給兩歲的侄子買個什麽玩具好，請朋友們，尤其是媽媽們幫忙推薦壹下哦！
2、積木：孩子在玩積木的過程中，認識了圖形，學會了正確分類。提高了他們的思維能力和促進了他們智力發展。他們用積木塊組裝正方體、長方體及“大樓”。先按大小，長短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠顏色把積木塊分成類，然後把積木塊配成對，還可按大小、長短、顏色多個標準統壹起來，進行更復雜的分類組合排序的遊戲，進而將積木塊組成大小不壹、顏色不同等各種類型的正方體、長方體、三角體、棱體、錐體和樓群等。
3、梯、童車和牽拉玩具、用柔軟材料諸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各種球類。
4、顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，如小火車、小卡車、假想的勞動工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。
5、玩具電話：孩子在玩玩具電話的過程中，可學會打電話的基本技能和文明用語。壹歲半至兩周歲的孩子，可以自己親手拿電話，連續按上幾個號碼，並能說出：“餵餵，妳好！再見！”到兩歲半後，在大人幫助下，就能給媽媽打電話了。
6、假手槍：通過玩帶扳機的玩具手槍，鍛煉手勁。開始玩硬塑手槍，食指不用多大勁兒就能勾得“咋、咋”響。到壹歲半後，可換玩塑鋼手槍，用食指很費勁才能勾得“咋、咋”響。到兩周歲後，還可換玩不銹鋼手槍，比較重，打響之前，需費很大勁兒用手拉開槍栓，然後才能用手指勾響。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。
7、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之壹，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動作協調壹致，掌握平衡和控制的能力。
8、各種球類：玩球可鍛煉全身。壹周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。壹歲半至兩歲半期間，還可玩標準型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個器官，並使全身動作協調發展。
9、發展動作的玩具。練習獨立行走的小推車、小拉車，練習跑、跳、攀登、投擲等動作的玩具，如大皮球、沙包。發展手的動作可用能捏響的小動物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。
10、發展語言和認識能力的玩具。會走後，擴大眼界，認識和玩更多的玩具，增加小動物如熊貓、長頸鹿、小馬、小牛等，交通玩具如車、飛機、船等，各種積木、木珠，布的、橡膠的、塑膠的、塑料的等不同材料的玩具，使小兒會說出以上玩具物體的名稱外形等，讓兒童多觀察，註意看、多聽、多說。
11、音樂娛樂玩具。、電動聲控玩具、母雞下蛋、猴子爬桿等；玩沙玩水的玩具及輔助材料小桶、小鏟、漂浮的小船、小鴨子等玩具；小鈴、小鼓等樂器。
12、發展感官的玩具。不同顏色（紅、黃、藍、綠）不同形狀的積木、大小不同的球、各種叫聲的小動物（小貓、小狗、小雞、小鴨等）以及各種顏色的小果（蘋果、鴨梨等），練習多看、多聽、多摸，多嘗嘗真的水果。
13、復合形狀盒：這是訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識壹種形狀的開口只容許同壹種形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解各種不同的形狀。而這類玩具對18個月大的嬰幼兒比較合適。