《先秦散文·韓非子·和氏》原文鑒賞
《先秦散文·韓非子·和氏》原文鑒賞
楚人和氏得玉璞楚山中①，奉而獻之厲王②;厲王使玉人相之③，玉人曰：“石也。”王以為和為誑而刖其左足④。及厲王薨⑤，武王即位，和又奉其璞而獻之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑而刖其右足。武王薨，文王即位⑥，和乃抱其璞而哭於楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也，悲夫寶玉而題之以石⑦，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉⑧，遂命曰：“和氏之壁。”
註釋 ①和氏：即卞和。玉璞，玉礦。楚山，即荊山，位於今湖北省南漳縣西。 ②厲王：《後漢書·孔融傳》李賢註引此文作“武王、文王、成王”。《史記·楚世家》說楚武王前的君主是蚧(fen墳)冒，不記厲王。東方朔《七諫》、劉向《新序·雜事》、王充《論衡·變動》和本文說法壹致。 ③玉人：玉匠。相，察看，鑒定。 ④誑：欺騙。刖(yue悅)，砍腳酷刑。 ⑤薨：(hong音轟)，君主死的專稱。 ⑥文王：楚武王的兒子。 ⑦題：稱作。 ⑧理：治，琢磨。
今譯 楚國人和氏在楚山得到壹塊玉石，便奉而獻玉石給厲王，厲王命玉匠審察鑒定。玉匠說：“是塊石頭。”厲王以為和氏欺騙自己，就把他左腳砍掉了。等到厲王死後，武王做了國君。和氏又捧著他的玉石而獻給武王。武王使玉匠審察鑒定，又說：“是塊石頭。”武王又以為和氏欺騙自己，就砍斷了他的右腳。武王死了，文王做了國君。和氏仍然抱著他的玉石在楚山的山腳痛哭，接連三日三夜，眼淚流幹了，隨著流出血來。文王知道了這件事情，派人問和氏悲慟的原因，說：“天下被砍去腳的人已經很多了，妳為什麽哭得這麽悲傷?”和氏回答說：“我並不是悲傷我的腳被砍去，我悲傷的是希世寶玉而被人以石頭稱呼，忠貞的士人反被當作騙子。這就是我其所以悲傷的原因。”文王於是使玉匠琢開他的玉石果然得到寶玉，遂叫這玉為“和氏之璧”。
集評 明·門無子《韓非子集評》：“以和氏獻玉起，見人主不能禦臣，忠詐不分，則人臣之為和氏者少矣。”
明·楊道賓：“此段借和氏立論，玉興君子，石喻小人，玉而題之以石，猶貞士而名之以誑也。見人君禦臣當先審其邪正。正人在朝， *** 退聽，則國日治矣。”(見明·陸可教《韓非子玄言評苑》)
日人·藤澤南嶽《評釋韓非子全書》：“卞和氏奚泣哉，悲夫楚如是其大，三獻如是其數，而舉天下之器，題之以石也，又何難焉，抑揚之間，大盡事理。”
又：“曰‘石也’，曰‘誑’，曰‘刖’既已可泣，何必三而後悲乎。”
又：“哭泣字，上下疊用，而中間有三日三夜淚盡而繼之以血句，使讀者悚然。”
又：“遂知其寶而在二刖之後，天下之事，比比皆然，咄，孰能不泣者。”
總案 “和氏璧”的寓言其所以著名，不僅在於哀慟悲人，更在於它揭示了普遍的歷史問題：才士懷仁抱義而被斥退，不明察的君主帝王，形形 *** 的“玉人”，鑄造了多少歷史悲劇!和氏三獻其玉抱玉長號正是韓子屢建說寢的孤憤精神折射。此段文字古樸，質拙，“非悲刖”，四語，有轉折，有連帶、有收束，“刖”而不悲，更顯題石之悲。“題”字莊重生色，悲意頓生。三“悲”旋轉出壹片孤憤無常之意。這則寓言是借以發揮之“題目”，是全文的引子。
