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六年級關於科技的想象作文

“想象作文”指導

壹、老師告訴妳今天習作的內容是:“想象作文”。

1、在20世紀,人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀的科技發展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、未來的食品、未來的住房、未來的交通……要選擇合適的方式進行介紹,如邊畫邊講,邊演示邊講,把奇思妙想講清楚。別人講的時候要認真聽,可以補充或提出問題,還可以就***同感興趣的壹兩個奇思妙想展開討論。

2、在口語交際的基礎上,寫壹篇想象作文。

3、可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發想到的內容,還可以寫科幻故事。

4、想象要豐富,內容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好後,認真讀壹讀,改壹改。

三、老師為妳解題。

1、想象作文。想象是在原有形象記憶的基礎上,在頭腦中創造出從未接觸過的甚至根本不存在的新的形象,想象作文是對想象中的場景或事物的描述。它是作者超越時間、空間,或生活常規限制的種種奇思異想的記錄。比如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的情景,再如“未來的新世紀的科學發展後”的情景,又如科學家假想出的古代的黃河象的來歷等等。

想象有多麽大的天地,想象作文就有多麽大的天地。在這個天地裏,想象的野馬任意馳騁在茫茫宇宙的每個角落,每壹段時間。妳可以在天空中翺翔,妳可以在日月星辰間散步,妳可以提前進入未來的社會、未來的生活,妳可以看到四年後的自己,己成為科學家、作家、畫家、老師、演員……在這個天地裏,妳可以想妳想想的壹切,做妳想做的壹切。

科學幻想故事是用故事的形式介紹科學知識,從而把科學技術上的發現、發明和以後的發展,把常見的自然現象中的科學道理,或者把動植物的生活習性等組織成生動的故事。

2、科學幻想故事。科學幻想故事首先要求故事性,要有起因、經過和結果。要通過娓娓動聽的故事介紹科學知識。好的科學故事往往有人物、有形象、有動作、有情節、對話的。例如科學家根據黃河象化石的特點,運用推測想象了黃河象失足落水的故事,再如科學家根據琥珀的外形特點,運用推測想象了蒼蠅和蜘蛛的故事等等,從而生動逼真地把幾千年前的生活情景再現於讀者的面前,使他們具體地得到了過去的生活以及有關的科學知識。

四、老師和妳壹起想象。

1、妳可以根據壹定的社會生活、壹定的語言文字描述、壹定的圖樣示意等在作者頭腦中再造出事物新的形象。例如,寫壹篇有關南極的文章,可是我們沒有去過南極怎麽辦?那就只好根據《中國少年報》和其它書上、報刊上發表的有關南極資料或某人的語言描述,自己再加工整理,展開豐富的想象,描繪出南極的天然風光。

2、從已知的原因推象出事情的結果,或者從已知的結果想象出事情發生的原因。例如,假如我們寫《補圖書》這篇文章,書要補,說明書是破損的,這就是結果。可是其破損的原因是什麽呢?我們就可以從結果去想象原因:(1)這些書用的時間已經很長了;(2)這些書看的人太多;(3)有些同學不愛護書。

3、妳可以事情根據已有的情況推想、猜測它的全過程。可以從時間、地點、情景等多方面展開。例如,課文《黃河象》中科學家假想古代黃河象的來歷,為什麽不假想老象餓死、凍死、病死……而偏偏假想失足落水呢?因為從“沙土”中發現了象骨化石,所以科學家以此為據,推測想象出二百萬年前,黃河象失足落水於壹條緩緩流動的彎彎的小河裏。只有彎彎的小河才容易形成泥沙的淤積。

4、假設壹種情形,然後順著這種情形設想可能會出現的結果。例如,有壹位同學的作文《假如我有壹支神筆》,想象十分奇特。他要用它綠化西北荒沙,要用它使盲人恢復光明,要用它在臺灣海峽架起壹座彩橋,實現和平統壹祖國的願望。這就是假設想象。

5、可以把日月星辰、花草樹木等沒有生命的事物賦予人的靈魂。例如壹位同學描寫“雨”的壹段話:

“雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,而且安全地降落在地面上。突然間雨停了,傘兵們都不見了,卻見空中出現了壹座七色橋,我想用筆將它畫下來,但是它來去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏壹般。庭院中的花朵好像洗過了澡,顯得生意盎然。泥濘的道路好像又抹上了壹層潤滑油,許多小動物都出來溜冰了呢!”

