小木船小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的小木船小學作文，歡迎大家分享。
小木船小學作文1我和陳明是同班同學，也是好朋友，我們同住在壹個大院裏。我們每天壹起上學，壹起回家，壹起寫作業。我們從來不分開。
有壹天，發生了壹件不愉快的事，我們倆寫完作業就把自己在手工課上做的小木船拿給對方看。陳明見我做的小木船很精致，就拿在手裏翻來覆去的看，總是舍不得放下去。不料他壹不小心，“啪”的壹聲，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭著要他賠。陳明帶著歉意的表情說：“對不起，我不是有意。”我生氣的說：“都是妳不小心，妳必須賠我。”我用力的推了他壹下，沒想到他正好往後退，踩到了小木船。看著四分五裂的小木船，我壹把把他的小木船奪過來，狠狠的摔在地上，又用腳把它踩的粉碎，壹把抓起書包，頭也不回的就走了，從此我們的友誼破裂了。
轉眼幾個星期過去了。有壹天，我放學回家寫作業，這時門鈴突然響了，我壹開門沒想到是陳明來找我，他手裏攥著什麽，他說：“妳不打算讓我進來。”我讓他進來，並讓他坐下。這是他把手裏攥的東西拿了出來。我壹看這不是小木船嗎？我驚訝的望著他。他紅著臉說：“上次是我不好，不該摔壞妳的小木船，我做了壹只小木船送給妳希望妳能原諒我我們還能和好嗎？”我回想那天的事明明是我不對。望著他那眼睛我說：“好我原諒妳。”
從此我們又恢復了以前的友誼。天天壹起上學，回家，寫作業。從那天以後我知道了友誼的可貴，友誼是壹束金色的陽光，在妳灰心時給予信心的力量。友誼是可貴的，友誼永遠長存。
小木船小學作文2我和陳明是壹對非常要好的朋友。我們經常在壹起玩耍。
壹天上手工課時，老師教我們做小木船。做完後，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明壹把，陳明手壹抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：妳為什麽摔我的小木船？妳是不是故意的？說完，我還推了他壹把，他非常不滿，也推了我壹把。可是更加不幸的事情發生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船屍骨無存，我嚴厲地責問他：妳為什麽踩我的小木船？妳看，它都快變成粉末了！妳賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了壹下，並且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什麽，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有壹份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學之間要相互諒解，要學會做自我批評，這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這裏，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了壹只嶄新的小木船，我在上面貼了壹張小紙條，上面寫著：陳明，對不起，是我太沖動了。妳能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我壹只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，並且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了壹對非常要好的朋友。
現在，每當我看見這只小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！
小木船小學作文3我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們壹起上學壹起回家，壹起溫習功課，可見我倆真是到了形影不離的地步！
有壹天，發生了壹件非常不愉快的事情。我們溫習完功課後，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見我制作的特別的精致，拿到手上翻來覆去的看，陳明想看看到底什麽地方好，陳明不舍得給我。沒有料到，意想不到的事情發生了，只聽“啪嘰”的壹聲，小木船摔破在了地上，我見我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說：“陳明，妳怎麽能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”我說：“哼，可笑。。。，肯定是妳是個窮光蛋沒錢吧，哈哈！”爭執中，我倆動起手來，又聽見“啪”的壹聲，小木船被踩的碎屍萬段，我哭了起來，壹把奪過陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書包就跑。
從那壹刻，我們的友誼四分五裂了，同時也留下了疼痛的傷疤，這壹天陳明壹直躲壹個角落裏哭，而我每每看見他，就躲得遠遠的，當我看到和朋友歡聲笑語的畫面，我就覺得慚愧，那時我素不知道我的田地裏已埋下了歉意的種子……
第二天早上，我總覺得自己做錯了，於是我走到陳明的旁邊，紅著眼說：“陳明，對不起，我明知道妳不是故意的還壹氣之下踩了妳的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說：“是我不好，壹不小心把小木船摔在了地上，嗯，當然我們還是好朋友啊！”說完，我們緊緊地擁抱了壹下，那個擁抱持續了很長時間，從此以後，我們學會了寬容、謙讓，現在我們已經是最最好的朋友啦！
過了幾天，陳明要搬家了，我們壹言不發只是呆呆的望著對方，回家後我有自己做了壹個小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！
小木船小學作文4我和陳明是好朋友，我們壹起上學，壹起回家，壹起做作業，我們同風雨、***歡樂。
