結合釣魚島事件，談作為壹名大學生應如何理性愛國
自2010年9月釣魚島中日撞船事件的發生到前不久日本提出購島事件，引發了全國人民強烈的抗議和不滿，釣魚島事件持續升溫，愈演愈烈。
不久前，部分民眾上街遊行並進入商店打砸日貨，導致交通阻塞，社會治安的穩定難以維持，影響人們的日常工作和生活。這種不理智的“愛國”行為並不能真正的起到明顯的作用，遊行示威只會讓國家治安陷入混亂，打砸日貨只會使中國蒙受不必要的損失，讓日本不費壹兵壹卒就讓中國損失上億，如此壹來，豈不是“親者痛仇者快”？ 這些民眾的強烈愛國之心是可以理解的，日本為侵占釣魚島所做出的壹連串卑鄙行徑的確令人發指，可是愛國有許多的方式，不壹定非要選擇遊行，打砸日貨這壹嚴重擾亂中國社會秩序的方式，壹切不理智的愛國行為，都不能稱其為愛國，只有理性愛國才能以高效率、好方法真正實現愛國的目的。
我們已不再是人雲亦雲，沒有主見的孩童，作為新時代的大學生，我們應該認清形勢，理性愛國。那麽，在如今緊張的局勢下，我們怎樣做到理性愛國呢？首先，我們的壹切愛國活動，都必須在法律允許的範圍內進行，未經國家有關部門批準的集會、遊行、示威，都是非法的，不能隨意發起和參加。我們大學生可以通過在校園內舉辦座談會、研討會、舉行愛國主題演講以及簽名的活動形式來表達我們的愛國熱忱。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，是社會文明進步的重要標誌，是國家長治久安的重要保障，只有嚴格依法辦事，在法律允許的範圍內表達愛國情感，才能維護民族尊嚴，維護社會穩定和國家利益。我們應當自覺把愛國熱情同祖國的前途命運聯系在壹起，提防陷入日本右翼反華勢力破壞中國經濟建設，抑制中國崛起的陷阱。
其次，可知“空談誤國，實幹興邦”，我們作為當代大學生的當務之急就是刻苦讀書、立誌成才，掌握報效祖國的本領，腳踏實地的學習科學知識，用我們的實際行動為祖國的繁榮富強、中華民族的偉大復興，人民群眾的富裕安康而打下堅實的基礎，這樣，我們國家才能獨立自主，自立自強，不依賴日本等國的高端科技設備，使中國成為其他國家依賴的經濟貿易大國。歷史教訓同樣表明，當愛國熱情沒有和具體的強國行動相結合時，愛國熱情只會成為壹種空洞的感情宣泄，解決不了實際問題。我們大學生應當集中精力，善於求知，化愛國之情為愛國之行。最後，我們還應身體力行，為身邊人樹立榜樣。作為二十壹世紀的大學生，時代對我們的要求不同於歷史上任何壹個時代，愛國不再是單純地為國犧牲，而是要做壹個容有學識，掌握高科技的理性愛國者，嚴於律己、崇尚文明、健康、進步的生活方式，帶動大家，壹同創建和諧的社會環境。
為了民族尊嚴、民族利益，表達愛國之心，要戒急用忍，保持理性愛國，就是要讓這種高漲的愛國主義熱情轉化為壹種推動社會進步的力量，我們還需讓愛國之心落到實處，讓愛國精神轉化為民智和民力，這樣才能為國家富強和人民幸福發揮真正的作用。愛國不是非要轟轟烈烈，大吵大嚷的讓全世界都知道，有時候在日常生活中做好本職工作也是壹種愛國的體現，這是微觀層面上的基本要求。面對日本政府的挑釁，中國政府的沈默，我們不能壹味的諷刺中國政府，我們應當有足夠的信心，相信國家領導人們的理性和明智的判斷力，而不是做出壹些擾亂社會秩序的無知舉措來向政府施壓。
我們是要愛國，可是當祖國主權受到侵犯，當強烈的民族自尊心和愛國情懷膨脹時，不能沖動行事，切記理性愛國，遵紀守法，合法有序的表達愛國意願，踏踏實實學習，為將來建設祖國做準備，要讓世界看到中國人的團結、理性和智慧。只有理性愛國，冷靜理智的表達愛國熱情，合法有序的表達愛國意誌，將強烈的愛國情緒轉移到工作、學習中去，立足自己的崗位，我們每個人的努力必將匯聚壹股強大的力量，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！