夫珠玉，人主之所急也。和雖獻璞而未美，未為主之害也，然猶兩足斬而寶乃論①，論寶若此其難也。今人主之於法術也②，未必和壁之急也;而禁群臣士民之私邪。然則有道者之不戮也③，特帝王之璞未獻耳④。主用術則大臣不得擅斷⑤，近習不敢賣重⑥;官行法則浮萌趨於耕農⑦，而遊士危於戰陳⑧;則法術者乃群臣士民之所禍也。人主非能倍大臣之議⑨，越民萌之誹⑩，獨周乎道言也，則法術之士雖至死亡、道必不論矣(11)。
註釋 ①猶：還，尚且。論，論定。 ②法術：政策法令、駕馭臣子的策略手段。 ③戮：殺。 ④特：僅，只是。 ⑤擅斷：專權獨斷。 ⑥近習：親近熟昵，指近侍。賣重：擺弄權勢。 ⑦浮萌：遊民。萌，通“氓”，民。 ⑧遊士：遊說之士。陳，通“陣”。⑨倍：通“背”，背逆。 ⑩越：猶言擺脫。民萌，民眾。周，合。道，法術。 (11)不論：不認可。
今譯 珠玉是君主所急需的，和氏奉獻璞玉雖然未曾琢得美好，但給君主並沒帶來什麽壞處，然而等到兩只腳尚且被砍去，寶玉才被認定，識別寶玉竟是如此的困難。現在的君主對於法術，未必就象索術和氏璧那樣的急切;而法術又是禁止群臣士民的邪私行為。法術之士沒有被殺戮，只是因為成就帝王事業的謀劃措施還未獻出而已。君主有政治手腕，那麽大臣就不能專權獨斷，左右侍從不敢弄權誇勢; *** 官員執法辦事，遊民就得爭著耕地，遊說之士也要冒著危險參加戰爭;那麽法術就成了群臣士民所認為的禍害。君主如果不能違背大臣的議論，不考慮民眾的誹謗，而僅僅使自己的主張吻合於法術之言，那麽法術之士即使至於死亡，法術也壹定不會被認可。
集評 日人·藤澤南嶽《評釋韓非子全書》：“句句皆玉。”(按，指此段開頭幾句。)
總案 此段接住和氏璧悲傷的話頭取意立論，趁風揚帆，順流行舟，標舉兩個比喻性的對比;壹是反比，法術對於人主，“未必和璧之急”。璧為愛物，法術則眾人視之為“禍”，這是比中生比;壹是正比，和氏“兩足斬而寶乃論”，“法術之士雖至死亡，道必不論”，論寶尚且其難如此，士悲則何以可堪!這是推波助瀾，揭示出法治之難。中間用玉璞比喻法術綰合二者，喻體和本體浸透悲慨孤憤感忿獨抗的精神。“夫珠玉”至“帝王之璞未獻”，壹節，在表現手法和韓愈《送董邵南序》相似用筆澀重，句句阻留，語語折轉。“不澀則險勁之狀無由生也”(韓方明語)，郁悶之懷不現;阻留處不轉，則壓抑之氣不張。如激流而阻流亂石，至段末壹個長長的復句，猶遇峭峽湧瀉而去。
昔者吳起教楚悼王以楚國之俗曰①：“大臣太重，封君太眾②。若此，則上逼主而下虐民，此貧國弱兵之道也。不如使封君之子孫三世而收爵祿，絕減百吏之祿秩③，損不急之枝官④，以奉選練之士⑤。”悼王行之期年而薨矣⑥，吳起枝解於楚⑦。商君教秦孝公以連什伍⑥，設告坐之過⑨，燔《詩》《書》而明法令⑩，塞私門之請而遂公家之勞(11)，禁遊宦之民而顯耕戰之士。孝公行之，王以尊安，國以富強，八年而薨，商君車裂於秦。楚不用吳起而削亂，秦行商君法而富強，二子之言也已當矣，然而枝解吳起而車裂商君者何也?大臣苦法而細民惡治也(12)。當今之世，大臣貪重(13)，細民安亂，甚於秦楚之俗，而人主無悼王孝公之聽(14)，則法術之士安能蒙二子之危也而明己之法術哉(15)!此世所亂無霸王也。