壹天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明的有些粗糙，而我的特別精致。於是，我把他的拿過來修改，陳明拿著我的小木船翻來覆去地看，眼裏滿是羨慕。正在陳明看得入神時，忽然腳下壹滑，陳明和小木船壹起摔在地上，我馬上撿起我的小木船，痛罵坐在地上的陳明：“陳明，妳什麽意思？”“我……我不是故意的！”陳明結結巴巴地說。“還嘴硬！”說著我推了他壹把，他往後退了壹步，剛好踩在我的小木船上。那時我大腦壹片空白，拿起陳明的小木船狠狠地摔在地上，陳明的小木船也支離破碎了。我背著書包氣沖沖地回家了。
回到家裏，我鉆進被窩，詛咒著可惡的陳明，媽媽叫我吃飯我也不理。媽媽走進我的臥室，嘆了壹口氣，輕輕地說：“我在外面聽見妳反復念著陳明的名字，是不是出什麽事了？”我惡狠狠地說：“他把我的小木船摔壞了，他太可惡了，我不理他了！”“難道妳們的友誼還不如壹只小木船？小木船和友誼什麽更重要，我想妳比媽媽更清楚。”說完媽媽摸摸我的頭，走了。
我壹直坐在床上，半天沒回過神，是啊！難道我和陳明的友誼還不如壹只小木船？我不想失去這壹段友誼，不想失去這麽好的朋友。
過了壹會兒，我拿出工具連夜制作小木船。夜深了，我的房間裏依然燈火明亮，那燈光把新做的小木船照得格外漂亮。
第二天，我早早地來到教室，把滿載愧疚和友誼的小木船塞進陳明的桌空裏。
下午放學時，陳明把壹只同樣精致的小木船塞到我懷裏。我們緊緊地抱在壹起，淚流滿面，久久沒有分開。
哦，小木船，請載著我們美好的友誼，駛向美好的未來，直到永遠。
小木船小學作文5友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風耳，長得很文氣。壹天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明壹不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明壹生氣，把我的小木船五馬分屍，我火冒三丈，壹把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了壹把。
我們倆的友誼愛心被壹刀劈開，兩人就像仇人壹樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了壹點，要麽去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做壹只小木船，再冷再熱，中間生了壹次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進壹步，會增加仇恨，退壹步海闊天空，為了我們這顆***同的友誼愛心，我壹定要親自完成這只小木船。經過好幾天的努力，陳明終於完成了這只小木船。
陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與妳誓不兩立！”壹天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什麽東西的聲音，我去信箱那兒壹瞧，發現信箱下面多了壹封信，我撿起來打開壹看，是陳明寫的，信說得很簡短：
好朋友，妳好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請妳諒解我。
我剛讀完，望見魚蒙蒙的霧後有壹個俯著身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋裏，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說：“好朋友，妳……能原諒我……嗎？”“我原諒妳，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在壹起……
友誼是可貴的，小木船中的的`友誼難道不是更寶貴的嗎？
小木船小學作文6我和陳明是好朋友。壹天，我們把在手工小子做的小木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，壹把奪過他的小木船重重地摔在地上，接著雙腳壹前壹後“落”在他的小木船上，踩完後，我很生氣得對他說：“好了，我們兩清了。所以以後我們就不再是好朋友了！”在我轉身回家的前幾秒內，我清楚地看見，陳明那怒目圓睜的臉上流下幾滴晶瑩的東西。
傍晚，媽媽把我最喜歡吃的飯都做了壹遍，但我的氣還沒有消，沒胃口，所以吃不下，媽媽見情況不對，就對我說：“小剛，怎麽了？”終於有個能談心的人，我就把事情的來龍去脈、壹肚子的委屈告訴了媽媽，媽媽卻說：“其實這件事妳的錯誤最大，如果不是妳又把小明的小木船摔壞，妳們各自也都不會那麽生氣，所以妳應該向他道歉。”媽媽又語重心長的對我說：“妳想壹想，小木船壞了還可以修，可妳們的友誼破碎了，就很難再“修”好了呀……”晚上，我躺在床上，想著我和陳明以前度過的美好的時光，又想起媽媽的話，悔恨的眼淚就順著面頰流了下來。
第二天。我想到陳明的座位那兒去給他道歉，可我卻沒有這個勇氣，我慢騰騰的從座位上站起來，但這時陳明已來到我的座位旁，支支吾吾的對我說：“王剛……我們……我們……我們和好吧……昨天……昨天是我不對……我向妳道歉……對不起……”聽了陳明的話，我便充滿勇氣地對他說：“其實，錯誤最大，應該是我向妳說：對不起！”
“沒關系！”
“沒關系！”
“哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈！”
從此，我和陳明的關系比以往更好了，我們班裏也多出了壹對形影不離的鐵哥們。
小木船小學作文7我和陳明是好朋友，壹天，我們把在手工組做的小木船拿出來壹起玩。
我的小木船很精致，船頭壹對木樁，是用來固定船身的，船上的帆高高掛著，桅桿上還飄著幾個紅燈籠。陳明看著我的小木船，簡直愛不釋手。可他壹不小心，我可憐的小木船被摔在地上了，小木船變成了壹堆散木板，我傷心地說：“妳是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的？我可愛的小木船就這樣摔壞了，妳得賠我！”陳明被我的話激怒了，在摔壞的小木船上又狠狠踩了壹腳，本來可以修復的小木船徹底壞了。我氣憤地搶過他的小木船重重地往地上壹摔，同樣踩了壹腳。陳明氣哭了，生氣地說：“我們絕交吧。”我也即刻回了句“絕交就絕交！”