五、老師和妳壹起寫想象作文。

1、要精心選題。我們要從實際出發,選擇自己最熟悉的東西作為寫作對象,這樣才能發揮自己的優勢,寫作得心應手。要善於觀察思考,在現實生活中尋找寫作題材。

2、中心要明確。想象作文應該圍繞壹定的中心思想來展開,其間的故事應該對讀者有所教益:或告訴同學們壹個做人的道理,或進行科學知識的普及宣傳;或啟迪少年朋友們的心靈和智慧,或歌頌正義、平等、自由、博愛等思想,或向讀者展示壹種前景、壹種願望及壹種理想。

例如,妳看到壹個圓,妳會想象到什麽呢?壹個臺灣的小朋友是這樣想象的:

圓的聯想

圓是我哥哥的眼鏡,我哥哥只要戴上他那眼鏡,就像是壹個很有學問的博士。

圓是我家的鏡子,只要我們看到它,就可以把服裝整理好:每天打扮、整理儀容都少不了它。

圓是我們經常用的盤子,要是沒有盤子,我們吃飯裝菜就會很麻煩。

圓就是地球,要是沒有地球,我們人類也不會存在,更不會有生物存在,所以我們要保護地球的生態環境。

圓是太陽,假如沒有太陽,世界就沒有亮光,萬物也不能生存。

圓是幸福快樂的象征,我喜歡張口大笑,像個圓。

3、要有壹顆童稚的愛心。幻想不是夢想,它是理想的搖籃,它是我們對明天的向往,是純凈的童心放射出來的光華。假如壹個人自私自利、好吃懶做、不愛學習,難道他的頭腦中還會有這些美好的幻想嗎?

4、要有新奇大膽的想象。想象有多麽大的天地,想象作文就有多麽大的天地。在這個天地裏,想象的野馬可任意馳騁在茫茫宇宙的每個角落,每壹段時間。妳可以在天空中翺翔,妳可以在日月星辰間散步,妳可以提前進入未來的社會、未來的生活,妳可以看到幾十年後的自己,成為科學家、作家、畫家、老師、演員……在這個天地裏,妳可以想妳所想的壹切,做妳想做的壹切。親愛的少年朋友們,請放飛妳想象的翅膀吧!在妳的筆下,壹切都是可能的,壹切都是可以發生的。壹群螞蟻可以進攻壹頭猛獸,壹棵大樹可以翩翩起舞,壹名少年可以張臂飛翔……只要妳需要,妳就可以這麽想。請看下面這篇習作,讀了它,壹定會對妳有所教益的。

聰明的咪咪

壹天,黑貓咪咪推著小車,從市場上買回來壹籃蘋果和壹籃香蕉。來到家門口,咪咪先把壹藍蘋果搬進屋裏。這時,壹只小鳥飛到它的窗前,叫著:“咪咪,快去搬香蕉!”

咪咪走出門來,大吃壹驚:小車裏空空的,壹盤香蕉不見了。

“誰偷了我的香蕉?哼,我要捉住它!”

咪咪把那籃大蘋果又投了出來,放在屋外地上,然後把壹桶透明膠水倒在竹籃四周。小鳥飛來問:“咪咪,妳這是幹什麽呀?”

“有用。”咪咪說完,就走進屋裏關上了門。

不壹會兒,屋外傳來壹陣嚎叫聲:“哎喲,我的尾巴!快救救我——”

咪咪急忙奔出屋子,只見狐貍的懷裏抱著那籃蘋果,尾巴被透明膠水牢牢地粘住了。

咪咪高興地跳了起來:“哈哈!壞東西,看妳往哪兒逃!”

5、寫想象作文要註意與現實緊密地結合。想象必須以現實生活為基礎,沒有對生活的觀察、思索,想象的翅膀就展不開。孫悟空是想象的產物,可他壹半像人,壹半像猴,這就是現實生活的基礎。在想象的世界中,蒲公英像小降落傘,柳樹像苗條的姑娘等,也都與事物特點密切相關。即使是科學幻想,也應以當今世界科技發展水平為基礎來展開想象,比如現在可以看見的科幻動畫片中,有不少威力無窮的機器人,它們是怎麽產生的呢?是以現實生活中已經出現的機器人為基礎的。如果現實生活中根本沒有機器人,我們又怎麽能想象出那麽威力無窮的機器人呢?

