他優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的他優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他優秀作文1提起我們班的田照靖，沒有壹個不豎起大拇指的，就連老師有時也誇獎他。他不但學習好，而且遵守紀律，幫助同學。
他長的瘦瘦的，壹雙不大不小的眼睛但炯炯有神，小小的鼻子，壹張能說會道的嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候，如果讓回答問題，他總是第壹個舉起手，而且對答如流，壹個壹個的成語往外冒。有時壹堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他妳怎麽這麽多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他說我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然後抽時間背誦下來，這樣，用的時候，不由自主地就脫口而出了。老師聽後，為他豎起大拇指！讓同學們向他學習。
還有他喜歡幫助同學，比如我們班的胡嵩同學手腳有點不方便，下課後，他主動幫助他上廁所，上下樓梯。同學們為他豎起大拇指！
還有他每天早早的來到教室，主動領頭讀書，這樣同學們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習慣，同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師誇他妳真棒！我們也為他送去贊許的目光！同學們，難道說他不棒嗎？
他優秀作文2“強薇！”壹個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵裏，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有壹雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有壹頭烏黑靚麗的長發，通常紮壹個馬尾辮，壹個粉色的發卡，襯得她頭發不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那壹首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由於熱衷於閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的壹點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，妳們能猜出她是誰嗎？
他優秀作文3笑，每個人都會笑，雖然有些人在某些時候不笑，有些動物不會笑，但是我相信即使這樣他們的內心都是快樂的，只是表面沒有表現出來而已，今天就讓我來說壹說這個“它笑了”。
如果我們大家在日常生活中，多用壹些材料環保的袋子，像布袋、竹編袋、皮袋等，少用壹些壹次性的塑料袋，這白色汙染不就可以減輕了嗎？如果我們少伐壹些木頭，不要亂砍濫伐，要多植樹造林，參加“退耕還林”，防止水土流失，這說來就來的沙塵暴不就能減輕很多嗎？如果白色汙染減輕了，沙塵暴不發生的話，這地球媽媽的神情不就從悲傷變為高興了嗎？如果我們繼續更加珍惜野生動物的話，就讓我們再植樹造林吧！
通過植樹造林，可以保全以草為食物的而生存的動物，可以保證食物鏈不被破壞，還有食物鏈的最高級——我們人類自身免遭傷害，才能使壹分鐘四十二中動物死亡的現象消失，按照以上的規則去辦，妳看到那些動物在笑嗎？
她笑了，他笑了，我都不關心，但只有它笑了，我才發自內心的高興、快樂！
他優秀作文4今天讀完了《第十壹根紅布條》，我才知道我誤會了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是壹個讓村裏的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭。”故事壹開始就是這樣介紹他的，我也是這樣認為的。他住的地方怪，壹個人生活在壹間低矮的茅屋裏。長得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來，把牛角鋸掉了壹個，而且對待小孩子很不客氣，真的很奇怪。
