才華無處施展文言文
1.寄臥郊扉久，何年致此身。 ——唐 馬戴《灞上秋居》
解釋：寄臥荒涼郊居為時已久，何時才能為國致力獻身？
2.人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。——唐 李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》
解釋：人生在世，是如此的不如意，倒不如明天就散披著頭發，駕著扁舟到海上遨遊去吧。
3.少年心事當拿雲，誰念幽寒坐嗚呃。——唐 李賀《致酒行》
解釋：少年人應當有淩雲壯誌，誰會憐惜妳困頓獨處，唉聲嘆氣呢？
4.淒涼寶劍篇，羈泊欲窮年。——唐 李商隱《風雨》
解釋：我雖然胸懷匡國之誌，也有郭元振《寶劍篇》那樣充滿豪氣的詩篇，但卻不遇明主，長期羈旅在外虛度華年。
5.懼匏瓜之徒懸兮， 畏井渫之莫食。——兩漢 王粲《登樓賦》
解釋：擔心像葫蘆瓢壹樣徒然掛在那裏（不被任用），害怕清澈的井水無人飲用。
6.無人織錦韂，誰為鑄金鞭。 ——唐 李賀《馬詩二十三首·其壹》
解釋：可是沒有人為它編織錦繡障泥，又有誰肯為它鑄就飾金的馬鞭。
7.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。——唐 李白《行路難·其壹》
解釋：停下杯子放下了筷子，眼前都是美食，可是我卻吃不下，拔出劍來，往四周看，心裏卻是茫然無措的。
8.何時騰風雲，搏擊申所能？——唐 李白《贈新平少年》
解釋：何時才能高飛入雲，長天搏擊，壹申所能呢？
9.何不為人之所賞兮，深山窮谷委嚴霜。——唐 岑參《優缽羅花歌》
解釋：為何得不到人們的賞識呢？在深邃的山坳谷地裏飽受寒霜的摧殘而雕折。
10.奈何青雲士，棄我如塵埃。——唐 李白《古風·其十五》
解釋：可是如今的當政者，卻棄我如同塵埃。
2. 隱喻表達歸隱者依然有抱負,但無處施展才華的詩句臨洞庭湖贈張丞相
孟浩然
八月湖水平， 涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤， 波撼嶽陽城。
欲濟無舟楫， 端居恥聖明。
坐觀垂釣者， 徒有羨魚情
全詩“體物寫誌”，表達了希望有人援引他入仕從政的理想。詩人托物抒懷，曲筆擒旨，於浩渺闊大、洶湧澎湃的自然之景中，流露了心聲。含蓄委婉，獨標風韻。喻指自己空有出仕從政之心，卻無從實現這壹願望。
行路難
唐李白
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
感遇
唐岑參
北山有芳杜，靡靡花正發。
未及得采之，秋風忽吹殺。
君不見拂雲百丈青松柯，縱使秋風無奈何。
四時常作青黛色，可憐杜花不相識。
孟浩然：
歲暮歸南山
北闕休上書，南山歸敝廬。
不才明主棄，多病故人疏。
白發催年老，青陽逼歲除。
永懷愁不寐，松月夜窗虛。
棄疾，空有壹身武藝，救國熱情，只能借詞抒懷
破陣子
醉裏挑燈看劍，
夢回吹角連營。
八百裏分麾下灸，
五十弦翻塞外聲。
沙場點秋兵。
馬作的盧飛快，
弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，
嬴得生前身後名。
可憐白發生！
李白，文武雙全，也只能寄情山水，借酒消愁。
宣州謝眺樓餞別校書叔雲
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
3. 形容無處施展才華或者施展才華的空間太小的諺語或俗語懷才不遇
黃鐘毀棄
黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴——黃鐘被砸爛並被拋置壹邊，而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居於高位。
生不遇時
大材小用
大器小用
牛鼎烹雞
報國無門。..
這裏有壹些表達生不逢時，不被重用的古詩句：
1.登幽州臺歌 年代：唐 作者：陳子昂前不見古人，後不見來者。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
2.書憤 年代：宋 作者：陸遊 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師壹表真名世，千載誰堪伯仲間。
3.賈生 年代：唐 作者：李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
4.宿府 年代：唐 作者：杜甫 清秋幕府井梧寒，獨宿江城蠟炬殘。 永夜角聲悲自語，中天月色好誰看。 風塵荏苒音書絕，關塞蕭條行路難。 已忍伶俜十年事，強移棲息壹枝安.
