聽了狀元講座後的感想

繪聲繪色地向我們描繪出了壹幅幅生動的畫面，並談了他對那些事的見解和看法，把他從中體會到的東西毫不保留地傳授給了我們。經過這壹次講座後，我學到了很多東西，具體如下：壹、我們應該抓住課堂上的壹點壹滴。老師上課的四十分鐘是最精華的部分，老師所講的壹點壹滴都是他們從多年的生活中體會到的。所以在上課的時候，我們應該全身心地投入，聽老師講課，不能漏掉老師講的任何細節。如果妳上課不聽的話，妳課後再認真，花兩倍甚至三倍的時間都不壹定能把課堂上漏掉的知識補回來。所以，我們應該抓住課堂上的壹點壹滴，把自己所有的精力都註入到每壹堂課中去。二、我們要認真完成老師布置的作業。在熊哲昆哥哥考得長 沙理科高考狀元這個頭銜之後，許多家長就問他，妳在哪裏上的培訓班，為什麽考得這麽好？而熊哲昆哥哥只是莞爾壹笑，說：“我沒有上過培訓班，我只不過是認認真真完成老師布置的作業和老師出的習題罷了！”其實老師布置的作業也是壹個很好的復習點，我們應該全身心地投入去做，並要做到高速度、高效率。做什麽作業就把全部的精力給灌進去，在自己的視線之內只能看到這壹方面的書，不能在桌上放兩本小說，放兩袋零食，從而擾亂了妳的思路，就不能安下心來做作業，就會降低效率。做作業時還有壹個妙招：先做自己感覺最乏味的作業，做到妳不想做為止，再拿出妳最感興趣的作業，提高自己的興致。當妳的興致非常高的時候，再做妳感覺乏味的作業，就為樣循環下去，再加上妳的全神貫註，就可以做到高速度、高效率了。三、我們要有求知欲，不懂就要問，直到自己理解了為止。現在有很多同學，在學習上過於靦腆，遇到自己絞盡腦汁也想為出來的問題時，不去問老師，沒有要把這道題弄懂的欲望，從而導致考試時類似的題型不會做。如果他當時自己勇敢壹點，鼓起勇氣向老師討教的話，說不定還能舉壹反三，做出別的題呢！還有，上課的時候，很多人心中有疑問，有自己的見解，可他總是畏畏縮縮，不敢舉手，生怕自己的見解是錯誤的或提的問題別人認為太容易從而取笑他，讓他難堪。其實，那些人應該放下心靈的包袱，如釋負重，敢說敢問，勇敢地提問，繪聲繪色地說出自己的見解，不要顧忌周圍其他人的感受，只要妳勇於說出自己的想法，妳就成功地在人生的康莊大道上跨出了壹步。四、在緊張的學習之余，我們應該多放松，多進行體育鍛煉，多開展活動。有很多人在緊張的學習之余，不知該用什麽樣的方法來放松自己，在這裏，他給我們推介了壹個好方法：進行自己喜歡的體育鍛煉，那樣妳就會感覺很快樂，把自己所有的煩惱拋到腦後，緊張的神經自然也就松弛了下來，還能增強自己的體質，那豈不是壹舉兩得？五、對夢想要有追求。我相信在每個孩子幼小的心靈中都有著壹個夢想，也許很大，也許很小，不過都沒有關系，但是妳不能放棄對夢想的追求，因為那是妳學習中、生活中所有力量的源泉。沒有它，就等於缺少了壹根頂梁柱，就等於缺少了壹只手臂，妳的生活就會變得迷茫、乏味、沒有色彩，妳也就只會盲目地指揮身體做壹切又壹切，而自己只會變得不知所措。沒有壹個目標存活有妳的心中，妳就不會去努力，妳也不會試圖用自己的能力去改變生活，所以，我們應該在自己的心中有壹個夢想，有壹個目標，並朝著這個夢想、這個目標目標去不斷奮進，這樣，妳就會成功。六、對奧數、課外閱讀、英語的培養。很多人認為，語文是我們祖國的傳統文化，只要抓好語文就行了，可事實卻不是這樣。從小就要抓好自己感興趣的東西，為以後的考試做鋪墊。如果他科科成績都很好的話，可以多方面培養他的興趣，奧數比賽得了獎，高考可以加分；課外閱讀量大的話，作業可以下筆成章；英語口語好的話，還不愁以後出國留學，真是碩果累累啊！就算只對某壹科感興趣，也不能灰心喪氣，重點抓好自己最感興趣的那個東西，在這壹個點上做個突破，將來把它當成突破口，為別的科目拉分，也可算是個好事吧！七、積極參加譚外活動、學校組織的活動，積極參加各項比賽。部分家長認為，孩子的學習成績是根本，從而忽視了孩子們的活動，這樣長年累月，那孩子就會變成壹個“書呆子”，變得不喜歡運動，不喜歡活動，身體也會越來越經不起考驗，抵抗力越來越差，到頭來孩子動不動就生病，害的也是他們自己呀！所以我們應該多多參加學校舉辦的活動，讓自己的生活變得更加豐富多彩、絢麗多姿。還有，我們要積極參加區、市、省甚至國家的活動、比賽，增強自己臨場考試的能力，測試自己到底有多高的水平，也可以從中找到自己的不足，加以改正，為以後比賽打下堅實的基礎。……總而言之，那天我學到的東西實在是太多了