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重磅丨山東省2017年高考有哪些重大政策變化

2017年山東省普通高校招生要重點推進的幾項工作:

壹、夏季高考合並本科壹批、二批

根據《山東省深化考試招生制度改革實施方案》,2017年起,我省夏季高考合並本科壹批、二批錄取批次。整個夏季高考錄取工作分為五個批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科(高職)普通批。主要有兩個變化,壹是原來的本科壹批、二批合並為“本科普通批”,二是將專科提前批調整到本科普通批之後、專科普通批之前。

二、擴大本科高校綜合評價招生試點

我省本科高校綜合評價招生,是按照高校人才培養目標和選拔標準,依據考生統壹高考成績、高中學業水平考試成績和學校考核,按比例形成綜合成績擇優錄取學生的壹種多元評價招生錄取方式。

2016年,我省省域內的山東大學等9所本科高校進行試點。試點高校在形成綜合評價招生綜合成績時,采取了統壹高考成績、高中學業水平考試成績和學校考核成績的占比由招生高校自主確定的形式,但統壹高考成績的占比不能低於50%,這樣既給予了高校更大的自主權,利於高校根據辦學定位和專業特色選拔適合培養的學生,又有利於發展學生特長,打破了“壹把尺子選才”的局限性,實現了我省考試招生模式改革的重要突破。當年最終錄取考生629人,基本完成了預期目標任務。

2017年我省將在去年試點經驗的基礎上,積極穩妥推進綜合評價招生試點工作,穩步擴大試點高校和招生規模。

三、擴大高職院校單獨招生規模

高職院校單獨招生是在高考前,在我省符合當年高考報名條件的考生範圍內,由高職院校單獨組織文化和技能考試,並根據考生的文化成績和技能成績,參考考生綜合素質評價結果,擇優錄取學生的壹種高校考試招生形式。高職院校單獨招生是我省高校分類考試招生制度的重要組成,對完善高等職業教育多樣化選拔錄取機制,推進現代職業教育體系建設發揮著重要作用。

2016年,我省安排單獨招生院校43所、招生計劃43320人,實際錄取41649人。2017年,我省將繼續擴大招生規模,安排招生院校48所,計劃45978人。

四、繼續開展免費教育師範生招生

為了加快農村教育發展,縮小城鄉教育差距,為鄉村教育培養壹支“下得去、留得住、教得好”的高素質教師隊伍,我省出臺了《山東省師範生免費教育實施辦法》,從2016年起,用3年時間為農村培養1萬名能勝任多個學科教學工作的本科層次的免費師範生。免費師範生在校學習期間免除學費、住宿費,經考核,合格畢業生按照協議到鄉村學校任教,有編有崗。

2016年,我廳安排山東師範大學等9所高校招收3000名免費師範生,涉及11個專業,考生報名非常踴躍,投檔數與計劃數比例達7:1,理科最高分646分,文科最高分599分,分別高出本科壹批錄取分數線109分、69分。

2017年,我省免費師範生安排招生計劃3000人,試點院校不變。目前,我廳已調度完成各市招生需求計劃,下壹步將加強招生政策宣傳解讀,有序推進各項工作,確保了招生任務圓滿完成。

五、啟動免費教育醫學生招生

為加強基層衛生人才隊伍建設,推進分級診療制度的實施,2017年我省印發了《山東省醫學生免費教育工作實施辦法》,在省屬醫學高等院校實施訂單定向醫學生免費教育,重點為鄉鎮衛生院培養從事全科醫療的衛生人才。

2017年招收5年制本科生免費醫學生,培養專業主要是臨床醫學、中醫學專業。免費醫學生在校期間免除學費、住宿費,畢業後按照事業單位公開招聘制度的要求,與定向就業縣域內鄉鎮衛生院進行雙向選擇。

目前,我廳正在會同有關部門制定免費醫學生招生辦法,歡迎熱愛衛生事業,畢業後誌願到鄉鎮衛生院長期從事醫療衛生工作的考生積極參與報考。

六、調整和規範高考加分項目

根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號),2015年,我省出臺了《關於調整山東省高考加分項目的通知》(魯招考委〔2015〕5號),取消了奧林匹克競賽等6項鼓勵性加分政策,嚴格執行國家加分項目,保留了烈士子女等5項全國性扶持性加分政策,並調整了分值,方案經省政府審議和教育部備案後向社會進行了公布。根據方案要求,2017年我省將取消少數民族考生加分項目。下壹步,我們將進壹步嚴格執行國家關於高考加分的規定,對符合加分條件的考生資格進行嚴格審查,對考生名單實行縣招辦和中學、市、省三級公示,在投檔錄取中,嚴格執行錄取優惠政策,確保加分政策執行不走樣。

七、加強對考生填報誌願指導和服務

各級招生考試機構,要進壹步加強對考生的服務指導工作。

壹是通過網站、社會媒體以及在準考證上印制提醒信息、在誌願填報系統上發布填報誌願說明等多種渠道和方式提醒考生增強保密意識,保護好個人信息和誌願填報密碼。

二是在報名考試、填報誌願和錄取期間等重要工作節點,實行省市縣招考管理機構三級值班制度,安排專人做好對考生的政策答疑和信訪處置工作。

三是要求各市教育局加強對屬地中學及教師的管理和教育。不允許中學代替學生統壹設置報考密碼,不允許中學統計考生成績,不允許教師接受考生委托代替填報誌願,不允許中學和教師幹預考生填報誌願。