回到家後，我仔細想了壹遍，是自己做得不好，行為過激。於是，我重新做了壹個小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天，我來到學校，看見陳明手中拿著兩個小木船，他把其中壹個遞給我，說：“這是我賠妳的小木船。”我們就這樣和好了。
有壹條關於友誼的諺語說：友誼是壹種沈著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與***同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。通過這件事，我認識到友誼需要互相理解，互相包容，***同經營才能***同進步。但願我和陳明的友誼從此更進壹步。
小木船小學作文8我和陳明是好朋友，壹天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，壹把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。“哼，我才不理妳呢！”陳明壹邊哭，壹邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯麽？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明壹邊哭，壹邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什麽比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那裏，更讓我吃驚的是----陳明手裏的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是妳的小木船，我…… 我幫妳修好了壹些地方，對不起…… ”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞妳的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船壹樣，是嗎？陳明對我說“我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
……
小木船小學作文9失而復得的友誼更值得珍惜！——題記
我和陳明是好朋友，我們壹起在手工組上課。有壹天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時，壹不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識的往後退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我楞了壹下，緩過神來，頓時怒中火燒，第壹反應就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下壹句話：“以其人之道還治其人之身”便揚長而去。從此以後，我和陳明的關系算是徹底破滅了！以後，我們互相見面連招呼都不打，放學後回家的夥伴總是少了陳明壹個人。慢慢地我開始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這裏我後悔了，後悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當我想起我那受傷的小木船，還有抹不開的面子，我就沒有主動去向他道歉。
有壹天晚上，我正在寫作業，突然聽見壹陣急促的敲門聲，我小跑著去開門。開門後，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著頭，手上托著壹艘精致的小木船。我疑惑地問：“什麽事啊？”“我……我……下個月就要轉學了。”什麽？轉學？我的心撲騰壹跳。他接著說：“以前的事情求妳原諒，這是我親手做的小木船，請妳保管好吧！”此時，我的眼眶裏濕潤了……我們又聊了壹會兒，並留下了我們之間的電話和地址，我們答應在電話裏見！從這以後，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當我看著這只小木船，我就會想起曾經發生的壹切！它讓我學會了珍惜，更加珍惜這失而復得的友情。
小木船小學作文10有壹次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，壹把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她壹個拳頭，誰知剛好被老師看到了，於是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨死了陳明，這壹切都是他害的。
我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了壹只醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣；課間，我又把壹張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他後背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝妳的禮物。”我的臉突然壹下紅了，我什麽也沒說，轉身趕快離開了。
下課後，我悄悄把他的小木船碎片帶回家裏，慢慢地，細心地把那壹片片碎片用膠水沾好。
中午回到學校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，壹擡頭看到陳明，也看到他手裏捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。
從今往後，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。
友誼有時就像這艘小木船壹樣，就為了壹件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果妳盡力去修補，我相信壹定會恢復以前的友誼，如果妳放棄了，不去挽回它了，妳可能就會喪失壹位與妳非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船，讓我經常想起小時候做過的壹些蠢事，愚昧和無知的過去