4周歲男孩子的體驗標準是多少

世界衛生組織 0-10歲兒童體格心智發育評價標準參考值（1998年最新標準） 標準範圍年齡 體重（kg) 身高（ cm) 心智發育 初生 2.9-3.8 48.2-52.8 臥擡頭，對聲音有反應。 1月 3.6-5.0 52.1-57.0 伏臥擡頭 45度，能註意父母面部。 2月 4.3-6.0 55.5-60.7 伏臥擡頭 90度，笑出聲、尖聲叫、應答性發聲。 3月 5.0-6.9 58.5-63.7 伏臥擡頭，兩臂撐起，抱坐時頭穩定，視性能跟隨 180度，能手握手。 4月 5.7-7.6 61.0-66.4 能翻身，握住搖蕩鼓。 5月 6.3-8.2 63.2-68.6 拉坐，頭不下垂。 6月 6.9-8.8 65.1-70.5 坐不需支持，聽聲轉頭，自餵餅幹，握住玩具不被拿走，怕羞，認出陌生人，方木能遞交。 8月 7.8-9.8 68.3-73.6 扶東西站，會爬，無意識叫爸爸、媽媽，咿呀學語，躲貓貓，聽得懂自己的名字，會搖手再見。 10月 8.6-10.6 71.0-76.3 能自己坐，扶住行走，自己熟練協調的爬，理解壹些簡單的命令，如 “到這兒來”，自己哼小調，說壹個字。 12月 9.1-11.3 73.4-78.8 獨立行走，有意識叫爸爸、媽媽，用杯喝水，能辨別家人的稱謂和家庭環境中的熟悉的物體 15月 9.8-12.0 76.6-82.3 走得穩，能說三個字短句，模仿做家務，能疊兩快積木，能體驗與成人壹起玩的愉快心情 18月 10.3-12.7 79.4-85.4 能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，自己能吃飯，能識壹種顏色。 21月 10.8-13.3 81.9-88.4 能踢球，舉手過肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽故事，會用語言表示大小便。 2歲 11.2-14.0 84.3-91.0 兩腳並跳，穿不系帶的鞋，區別大小，能識 2種顏色，能識簡單形狀。 2.5歲 12.1-15.3 88.9-95.8 獨腳立，說出姓名，洗手會擦幹，能疊八塊積木，常提出 “為什麽”，試與同伴交談，相互模仿言行。 3歲 13.0-16.4 91.1-98.7 能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會扣鈕，會折紙，會塗漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會用筷，能壹頁翻書。 3.5歲 13.9-17.6 95.0-103.1 知道顏色，不再纏住媽媽，開始有想象力，自言自語 4歲 14.8-18.7 98.7-107.2 能獨立穿衣，模仿性強 4.5歲 15.7-19.9 102.1-111.0 能說簡單反義詞，愛做遊戲。 5歲 16.6-21.1 105.3-114.5 解釋簡單詞義，識別物件原料。 5.5歲 174-22.3 108.4-117.8 開始抽象邏輯思維，自覺性、堅持性、自制性有明顯表現。 6歲 18.4-23.6 111.2-121.0 想象力豐富，性緒開始穩定。 7歲 20.2-26.5 116.6-126.8 感知：有目的、有意識的知覺和觀察能力、空間知覺和時間知覺不斷發展。 8歲 22.2-30.0 121.6-132.3 註意力：無意註意 →有意註意，有壹定的自制能力。 9歲 24.3-34.0 126.5-137.8 記憶力：無意，具體形象壹有意理解，抽象邏輯記憶註意力：無意註意 →有意註意，有壹定的自制能力。 10歲 26.8-38.7 131.4-143.6 思維：具體形象 →抽象邏輯思維。