學日語專業的就業方向
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：050207
培養目標
培養目標
培養目標：本專業培養日語語言文學專業基礎紮實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經貿、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。
培養要求：本專業對學生進行全面的語言技能訓練，要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平，同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經濟、歷史、社會等方面的基本知識，具 備對日交流交際的實踐能力，具有運用專業知識發現、分析以及解決問題的能力和科學研究能 力，為學生畢業後適應各類工作崗位或進壹步的學習研究打下基礎。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．日語的理解和表達能力；
2．日語語言文學方面的基本知識；
3．與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經濟、歷史、社會方面的基本知識；
4．對中日交流的歷史和現狀，以及我國外交、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策和法 規有較為全面的了解和認識；
5．具有運用專業知識發現、分析、解決問題的能力，掌握創造性思維和科學研究的方法；
6．熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力；
7．具有較強的法制觀念和誠信意識，具有國際化視野、跨文化交際意識，具有較高的文化素 養和文學藝術修養，具有求實創新精神，具有健康的體魄和健全的心理素質。
主幹學科：外國語言文學、中國語言文學。
核心課程：
1．日語專業技能課程，包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
2．日語專業知識課程，包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。
日語專業技能課程的學時應不低於專業教育課程學時總量的40 010，日語專業知識課程的學 時應占專業教育課程學時總量的35%左右。
主要實踐性教學環節：本專業的實踐性教學環節既體現在課堂教學中也體現在學生的課外 學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養和發展學生能力的重要 途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內容為基礎，激發學生的學習興趣，培養學生的自主 學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創新能力。此外，還應鼓勵學生 積極參加與專業相關的各種實踐（如涉外活動和教育實習）和社會實踐活動。
修業年限：四年。
授予學位：文學學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學主要內容
專業教學主要內容
《日語語言理論》、《日語基礎》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《日本文學史》、《日本社會文化》 部分高校按以下專業方向培養：經貿、旅遊、商務、文化、國際貿易、國際商務、外經貿翻譯。
專業（技能）方向
專業（技能）方向
外事、外貿類企事業：日語翻譯、國際商貿； 留學培訓機構：日語教學。
職業資格證書舉例
職業資格證書舉例
繼續學習專業舉例
就業方向
就業方向
日語專業就業方向
日語專業學生畢業後可在各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。就業崗位：日語翻譯、營業擔當、外貿業務員、銷售工程師、日語業務員、銷售助理、日語外貿業務員、日語營業、營業助理、業務助理、總經理助理、軟件工程師等。
日語專業就業前景
日語專業在專業學科中屬於文學類中的外國語言文學類，其中外國語言文學類***55個專業，日語專業在外國語言文學類專業中排名第3，在整個文學大類中排名第9位。據統計，日語人才在各行業的就業比例為：日資企業占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經貿辦公室和貿易促進協會等)占20%左右;日語教師和日語導遊各占10%左右。
上海的1萬多家外資企業中，日資企業就占了近60%，超過6000家，穩居外資企業之首。加上中、日雙邊貿易的迅猛發展，從事對日業務的國內企業也呈不斷增長的態勢，企業急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。
對應職業（崗位）
對應職業（崗位）
其他信息：中日翻譯，這是壹般是語言專業的首選。 日語老師，學歷比較高的可以到大學裏任教，學歷本科左右的也可以去培訓機構。 漢語老師，漢語教師這個職業現在非常不錯的哦，目前國家壹帶壹路建設，漢語行業的教師們都收入不菲的。 導遊，雖然現在導遊行業沒以前那麽好，但日本作為鄰國，旅遊業是挺不錯的。 日企線上運營，日本購物網站的上新、客服工作等等。 動漫配音，日語配音等等，但這個需要妳有專業的配音基礎。 日語稅務海關或者帶有日語能力的程序員，但要求也很高。