壹直讀到後來，我才真正了解了他。他雖然有點怪，但是卻是壹個真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的壹位叔叔都氣喘籲籲的時候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點跌倒，用手撐了壹下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最後的力氣死了。再後來，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因為壹次救落水孩子的時候，牛不聽指揮，在打谷場上亂蹦亂跳，耽誤了時間，沒能救活那個孩子。
麻子爺爺壹***收藏了十壹條紅布條，也就說他壹***救起了十壹個落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那麽和善可親，但是他也是壹個熱心腸的人。
他優秀作文5”小弟大喊壹聲，壹拳打在正在睡覺我的身上，我睜開眼，爬起來，想報復剛才打了我壹拳的小弟。可當我壹下床時，踩到了壹塊抹布，摔了壹跟頭，嘴唇差點負了傷，調皮的小弟。小弟叫做葉之驍，學習成績不錯，在班擔任班長。本來咱們倆相處得很好，可生因咱倆鬧了茅盾，小弟便調動“調皮細胞”處處整我。
新的“戰爭”又打響了，只見小弟將我的鞋子裝到壹個袋子裏，然後若無其事地走了。我見了，很是懷疑：小弟幹什麽，要反鞋放進袋裏。我走過去，打開袋子，壹倒，壹只杯子隨著鞋子掉了下來，與地來了壹個“親密接觸，”摔碎了。弟弟飛馳過來，看到杯子碎了，便大聲喊：“大阿——！
”正當小弟喊出“姨”時，我阻住小弟的嘴，懇求道：“親愛的小弟，別告！
另告！
我的“命”就掌握在妳手中了！
”小弟無動於忠，“那就送妳壹個玩具！
”“不行！
”小弟仍然不動心。“小弟啊！
妳不知道嗎！
這個杯子壹旦被我摔了，我可沒好日子過了，這個杯子媽媽很喜歡的！
”我壹把涕壹把淚地說。“咳！
咳咳！
行！
我替妳保密！
妳給我壹個玩具！
是最新版的哦！
”我欲哭無淚，只得把自己最心愛的玩具交給他……小弟，妳可真調皮！
他優秀作文6“來追我呀，妳追不到我的！”我弟壹邊做著鬼臉壹邊朝我喊著這句話。我努力地保持冷靜，但是火氣還是漸漸冒了上來。看著我那無辜而又可憐的作業。我弟還在那邊喊著“來追我呀，來追我呀！”……
有壹個弟弟不知道是福還是禍，在我看來，有壹個弟弟真的太悲慘了。無論何時何地，他都可以順利地把妳惹怒，惹怒之後還可以開玩笑似的，“來追我呀，來追我呀！“也不知道他哪裏來的這麽多的精力，總是能跑得與風壹樣快！讓我追不上！
簡直是幹啥啥不行，調皮搗蛋第壹名。要是說“姐，妳來追我呀！”那麽肯定有不好的事。如果說“姐，我不註意把妳的零食給吃了。”那麽我沒有零食了！如果說“姐，我不小心把妳的作業給撕了。”作業，呵，重做！然後飛快地跑啦，還說“追我呀，追我呀！沒有辦法妳就是追不上我！”
對於這個弟弟我無數次想把他送走，想把他丟掉。如果哪壹天他壹句話都沒說，那麽我會認為整個世界都安靜了。
他優秀作文7遠遠地看，他就像捧了個西瓜壹般，胖得不能再胖了。在我們班，論胖，他說自己第二，就沒人敢說第壹。別看他挺著個大肚皮，跟別人打架，他壹定會贏，因為別人看到他那樣人高馬大，早就“好漢不吃眼前虧”，灰溜溜地逃走了。
他是我們的“大管家”。老師不在，同學們總是嘰嘰喳喳亂成壹團，這時我們的“大管家”就會及時上陣——挺著個大肚皮，站在講臺上神氣十足地命令我們：“安靜、安靜！”。只要我們看到他的大肚皮，就像老鼠見到貓似的，那才叫壹個緊張，生怕自己的壹舉壹動被大肚男看見啦。要是有誰反抗，只要看到那雄赳赳氣昂昂的大肚皮壹亮相，就知道自己已經甘拜下風，只好任他擺布。
午睡時，不管誰做小動作，都逃不出他的火眼金睛。要是有誰影響別人的午睡，他會挺著肚皮壹搖壹晃的，走過去提醒他。如果同學屢教不改，仍然頑皮吵鬧，他就會把大名“光榮”地寫在黑板上。若有人還想繼續反抗，爭論壹番，可看到他的大肚皮後，就會像泄氣的皮球——瞬間癟了。壹時之間他那恢宏的氣勢壓制著妳，竟讓妳毫無還手之力，看得人心惶惶，倒吸壹口涼氣。