脫離現實的想象作文不能說是篇好的想象作文。那麽,如何將現實與想象結合起來呢?就是使描寫的對象和正常的人類壹樣具有思想和情感,賦予他們壹種現實感。請看下面這篇習作。

月球之旅

今年中秋節真是寂靜,不知道在月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我壹樣,得看這麽多字的書呢!想著想著,壹陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽有人喊:“快起來,太陽神號就要起飛!”

我的眼睛好痛哦!再睜開眼時,我驚喜地發現我已經坐著太空船在空中飛行了。船艙裏越來越熱,外面紅光閃閃,就像臺北街上的霓虹燈。穿過大氣層,四周的行星慢慢地向太空船靠近,面帶笑容地歡迎我們。“轟——”只聽壹聲巨響,太空船停了下來,目的地月球到了,但好像只有我壹個人走下太空船。

我走了大約壹公裏,來到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“海”邊時,卻發現原來這裏壹滴水也沒有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像和傳說中的不太壹樣。突然,寧靜海附近的巖石都飛舞起來,我看看周圍,發現有壹個樹形的巖石,“樹”後壹對男女正東張西望。他們轉過頭來,用嚴肅的目光瞪著我,女的說:“小妹妹,妳是來幫我們抓兔子的嗎?”糊裏糊塗的我搖搖頭。我開始認為這不是真的,但我捏壹捏臉,又痛得不得了,看來,這的確是真的。於是我問:“請問妳們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從壹個大的空洞裏跳出壹只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹形的巖石後面跳出來,把它抓住了。原來,幾百年來,嫦娥和吳剛壹直在這裏“守株待兔”。

我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長時間,連壹只也沒抓到。我心裏好急,煩悶悶的便唱起歌來。奇妙的事情發生了:月球上的兔子都圍了過來,吳剛見了很興奮,放開喉嚨便喊。玉兔們聽了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說:“我不抓了!”吳剛壹聽,馬上賠禮道歉。突然,壹陣冷風吹過,四周的景物都飛起來,嫦娥的頭發飄到我的脖子裏,刺得我好癢。

“汪!汪!”我睜開眼,只見我家的狗福仔正用尾巴撩撥我,原來剛才我是在夢中啊!但願有壹天我能真正的飛向太空,登上月球。

6、想象要有壹定的科學知識作基礎。沒有壹定的科學文化知識,想象的翅膀就展不開。玫瑰色的幻想是科學發明的動力,它需要知識。因此,我們應該盡可能地多了解自然科學知識和科學原理,也只有這樣,才能寫出壹篇內容豐富、生動的科幻作文。

7、要盡量地把所寫的景物或事物人格化。在想象作文中,無論描寫的是人還是物(動物、植物、器具等),都必須具有人的思維和行動,否則就無法表達我們的思想。實際上,我們只不過是把自己的生活和感受轉移到了其他事物上,讓它們來替我們說話,如童話、寓言等文體都是這樣。請欣賞下面的習作。

蝴蝶選美

從前,有壹個蝴蝶谷,裏面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛,幸福地生活著。

壹次,蝴蝶們決定舉行壹次選美比賽,每只蝴蝶都出去打扮自己。十天後,誰最美,誰就當蝴蝶王。

蝴蝶們高興地飛了出去,去打扮自己。壹只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上了鳳凰的花紋,成了壹只美麗的鳳凰蝶;壹只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,成了壹只漂亮的孔雀蝶。還有壹只蝴蝶飛到梅花鹿的身上,翅膀印上了梅花鹿花紋,成了壹只俊俏的梅花蝶……

壹只小蝴蝶飛出去,剛來到壹個出口,突然有壹位婦女的尖叫聲傳進了它的耳朵。它急忙飛過去壹看,呀!壹只金錢豹正叼著壹個小男孩狂奔著,那男孩的媽媽哭著,喊著:“孩子,我的孩子……”小蝴蝶壹驚,看到旁邊有壹叢刺玫瑰,便等金錢豹沖過來時,猛地把刺玫瑰壹搖,壹下子,金錢豹的眼睛被刺瞎了。

它大吼壹聲,扔下男孩,逃跑了。

男孩子得救了,但他的傷勢很重,必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒說,向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終於銜來了靈芝草,治好了男孩兒的傷,又幫助男孩的媽媽精心照料孩子,十天很快地過去了。

