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4歲小朋友在家庭中能做哪些家務?

之前更新了壹張正面管教工具卡:家務活。

順帶回顧整理小貝利從2歲多到4歲3個月做過的家務:

2歲8個月時打碎花瓶,把自己嚇得楞在原地。我先擁抱他,然後問:“花瓶碎了,我們可以怎麽做?”他說:“用笤帚掃。”我帶著他和他壹起去拿簸萁笤帚,我來掃,他扶著簸萁。

最近,他把豆子撒到地上幾粒,我還是問他怎麽辦?他說“媽媽妳來掃,我拿簸萁。”我笑笑,拒絕了“這次妳來掃,我拿簸萁。”“我不會掃。”這樣說著,自己的雙手笨拙地開始掃起來。“妳需要我幫妳嗎?”“需要,媽媽。妳來幫我掃。”“不不,我教妳,妳來掃。”我幫他把別著的壹只手在笤帚上放順,另壹只他自然地調整好後,雖然手部動作別扭、表情有壹點點別扭(媽媽沒有幫忙掃有點不情願),但還是壹下兩下,掃了五下把撒了的豆子掃進了簸萁。

我準備去拿簸萁倒掉時,只見他自己拿起簸萁,徑直倒進了垃圾桶。我腦袋裏想的是“倒進廚房的垃圾桶”,而他是倒進了廁所的垃圾桶裏^_^

3歲,他要喝奶,我說:“妳可以自己沖奶粉。”他說:“我不會。”“我來教妳。”我拉著他的手走到桌子邊,問:“第壹步做什麽?”“擰開奶瓶蓋子^_^”“接下來呢?”“不知道。”“倒水。”

“妳想喝多少,就往奶瓶裏倒多少水。”“好的,媽媽。”接著,我帶著他數奶瓶刻度,1、2、3、4、5,6。“我想喝到6。”“那妳就舀6勺奶粉。”——這樣的6持續了有半年時間。現在是喝5。

我們用的是恒溫壺,桌子高度他也剛剛夠得著。每次他倒水、舀奶粉的時候我都會離開房間,等他做完後他會來我跟前,說:“媽媽,妳幫我搖壹搖。”然後我就幫他搖奶瓶、遞給他,直到他喝完。

今年我開始邀請他自己洗奶瓶,收到的回答依然是“我不會。”

“想想怎麽樣可以夠著水池?”我問。

“然後用哪個刷子?”

“洗完瓶子還需要做什麽?”

就這樣,他搬著小板凳,壹步壹步做完了洗奶瓶的所有動作。

在家裏,小貝利會:疊衣服,切香蕉,晾曬衣物,準備上學的書包並背上;也會撕蘑菇,剝蒜皮,做三明治。也會和爺爺奶奶爸爸媽媽壹起下地種菜籽,還會和小夥伴壹起摘藍莓^_^這些他會做的事兒裏,有些是他要求的:撕蘑菇,剝蒜皮;有些是幼兒園老師們教的:疊衣服,疊被子;還有的是我邀請他做的:沖奶粉,洗奶瓶——因為:孩子的事情,就是孩子的事情,我並不能陪他壹輩子;在做事情的過程中孩子感受到自己是有能力的,會做那麽多了;透過壹次壹次嘗試、犯錯、調整、再嘗試,自信壹點壹點從他的小身體裏生長出來^_^

現在他又有新的挑戰了^_^做作業。謹以此文獻給為自己每壹步都在做的孩子們~