反思：中國人為什麽要如此拼命地學習外語
“法語是世界上最美的語言”，這樣的說法相信很多人都聽到過，也似乎在不知不覺間認同了。至於是誰提出的，有什麽依據，卻很少有人追問。事實上，它出自法國作家都德那篇著名的《最後壹課》。當時，法國人正經受普魯士入侵，馬上就要失去學習本族語言的權利。作者在小說中大聲疾呼，讓人們不要忘記自己的母語、永遠以母語為傲。
即便在今天，外國人如果用英語問路，很多法國人即便會說英語，還是堅持以法語對話，法國人對自己語言的熱愛近乎“偏執”，被稱為“法語的傲慢”。
大概就在同壹時代，因為中國被列強的堅船利炮所挫敗，更加悠久燦爛的漢語和漢文化備受歸咎，甚至被形容為“中世紀的茅坑”。
這樣激烈的觀點今天已經不再流行，但它仍然以某種隱蔽的形式存在於我們的生活之中，譬如，不僅評職稱要考核外語，連幼兒園也標榜“雙語”教學。在壹檔知名的兒童節目中，壹位土生土長的中國小朋友，看到西紅柿脫口而出的竟是“tomato”。
中國人為什麽要如此拼命地學習外語？歸根結底是因為我們曾經遭遇閉關鎖國，備感文明上的落伍，希望擺脫“走向世界的挫折”，能夠“走出去”“帶回來”，融入全球，***同發展。而外語正是我們了解和進入外部世界的工具，善用外語，促進交流，讓我們不至於陷入固步自封、夜郎自大的境地，能夠更加自主地借鑒世界各國的先進文明和成功經驗。
但無論如何，母語是我們的立身之本，是中國文化的源頭活水，是民族的根基和命脈。學貫中西的大學者錢鍾書說，“東海西海，心理攸同；南學北學，道術未裂”。要達到人類文化的最高境界，不同的語言可謂殊途而同歸。掌握不好自己的母語，等於放棄了最天然親近的文化母體，舍此而別求他國語言文化，不啻南轅北轍。
近幾年來，世界格局正在發生深刻變動，中國的全球影響力不斷增長，世界“漢語熱”逐漸升溫，今天，有100多個國家的2300余所大學開設了漢語課，截至2013年底，全球已有120個國家和地區成立了400多所孔子學院，在600多所中小學[微博]開設了孔子課堂。我們也適時地自覺提出“文化強國”戰略，可以說中國文化傳播迎來了百年來難得的戰略機遇期。
正是在這樣的背景下，我們更應該重新審視我們對待文化自我和文化他者的態度，尤其要重新審視我們對待母語和外語的態度。壹方面，我們還延續近代以來的文化慣性而缺少對漢語的熱愛，沒有充分認識到漢字之美，沒有捍衛漢語文化的自覺；另壹方面，也要警惕“土豪”習氣、“暴發戶”心理可能導致的盲目自大和文化鎖國。
日益強大的中國，更應該以壹種從容自信和開放包容的心態自立於世界，這首先體現在我們對待母語和外語的態度上。熱愛母語，善用外語，不僅關系到國家整體的軟實力，更關系到我們每壹個中國人的日常生活、事業發展、文化認同乃至心靈安頓。