5.登嶽陽樓 年代：唐 作者：杜甫 昔聞洞庭水，今上嶽陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無壹字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。
4. 形容有滿腹的才華卻又無力施展才華詩句過零丁洋 （文天祥）辛苦遭逢起壹經，幹戈寥落四周星.山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁.人生自古誰無死？留取丹心照汗青.不見（近無李白消息） 年代：唐 作者：杜甫 體裁：五律 不見李生久，佯狂真可哀.世人皆欲殺，吾意獨憐才.敏捷詩千首，飄零酒壹杯.匡山讀書處，頭白好歸來.個人認為最經典的，還是李白的《行路難》，尤其是最後那句：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.不像大多數的作者，自哀自傷.行路難 （李白）金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天.閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊.行路難，行路難，多歧路，今安在.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.。
5. 閱讀下面這首唐詩,完成下列各題(1)本題是鑒賞詩歌的形象及評價作品的思想情感.此類題壹般要整體感知詩歌，把握詩歌的思想情感，然後再結合具體的內容分析. 本詩是吊古傷今之作，抒發了時光已逝，而才華無處施展的苦夢.頸聯寫登山所見.登山遠望，水落石出，草木雕零，壹片蕭條景象.此景與詩人的心境正好是壹致的，所以起到了烘托的作用.最後總結答案.（2）本題是賞析詩歌的思想內容.此題應該在理解整首詩的基礎上，尋找出與之相關的信息.可抓住與之相關的關鍵詞“留勝跡”“復登臨”“尚在”，聯系與詩歌相關的典故，加以理解.最後總結答案.參考答案：（1）①描繪了壹幅水枯天寒，淒冷、蕭條的畫面（2分）（類似意思即可，如：水落石出清冷淒寂，草木雕零淒冷蕭索）②水落，魚梁洲更多露出水面；天冷，遠處的雲夢澤更加深遠，烘托出（襯托出，借景抒情表達出）作者傷感之情（或“深秋的雕零，使詩人觸景生情，不能不使他有時光易逝、空懷才華卻無處施展的慨嘆”）.（3分，其中襯托或烘托或借景抒情自占1分，翻譯或者解釋句子2分）（2）①勝跡猶存，光陰流逝.②寒冬（或者深秋）登臨，觸景生情.③懷古傷己，壯誌未酬.（三方面意思對即可，聯系詩句簡要分析即可，每點2分）譯文：人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成古今.江山各處保留的名勝古跡，而今我們又可以登攀親臨.魚梁洲因水落而露出江面，雲夢澤由天寒而迷濛幽深.羊祜碑如今依然巍峨矗立，讀罷碑文淚水沾濕了衣襟.鑒賞： 這是壹首吊古傷今的詩.所謂吊古，是憑吊峴首山的羊公碑.據《晉書?羊祜傳》，羊祜鎮荊襄時，常到此山置酒言詠.有壹次，他對同遊者喟然嘆曰：“自有宇宙，便有此山，由來賢達勝士，登此遠望如我與卿者多矣，皆湮滅無聞，使人悲傷！”羊祜生前有政績，死後，襄陽百姓於峴山建碑立廟，“歲時饗祭焉.望其碑者，莫不流涕.”作者登上峴首山，見到羊公碑，自然會想到羊祜.由吊古而傷今，不由感嘆起自己的身世來. “人事有代謝，往來成古今”，是壹個平凡的真理.大至朝代更替，小至壹家興衰，以及人們的生老病死、悲歡離合，人事總是在不停止地變化著，沒有誰沒有感覺到.寒來暑往，春去秋來，時光也在不停止地流逝著，這也沒有誰沒有感覺到.首聯兩句憑空落筆，似不著題，卻引出了作者的浩瀚心事，飽含著深深的滄桑之感. 頷聯兩句緊承首聯.“江山留勝跡”是承“古”字，“我輩復登臨”是承“今”字.作者的傷感情緒，便是來自今日的登臨.此處所說的“勝跡”，是指山上的羊公碑和山下的魚梁洲等. 頸聯寫登山所見.“淺”指水，由於“水落”，魚梁洲更多地呈露出水面，故稱“淺”；“深”指夢澤，遼闊的雲夢澤，壹望無際，令人感到深遠.登山遠望，水落石出，草木雕零，壹片蕭條景象.作者抓住了當時當地所特有的景物，提煉出來，既能表現出時序為嚴冬，又烘托了作者心情的傷感. 尾聯兩句將“峴山”扣實.“羊公碑尚在”，壹個“尚”字，十分有力，它包含了復雜的內容.羊祜鎮守襄陽，是在晉初，而孟浩然寫這首詩卻在盛唐，中隔四百余年，朝代的更替，人事的變遷，是非常巨大的.然而羊公碑卻還屹立在峴首山上，令人敬仰.與此同時，又包含了作者傷感的情緒.四百多年前的羊祜，為國（指晉）效力，也為人民做了壹些好事，是以名垂千古，與山俱傳；想到自己仍為“布衣”，無所作為，死後難免湮沒無聞，這和“尚在”的羊公碑，兩相對比，令人傷感，因之，就不免“讀罷淚沾襟”了. 這首詩前兩聯具有壹定的哲理性，後兩聯既描繪了景物，富有形象，又飽含了作者的 *** ，這就使得它成為詩人之詩而不是哲人之詩.同時，語言通俗易懂，感情真摯動人，以平淡深遠見長.清沈德潛評孟浩然詩詞：“從靜悟中得之，故語淡而味終不薄.”這首詩的確有如此情趣.。