他——藍越，挺著令人畏懼的大肚皮，悉心管理著班級的各項事宜，名副其實的大管家。
他優秀作文8鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了，揉了揉眼睛看了壹下時間，啊！怎麽七點二十分了，不是定了六點四十分嗎？難道他鬧鈴時間設錯了。
他快速穿好衣服，到衛生間洗臉刷牙，熱水怎麽還不出來啊，算了直接洗吧，有點冷，洗的他直打哆嗦。
背上書包，拿上媽媽準備好的手抓餅，壹邊跑壹邊吃。啊，剛出門口，就啪的壹聲摔倒了，痛死他了，原來他出來的時候太著急了，鞋帶沒系好就跑出來了，他的手抓餅上沾滿了灰塵，看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準備走感覺忘帶了什麽，哎呦對了，他的語文作業本忘在桌子上了，立馬跑回家去拿作業本，呀！他的作業本怎麽不見了，往沙發壹看，原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車，他還沒到站牌就遠遠的看見公交車來了，立馬狂奔起來，呼！幸好趕上了。他氣喘籲籲的坐在車上，看了壹眼手表，還有十五分鐘就要遲到了，他的心立刻就慌了起來，他渾身燥熱，口很幹，突然感覺時間變得很快，但公交車比平時慢了不止壹倍，他急的額頭出汗了。
終於到站了，立刻奔向學校，來到班裏，呼！幸好沒有遲到。以後再也不設錯鬧鈴時間了。
他優秀作文9我有壹個小夥伴，他的眼睛黑亮如漆，像壹顆大葡萄。他的耳朵大大的，而且他的耳朵和我們班其他同學的耳朵與眾不同，他的耳朵不需要用手動就可以動了！他的鼻子還高高的，非常的有神氣！
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有壹次，我帶了壹本關於軍事的書名叫《十萬個為什麽之軍事體育》，那本書非常好看，所以我特意帶這壹本書來給他看的，可我沒想到我還沒跟他說，他就跑過來向我要借書了，我那時目瞪口呆地遞給了他！
他還特別喜歡體育類的東西，特別是足球，我還記得有壹次，我們上體育課時老師沒有給我們發足球，發的.卻是籃球，老師壹解散他就和我壹起去足球場撿球想去碰碰運氣，最後，我和他還是撿到了球。
看，這就是我的好朋友，妳們猜到他是誰了嗎？
他優秀作文10在我上四年級下學期的時候，我們班的班主任劉老師對我們非常好，只是那突然的離別令我們非常傷心。
在壹個星期天返校的那個晚上，老師們都要去開會，便安排班長來管理班級，老師布置好課堂作業，就離開了。
壹位頑皮的同學見老師走了，開始東跑西跑，跟壹只機靈的猴子壹樣，他大搖大擺地離開座位，來到講臺上，因為他非常亂，所以班長就把他的名字寫到了黑板上。
誰知他拿起黑板擦，直接把他自己的名字給擦掉了，當老師回來的時候，班長就把他搗亂的事情，壹五壹十的講給了老師聽。
老師聽了以後，氣得火冒三丈。
下課後，老師就把他領進了辦公室，把他訓斥了壹頓，他回到教室，明顯比以前安靜多了。
可我看他依然非常憤怒。
星期五回家了，我打開媽媽手機裏的班級群，發現那位同學的媽媽在班級裏胡言亂語，他的媽媽顯然很生氣。
肯定是上次老師訓了他壹頓，告訴了他的媽媽，好像是***媽在找老師的麻煩。
我心想：我們是不是要換老師了。
果然，第二個星期天返校時，我們沒有看到講臺上那熟悉的臉龐，而是壹個陌生的面孔。
那壹天，我想到我們和劉老師快樂的時光，都怨這個頑皮的同學，自己搗亂還氣走了敬愛的劉老師。
他優秀作文11她紮著壹個馬尾辮，鼻梁上架著壹副長方形的黃眼鏡，看起來很有學問的樣子。頭發摸起來軟軟的，像坐在沙發上壹樣柔軟。
它很樂觀，有壹次她沒有考好，然後她給自己打氣，說道：“沒事，只要認真努力總能成功！”結果，她真的成功了！她考到了九十八分！
她很喜歡畫畫，有壹次，我在畫畫，她就問我，說道：“潘俊辰，能不能壹起畫？”我愉快的答應了。過了壹會兒，畫完了，真好看！
她的成績很好，每次都考到九十五分以上。不過，她也有缺點，就是不愛動腦筋，每次科學都抄我答案。不太積極，上課都沒見她舉過手。
她很孝順長輩，她每次放學走路回家，爺爺說：“書包沈不沈？讓爺爺背吧！”她回答：“爺爺，書包怎麽說也不能讓您背啊！況且這是我的書包，自己的事情自己做！”
聽了我的介紹，妳能猜出她是誰嗎？
他優秀作文12我最欣賞的他