到了選蝴蝶王的時候,小蝴蝶壹點兒也沒有打扮,身著舊衣前來參加選美。男孩趕去把前因後果告訴了大家。大家壹致選小蝴蝶為王。

8、精心構思。對文章的總體設計,要根據自己的寫作意圖與立意來安排材料的先後位置,處理材料的詳略,使文章言之有序。寫作時,應註意事物的體裁特點:科幻小說要講究情節,科學童話要塑造擬人化形象。

六、優秀習作請您欣賞。

愛吃糖果的胖小豬

胖小豬因胖而得名。在豬家族這個以胖為美的群體中,它自然有著數不盡的榮耀。於是,胖小豬在眾豬羨慕的目光中,不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。

他說:“糖果的好處太多了,何樂而不吃呢?我每天吃糖200粒以上,什麽奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說著,又向嘴裏塞了壹粒糖。沒過多長時間,胖小豬就時不時地感到牙痛。但是,他吃糖上了癮,見了糖仍舊照吃不誤。他心想:糖不僅好吃,又能使我身價大增,我可真是太喜歡它了。壹會兒不吃我就嘴巴癢癢。從此,就有了壹道奇特的景觀:胖小豬捂著嘴巴吃糖。

後來,胖小豬的牙上長出了黑斑,還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣,豬朋友們開始像避瘟神壹樣躲著他。更要命的是,鉆心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及,捂著腮幫子,跌跌撞撞地去了醫院。醫生檢查之後,語重心長地對胖小豬說:“小豬呀!妳喜歡吃糖果,可不能吃得太多。糖果雖然好吃,但糖分也會與牙上的變形鏈球菌結合,形成牙菌斑,腐蝕牙齒。以後要少吃糖果,而且吃後要刷牙,知道了嗎?”胖小豬含著淚點點頭。

在醫院裏,胖小豬***潔牙兩次,先後拔了三顆牙,補上了六顆牙,總算把牙病治好了。

從此,胖小豬合理飲食,註意運動,成了壹個健康的小豬。

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小作者想象力豐富,故事情節寫得有起伏,吸引人。吃糖是很多小朋友都有的不良習慣,他們明知吃糖有很多害處,可還是禁不住糖的誘惑。就像小胖豬壹樣,雖然知道糖吃多了能使自己發胖,可在“以胖為美”的豬家族,這竟成了胖小豬炫耀的資本,這既是小作者想象力豐富的表現,也是本文最大的創新之處。最後,由於吃糖太多,胖小豬的牙疼得厲害,不得不到醫院去治壹治。出院以後,小豬吸取了教訓,合理飲食,註意運動,成了壹個健康的小豬。妳看,這篇童話的情節多有趣啊!相信愛吃糖的小朋友看了這個有趣的故事,壹定會改掉這個壞習慣的。這樣,作者的寫作目的也就達到了。

飛向月球

時間忽然轉到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學家的我,乘坐在自制的“神州A--18”號探月船裏。壹按動電鈕,耳邊只有呼呼的風聲,眼前只有蔚藍的天際,潔白的雲朵,我這才感覺到飛船已經離開了地球。睜開眼睛壹看,美麗的桂林山水,雄偉的萬裏長城,還有埃及的金字塔等盡收眼底。

壹眨眼,飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙,傳來了歡呼聲:“歡迎,熱烈歡迎地球上來的客人!”啊,原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢!我真有點不相信自己的眼睛。這時,吳剛伯伯上前拉住我的手,壹邊做著手勢壹邊說:“請,請!”跨進宮門,展現在我眼前的是另壹番天地:整個月官金碧輝煌,琉璃瓦閃閃發光,殿前壹棵高大的桂樹,高聳入雲,郁郁蔥蔥;整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下,嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了壹口,頓時香透全身,甜進心裏,這時,不知什麽地方響起了優美動聽的樂曲,只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子,隨著優美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉,時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿,美妙的歌喉,使我驚嘆不已。