註釋 ①吳起：戰國時衛國人。任過魯國將軍，魏國西河郡守。又助楚悼王變法。教，告訴。俗，此指世情現狀。 ②封君：有封邑的貴族。 ③祿秩：俸祿的等級。絕，極度，狠。 ④損：裁減。枝官，多余的官。 ⑤奉：供養。選練，選拔訓練。 ⑥期(ji音基)年：壹周年。據《史記·楚世家》載，吳起變法***三年。 ⑦枝解：車裂肢體酷刑。枝，通“肢”。 ⑧商君：即商鞅。連，連結，組織。什伍，古代戶籍編制，五家為伍，十家為什。 ⑨告坐：告密連坐。坐：定罪。⑩燔(fan音凡)：梵燒。《詩》《書》，指《詩經》、《尚書》壹類的儒家經典。 (11)遂：登進，升用。 (120細民：小民。 (13)重：權。 (14)聽：聽從。 (15)蒙：冒。
今譯 從前吳起把楚國的世情現狀告訴楚悼王：“大臣權勢太重，有封邑的貴族太多。如果這樣，那麽上可以逼脅君主，下必虐待人民，這是貧困國家疲弱兵力的措施。不如把有封邑的貴族在子孫三代後收回爵祿，狠減百官俸祿的等級，裁削不急需的冗官閑職，用節余下來的經費供養經過選拔和訓練的兵士。”楚悼王推行吳起的主張整壹年便死了，吳起就被楚人五馬分身而死。商鞅教秦孝公建立什伍的組織，設置告密連坐的法律，燒掉《詩經》、《尚書》壹類儒家書籍，彰明法令，杜絕貴族私家的請托而進用對國家有功勞的人，禁止不守本業幹謁謀取官職的人，重用耕戰的人。秦孝公推行商鞅的新法，君主的地位因此尊貴而穩固，國家因此而富強，八年後秦孝公死了，商君被秦人處以車裂分身的酷刑。楚國不用吳起國家削弱混亂，秦國推行商君新法而富盛強大。他們兩人的理論已被證實是正確的，然而肢解吳起、車裂商君的原因何在?這是由於大臣深患法治、小民憎恨法治的緣故。現在的社會，大臣貪權，小民習慣亂法，這種局面要比秦國楚國還要嚴重，而君主更沒有象楚悼王、秦孝公那樣善於聽取意見，這樣法術之士又怎麽能冒著商鞅、吳起的危險而闡明自己的治國法術呢?這就是當今社會其所以混亂而沒有霸王的原因。
集評 明·楊慎：“看他用字法何等工雅。”(按，指“顯耕戰之士”的“顯”字。)
又：“帝王之璞，掩沒不用，故世不治，《人主》、《孤憤》並有此語。”(以上兩條見日人·蒲阪園《定本韓非子纂聞》)
日人·藤澤南嶽《評釋韓非子全書》：此段開頭“引用楚事接卞和，佳甚。”
又：“又引秦事配楚悼。”
又：末尾“收束兩國以結。”
總案 末段承上獻法術固難，借“楚不用吳起而削亂，秦行商君法而富強”，指明法制的至關重要，更強調法制“行之亦不易，既能行之，守之更難，極言法術之士孤危否窮，難乎免矣”(日人·蒲阪園語)。以“何也”導出苦法惡治，以“當今之世”轉論世俗澆惡，又國無明主，而且士無蒙危——刖足仍獻帝王之璞的剛烈不撓之士，層層推進。直論、對比，否定、反詰，句式變化踔厲，最後以世亂無霸狠狠勒住，力透紙背。結煞狠重，“豹尾”揮剪，正是韓子散文收束的顯著特色。
韓文每先立論再用寓言故事佐證，此文開端即撰出和氏寶璞，中段導入“帝王之璞”，可謂由影見竿。又由今日“法術之士雖至死亡，道必不論”，引入末段引為同調的吳起商鞅行法而酷死，則又是立竿而見影。和氏刖足、法家獻“璞”將戮，今日之士安能蒙危，悲慨通貫全篇，扼腕浩嘆之狀可見。卞和喻法術之士，刖足喻士的不幸遭遇，玉璞喻法術，和氏璧的故事設喻多端，通體為比，故冒以文首。今日人們樂道和氏壁的稀貴，淡忘了卞和血流沭漓的遭際，這大概也是韓非身後的壹層悲涼。