三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。從此以後,人們為了紀念這次成功,每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

燈籠節作文13

 今天是正月十五元宵佳節,是掛燈籠,鬧元宵的日子。晚上全家有到街上去觀燈,看紅火。

 “真美啊”壹到街上我不禁贊嘆道,可不是嘛,各種各樣的花燈掛滿大街小巷,有紅紅的五角星燈,各式各樣的宮燈,大大小小的花籃燈,活潑可愛的小狗燈,紅花綠葉的荷花燈,瘦高個的玉米燈……還有壹家商店別出心栽,在店旁邊的桔樹上掛滿了剪紙的桃花,梨花和梅花,周圍掛上了壹串串的小彩燈,遠遠望去,火樹銀花,五彩繽紛,可真是燈的世界,花的海洋啊!

 妳聽“那邊傳來了呼呼鏘,呼呼鏘……”鼓聲不斷,我們趕過去壹瞧,有要龍燈,踩高蹺,劃旱船,獅子滾繡球。街上熙熙攘攘,接踵摩肩,人山人海。這不,我拉著姐姐的手,也夾在急匆匆的人群裏,喜滋滋地朝前擠著,踮著腳尖伸著脖子看,現在大姑娘小媳婦來踩高蹺自然不足為奇,可中間還有五六歲的小孩呢,妳說奇怪不!她們頭戴著頭飾,穿著長裙,踩著高蹺走來走去,壹個“老太婆”耳上垂著紅辣椒,手裏拿著大大的煙鬥,醜態百出,逗得圍觀的人們哈哈大笑。

 瞧!那邊的“大獅子”搖頭擺尾,追著紅繡球,時而上時而下,時而左時而右,時而上了桌子,時而又四周翻滾,搖頭擺尾,晃動著身子跑,惹得人們開懷大笑。

 啊。正月十五,妳真是“過十五,鬧紅火,紅紅火火又壹年”啊!

燈籠節作文14

 今天,是元宵節,我們社區的元宵燈會可好玩了,有燈謎,猜中了有壹個小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個獎項,還有好幾個有趣的活動。

 我印象最深的是評選燈籠。

 過了壹會兒,元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始評選燈籠,同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕看不到那些美麗的燈籠。映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……

 我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了壹層厚厚的紅色縐紙,裏面放了壹個玫瑰花蠟燭,外面是用壹層紅色的縐紙圍起來的,裏面用了壹個十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最後在燈頂上安了壹根鐵絲,用雙層的彩紙做出的小棒來當提手,我做的燈籠出世了!

 經過同學們和父母的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興啊!

燈籠節作文15

 元宵臨近,上午我在小區裏吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創意燈籠。

 既然是創意燈籠,那麽主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節,所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家壹起分享了元宵節的民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

 我做了壹個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的壹年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色。“籠”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

 壹會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。