喝完酒,我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好!”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應了我的請求。吳剛伯伯壹邊領著我參觀,壹邊介紹說:“月球上有豐富的能源礦產,還有地球上稀有的金屬,我們都盼望著家鄉能來人開采啊!”聽了吳剛伯伯的話,我對他說:“吳剛伯伯,我們不久就會來開發月球的,用月球上那豐富的寶藏為人類造福!”接著,我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,激光開發公司,機器人服務公司等等。每談到壹處,吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說:“明年中秋節壹定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著,他們全神貫註地聽著,臉上露出了笑容,笑得那麽開心,那麽甜蜜……

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飛向月球,人類已經實現。但小作者的“飛向月球”,因有童話的參與,就變得別有新意了。他飛向月球後,見到了傳說中的嫦娥和吳剛,領著他參觀了金碧輝煌的月宮,欣賞了動聽的樂曲和優美的舞姿,還品嘗了吳剛釀造的桂花酒。接著,他也向月宮主人介紹了地球上的科技新成就。傳說借助想象而呈現出時代特征;傳說中的人物借助想象也變得栩栩如生,無論是傳神的動作描寫,還是客觀的情況介紹,既富有童話色彩,而又有壹種真實感。

幸福島的沈沒

傳說,在很久很久以前,有壹個美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環繞,氣候溫和,綠樹成蔭。對了!還有許多珍禽異獸呢!像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥啦……真是應有盡有。島邊的海水特別清澈,水中成群地遊著五顏六色的魚。

早晨,薄霧繞繞,清風喚醒了島上的動物和植物,新的壹天開始了!全被花草覆蓋的地面在陽光的照射下,像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯,顯出壹道道五光十色的彩虹。噢!原來是花草上掛滿的露珠還沒落呢!樹上的葉子青青的,經霧氣清洗,壹塵不染,壹陣風吹過,它便歡快地跳起舞來。鳥兒們走出房門,有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子,有的飛向空中練羽翅。瞧他們,忽左忽右,忽上忽下,多麽自由,多麽輕俏,那羽翅像錦緞壹般的美。整個海島就像是點綴在大洋中的碧玉。

壹天,壹支船隊在無邊的大海上迷航了,順著風向,船隊來到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣,欣賞著島上優美的景色,仿佛置身於仙境壹般。他們驚呼道:“啊!我們這是到了天堂了嗎?”“不,這不是天堂,這是我們發現的新大陸。”插話的是這個船隊的總指揮,這是壹位知識淵博的老船長,所有的船員都很敬重他。老船長接著又說:“讓我們給這個上帝恩賜的寶地取個名吧!”後來,大家壹致同意給這個海島取名“幸福島”。

人類的到來給這個海島帶來的只是災難。他們伐倒了島上大約壹半的樹木,致使鳥兒們無家可歸,又加上他們大量捕食,島上鳥類幾乎滅絕。剩余的樹木沒有鳥這個“醫生”,受盡蟲害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中,汙染海水。沒多久,這個島就大變樣了:花草枯萎了,鳥獸遷走了,取而代之的是壹座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠,人們的體質日益下降。由於工業汙染導致細菌大量繁殖,氣溫逐日增高,空氣汙濁不堪。隨著時間的推移,這個曾給人們帶來希望的幸福之島變成了汙濁之島。終於有壹天,惡劣的環境使海島沈沒了。

朋友,妳聽了這個故事,壹定深受啟發吧!是的,毀滅人類生存的環境,就等於毀滅人類自身。讓我們壹起來保護環境吧!保護人類賴以生存的環境,就是保護人類的自身。

在此,我要大聲疾呼:保護環境,勢在必行。

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本文選材、構思都很奇特。這是科學幻想的文章嗎,既是也不是,因為這是用幻想的方式來寫當今極嚴肅的客觀現實,發人深省。文章的前半部極力描繪“幸福島”環境的優美,後半部對照寫了環境遭受汙染後的荒涼,令人怵目驚心。結尾的“疾呼”,鏗鏘有力,震撼人心。全文想象豐富,不但構思了發現幸福島及其沈沒的故事,而且構思了猶如仙境般的、完美無缺的大自然環境,讀後令人無限向往,從而引起對環境保護這個嚴肅主題的深刻理解。

折疊式房屋

廣播說,野外考察探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著,不禁萌發了壹個奇怪的想法:造壹座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。

用什麽制造呢?對了,用柔軟、結實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋,重量輕,兩人便能擡起。折疊時,它像壹只大箱子。可只要壹按箱柄上的電鈕,箱子便會展開升高,變成十平方米的小屋。

