幼兒教育：孩子總愛推卸責任怎麽辦
壹是利用孩子“特別聽老師的話”的心理，請老師要求他：作業寫完後，自己要認真檢查，不能推給媽媽；每次學習完，自己學著收拾書包，這樣自己要找書或作業本會更加方便；老師每天要求帶的練習冊或其他東西，自己要牢牢記在心裏，或者用拼音寫成小紙條放在文具盒裏，提醒自己。孩子還小，妳要很好地借助老師在孩子心中的崇高威望，耐心糾正目前這些不良現象，養成“自己的事情自己做、自己操心”的良好習慣。
二是在糾正目前這些不良現象的過程中，妳自己首先要堅持做到。比如，孩子在妳面前撒嬌、撒潑或肆無忌憚地鬧，妳都要堅持住：“自己的事情自己做、自己操心。”不能心軟，不能讓步，讓他覺得沒有空子可鉆，他也就慢慢適應了。壹個叫王晶的媽媽，把兩歲半的女兒送進幼兒園。孩子哭得太厲害，被幼兒園老師送了回來。但是媽媽不讓她進家門，鼓勵孩子回幼兒園。孩子讓媽媽抱著她送她回去，媽媽不抱，堅持讓孩子自己回去。孩子感覺到了媽媽態度的堅決，只能讓步說，希望媽媽下午第壹個來接她，媽媽欣然同意。於是，孩子壹邊流著眼淚，壹邊跟媽媽說再見。此時的媽媽心裏很不忍，孩子畢竟比別的孩子小半歲，她真想抱著孩子送回幼兒園，但她知道自己不能這樣做，因為有了第壹次，就會有第二次。所以，她想給女兒傳遞壹個信息：有壹些事情，自己再怎麽鬧也無濟於事。該堅持就要堅持。
三是要培養孩子像尊敬老師那樣尊敬媽媽，小小年紀，絕對不允許對媽媽不敬。“感恩”不是與生俱來的，要後天培養。