我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園裏含苞的49枝花朵。每壹張笑臉、每壹顆星、每壹枝花都是獨壹無二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。
他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著壹雙機靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領高。這不，他又開始了
中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沈，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂壹笑，我也笑著看著他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，壹只手中端著隱形豆腐，壹只手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子壹直在動。同學們早已笑得前仰後合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。
他讓歡笑聲時時充滿六二班！
他優秀作文13他是壹個追夢少年，富有自己獨特的想像和眼光。學習還算佳，人們都說他是壹個“淘氣包”，可認真起來也別有壹番追求上進的感覺。讓我們來欣賞他身上發生的趣事吧。
他從老家福建來到北京，嘴裏有濃重的鄉音。在同學們團體中的笑聲總是因他而起。有壹次，老師讓他用牛奶造句，他脫口而出：“媽媽買的流來真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨，他看見老師、校長的就說：“老師（校長），林（您）好！”老師們常常捂嘴偷笑。
他在老家就愛打籃球，有壹次竟在班裏和同學們進行了“搶球比賽”，比賽十分激烈，把班裏的課桌椅都打翻了。壹些女生告訴了班主任。班主任立刻趕來，他不小心失手了，球彈到墻壁上有反彈到了剛進門的老師頭上，重重得砸了壹下，那次老師差點昏過去。為了這事，他沒少挨父母責罵。
不過他也有壹個優點，想像力算的上第壹。在今年的壹個想像作文比賽，竟拿了壹個銀獎，為學校增添了不少光彩。他還驕傲而幽默的說：“其實我滴優點還是蠻多的哩！”
我吧這篇文章交給了老師，老師說他真像我。
像我就是我！
他優秀作文14她，額頭上留著厚厚的劉海，頭發特別多，想要壹把抓住那是不可能的，濃密的頭發像掃把壹般，有些紮手。她的四肢肉嘟嘟的，好像壹朵柔軟的雲朵。
她的脾氣非常暴躁，假若有壹塊橡皮傻傻地跑到她的腳旁，她就大喊：“這事誰扔的呀，幹嘛扔到這！”
她非常樂於助人，有壹次，我在跑步的時候，不小心摔倒了，她看到後急忙把我扶了起來，問道：“妳沒事吧，疼不疼啊？”我說：“謝謝妳，我沒事。”回到教室，她看到老師端著壹大堆作業，總是主動幫忙把作業發給每個同學。
她不僅樂於助人，也愛剪紙、做手工。每次在上美術課時，都能看到她的作品，就像壹個大畫家。
她每次考試都能考好，有壹次，她認認真真地把題目做完了，試卷發下來的時候，她居然考了99分，其他同學都目瞪口呆，羨慕不已。
我講完了，妳現在能猜出她是誰了嗎？如果猜不出來，記得來找我哦！
他優秀作文15他是誰？乃數學小神童是也。個子跟我壹般高，眼睛前面還有壹雙“眼睛”，性格熱情開朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對頭”，就拿朱彥霓來說吧。壹天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的嘴邊，仔細地聽著。事後滿帶疑惑地跑到他面前說：“朱彥霓說妳是死亡墨綠色。”只見他氣壞了，惱羞成怒地說：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進了朱彥霓的耳朵裏，倆人大打出手起來。我在壹旁疑惑的同時也不禁笑了起來。
記得有壹次，我們飯後聊天時，他悄悄遞給了我壹張小紙條，我埋下頭看了壹下。當我想問他這壹切是真是假時，他人早已不見蹤影。“是害羞嗎？”我心裏暗暗問道。
這就是他，壹個熱情開朗又會害羞的小男孩，壹個真真實實的他。
好啦！我介紹了這麽多，大家應該也猜到他是誰了吧！