走進臥室,妳會看到壹個多功能特制的床。躺在床上,妳會感到柔軟舒適,它使妳很快進入夢鄉。睡醒以後,如果想沖個澡,這時不用按動什麽電鈕,只要說聲“洗澡”就行。因為這床上有壹種聲控裝置。妳就躺在大床上,把眼壹閉,高速清潔的空氣流便將妳緊緊圍住,並產生壹股旋力,給妳身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”壹天勞累後身上的汗汙。

妳餓了,按壹下床邊白色電鈕,床邊壹扇小門便會打開,裏面有做飯用的壹切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間,把定時表的時針撥到壹定的位置上,只要時間壹到,香噴噴的飯菜就做熟了。

夏天,只要按動床上的綠色電鈕,室內便有壹種柔綠的冷光射出來。這種光,有香味,能殺菌、降溫。在這樣的環境下,妳可以靜心研究問題。

冬天,只要按動床頭的紅色電鈕,滿屋呈現淡紅色,使人感到暖烘烘的春意撲面而來。

我真希望能有這樣壹間房屋。所以,我壹定努力學習,掌握豐富的科學知識,長大去建造壹座現代化的折疊式房屋。

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小作者構思新穎,換向奇特。小作者知識面廣,例如:“聲控裝置”、“高速清潔的空氣流”、“綠色冷光”、“紅色暖意”,這些術語壹定是他廣泛閱讀的積累。小作者善於觀察生活並從中受到啟發。例如,“把定時器表的指針撥到壹定位置上,時間壹到,香噴噴的飯就做熟了”,難道這不是使用自動洗衣機時受到的啟發嗎?

太空城的保險公司

日歷翻到了2749年,中國已在射手星座建立了壹座大型的太空城。這座太空城外形像壹個巨大的陀螺,內設300座衛星城。

這天,“二零四”號衛星城的哈哈市長乘坐磁控火車外出,考察,來到銀河系。突然,壹幢高聳雲霄的摩天大樓,展現在眼前。哈哈市長停下車,走近壹看:“噢,好高的樓!足足有700層。”“太空城友好保險公司”九個金光閃閃的大字,高高地嵌在大樓的壹側,“原來這就是大名鼎鼎的保險公司!”哈哈市長決定進去看看。

哈哈市長壹想,這倒不錯,我們星城裏萬壹有個災禍,投了保應該不用發愁了,於是哈哈市長按了壹下全保險的電鈕——他為全城的所有項目保了險。

兩天以後,哈哈市長回到了“二零四”號衛星城,沒料到,磁控火車剛壹開進星球城的拱型城門就被壹股巨大的火光給彈了回來。“出了什麽事?”哈哈市長急忙從車上跳了下來。只見迎面壹座實驗大樓在火光中被炸得四分五裂。“不得了啦!智慧博士實驗時不小心引起爆炸啦,他已……”守門的老警長跌跌撞撞地向哈哈市長報告。

“別急——”哈哈市長從口袋裏摸出了火柴盒那樣大小的全保險遙控器,輕輕壹按電鈕。“涮——”立即從空中飛來壹座實驗大樓,照模照樣立在原地,門開了,只見智慧博士神奇地出現在眼前,剛才的傷也全治好了。還手捧壹疊壹百萬元的人民幣說:“讓您受驚了,市長,這錢是保險公司賠償給我們的實驗費。幸虧您有遠見,為我們全城保了險,否則我現在就回不來了。”“這是怎麽回事?”守門的老警長驚奇地把眼睛都瞪出來了。“怎麽妳的傷呢?”“這是保險公司的醫療速效器使人在三分鐘之內去了傷痛,哈哈——”智慧博士高興地說。哈哈市長壹聽興奮地舉起保險遙控器,高聲地向他的市民宣告:安心地工作吧,大膽地工作吧,保險公司將永遠保障我們向科學攀登,向未來攀登!

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“保險公司”名字非常熟悉的,可“太空城的保險公司”呢?社平小作者以新穎的構思設置懸念,吸引讀者。整篇文章字裏行間處處表現出作者超人的幻想,例如“射手座”、“太空城”、“哈哈市長”、“磁控火車”等,尤其是實驗大樓和智慧博士的被炸和恢復,讓人便是覺得驚奇和興奮。小作者正是通過這種科學幻想,把保險公司在未來社會中的巨大作用展示出來。百度地圖