泰戈爾《金色花》原文及賞析
原文內容
假如我變成了壹朵金色花，只是為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，妳會認識我嗎？
妳要是叫道：“孩子，妳在哪裏呀？”
我暗暗地在那裏匿笑，卻壹聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著妳工作。
當妳沐浴後，濕發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，妳會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當妳吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》。那棵樹的陰影落在妳的頭發與膝上時，我便要將我小小的影子投在妳的書頁上，正投在妳所讀的地方。但是妳會猜得出這就是妳的小孩子的小影子嗎？
當妳黃昏時拿了燈到牛棚裏去，我便要突然地再落到地上來，又成了妳的孩子，求妳講個故事給我聽。
“妳到哪裏去了，妳這壞孩子？”
“我不告訴妳，媽媽。”
這就是妳同我那時所要說的話了。
原文賞析
《金色花》篇幅短小，而意蘊豐贍，是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。寫的是壹個假想──“假如我變成了壹朵金色花”（首句），由此生發想像：壹個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”，構成壹幅耐人尋味的畫面，表現家庭之愛，表現人類天性的.美好與聖潔。這樣壹幅畫面，可以從各種角度進行觀照，揣摩各種不同的意味。
乍壹看，在我們面前展現的是壹幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是“我”──壹個機靈可愛的孩子。“我”突發奇想，變成壹朵金色花，壹天時間裏與媽媽三次嬉戲。
第壹次嬉戲，是在母親禱告時，悄悄地開放花瓣散發香氣；第二次嬉戲，是在母親讀《羅摩衍那》時，將影子投在母親所讀的書頁上；第三次嬉戲，是在母親拿了燈去牛棚時，突然跳到母親跟前，恢復原形。“我”“失蹤”壹天，卻始終與母親在壹起。“我”天真稚氣，卻藏著自己的秘密，惟有他母親不知道，最後母親問“到哪裏去了”，他說“我不告訴妳”，這是得意而善意的“說謊”。細味之，“我”的奇特行為深藏著對母親的依戀：散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。總之，“我”是在以兒童特有的方式表現對母親的感情。
作品雖短，但是有完整的情節，情節發展有波瀾。人物在情節的發展中各顯現其性格：“我”是天真活潑、機靈“詭譎”的，又是天生善良的；母親是沈靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。善良、善意，是母子兩人性格表現的主旋律，而“我”的“詭譎”與母親的“受騙”則與主旋律“不和諧”，產生壹些微妙的變化，創造出濃濃的意趣。
內容賞析
1、作者為什麽把孩子想像成壹朵金色花？
我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也壹樣。泰戈爾把兒童想像成壹朵金色花，最美麗的聖樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛的心願。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。
2、孩子為什麽想變成壹朵金色花，而且壹而再，再而三地不讓媽媽知道？
看孩子為媽媽做了什麽，就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事，變成壹朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應該是無私的，他不圖媽媽誇獎，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，總是瞞著媽媽。
3、為什麽媽媽見了面，說“妳這壞孩子”？
文中，媽媽叫道：“孩子，妳在哪裏呀？”可以想見，不見了孩子，媽媽多麽著急，這種惶急的心情肯定與時俱增，壹旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。