讀伊索寓言讓我懂得的道理
《伊索寓言》中收錄有300多則寓言，內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。下面是我整理的讀伊索寓言讓我懂得的道理，歡迎大家閱讀學習。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇1《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，壹點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫壹遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是壹名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過後人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人，決不能憐憫。
那麽多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣壹個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出壹個百鳥之王，決定召開壹個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息後，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那壹天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地壹擁而上，拔下原本屬於自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，壹定會遭到別人的唾棄。我終於明白了這個道理。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇2《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成為現在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是壹部世界上最早的寓言故事集。也是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之壹。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
這學期剛開學，我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書裏面寫了許許多多的寓言故事，《狼和小羊》這壹則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這壹則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為它不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落後。只要踏踏實實地做事情，不半途而廢，定會取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：壹個小男孩想從罐子中拿出栗子，他壹下子抓了許多，可卻因為太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見後便笑著說道：“只要少抓壹點妳就可以很容易的拿出栗子，不要太貪心”。後來男孩壹點壹點地拿，終於品嘗了堅果的美味。我當時就在思考：男孩之所以拿不出堅果，是因為他過於貪心，急於求成。就像我們在學習中，壹下子學了許多知識，因為內容多，我們壹時記不牢，也就像在罐中的堅果壹樣，想要拿出全部栗子，想要獲得成功，必須從中壹點壹滴地吸取，壹點壹滴地積累。而且我們要學會知足！
通過每天的閱讀，我也會深深地思考，故事中的情節和主人公時常浮現在我的腦海中，時刻鞭策著我，讓我不再迷茫，為我指引著前行的方向，照亮了我人生的道路！它讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了人性的真善美，讓我的心靈變得更加美好！我要成為壹名德智體美勞全面發展的新世紀小學生！
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇3在這個暑假裏，有時間我便讀壹些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在壹個寒冷的冬天，有壹位農夫看見了壹條凍僵了的蛇，於是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了壹會，蛇慢慢的蘇醒過來，就朝農夫的胸口咬了壹口，過後不久，農夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！另壹篇是《野驢和家驢》。有壹天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：“我真羨慕妳，看妳那油光光的毛就知道妳的日子過得很幸福。”
幾天後，野驢又看見家驢馱著沈重的貨物走過，被主人用鞭子驅趕著。野驢嘆了壹口氣說：“唉，我再也不羨慕妳了，因為我發現妳為妳的幸福付出了多麽大的代價！”我又懂得了壹個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇4《伊索寓言》這本書是我眾多書中最愛看的壹本書了，書上內容不僅言語精彩，而且意義深刻。這本書匯集了古希臘大量優秀作品，大多是動物故事。因為它通過壹個個十分簡單又很短的小故事，講述了壹個個深入人心的大道理。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是壹只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有壹年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心裏是多麽歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麽向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。壹個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃壹整天。終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是妳，因為我太貪戀妳那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過於貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥壹樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離妳不遠了。
這就跟我們壹樣，壹個學生如果過於貪戀遊戲，每天背著老師家長去網吧，壹玩就是壹整天，這樣下去壹定會損失慘重：壹會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被妳用在打遊戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果妳不保護好眼睛，以後戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沈迷於遊戲中，妳會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎？玩遊戲要適可而止，它是放松，是消遣，但如果妳把它當成壹項工作，壹項任務或是壹個專業來進行的話，我相信那對妳沒有任何好處。學生，學習最重要，如果妳能拋開壹切心思雜念――專心學習，那麽考出好成績就只是時間問題了。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像壹塊護生符，帶在身邊，能告訴我什麽該做，什麽不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書！有空請妳們也去看看這本書吧，相信妳們也會愛上它的。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇5我有壹本《伊索寓言》，我都讀了好幾遍了，因為我非常喜歡裏面的故事。其中我最喜歡的是“樵夫與赫爾墨斯”這個故事。
這個故事裏有三個人物，樵夫、赫爾墨斯及樵夫村裏的壹個朋友。這個故事是說樵夫在河邊砍柴時不小心把自己的斧子掉到河裏了。神靈赫爾墨斯聽說了這事就幫他撈斧子，第壹次撈出的是把金斧子，樵夫說不是他的，第二次又撈出了壹把銀斧子，樵夫還說不是他的，第三次撈上來的斧子，樵夫說是自己的。赫爾墨斯很贊賞他的為人誠實，便把三把斧子作為禮物都送與樵夫了。
樵夫回去就把事情的經過和朋友說了，其中有個人也想試試運氣，便在河邊砍柴，故意把斧子扔到河裏，然後在那痛哭。神靈赫爾墨斯走過去問明了事情經過，便下到河裏撈出壹把金斧子，問是不是他的，那人高興答道：“正是！正是！”由於那人的貪婪和不誠實遭到了赫爾墨斯的厭惡，不但沒有得到金斧子而且連自己的斧子也失去了。
這個故事告訴人們做人要誠實、善良，不要貪婪，那樣只會得到別人的厭.惡。誠實的人總會得到別人的幫助，而狡詐的人總會得到別人的唾棄。我希望我們小朋友從小能養成像樵夫那樣誠實守信的人，那樣我們的社會就不會出現被人欺騙的現象了。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇6在暑假裏我讀了壹本書，叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言，它讓我懂得誠實守信可貴之處。
《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有壹個樵夫在河邊砍柴,壹不小心斧子掉到了河裏，被河水沖走了，他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因後,便到河裏撈了壹把金斧子，問是否是他掉的？他說不是；接著赫爾墨斯有撈起壹把銀斧子回來，問是否是他掉的，他說也不是！赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說：“這才是我的斧子啊！”赫爾墨斯很贊賞樵夫的為人誠實，便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來到家中，把事情的經過詳細地告訴朋友們。其中有壹個人十分眼紅，決定去試試。於是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中，然後坐在那哭。赫爾墨斯來到這兒，問他哭的理由後，然後下河撈到壹把金斧，問他這是妳的嗎？那人高興地說：“呀，正是正是！”然而他那貪婪和不誠實的表現卻遭到了赫爾墨斯的憎惡，不但沒給金斧，連他自己的斧子也沒給他。
讀完這個寓言，我懂得了誠實是不能用金錢來衡量的，所以做人不要太貪心，誠實的人會得到幫助，不誠實的人會遭到人們的唾棄，所以我們做人要誠實，沒有了誠信等於沒有了靈魂。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇7寓言是世界上最古老的文學體裁，那壹個個小故事蘊藏著讓人受益匪淺的道理，當然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜歡的壹本書，他壹***收錄了二百零壹則寓言故事，這些寓言故事講述者壹個令人開心，傷心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以動物為素材，用活生生的故事啟發人，教育人，幫助人。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他鬥智鬥勇；《農夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分敵我，愚蠢地去同情別人是會上當的；《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。
有人說這些故事他早就知道，那妳知道作者為什麽要寫這些故事呢？這就告訴我們，只要妳去把那壹連串的故事細細品味，就壹定能從中或者知識與智慧，獲得機智與勇敢。
故事無論是講的植物，還是動物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中，與壞人智鬥，謙虛待人，努力拼搏，這難道不能創造輝煌的奇跡嗎？讀了《伊索寓言》，妳會分辯中的美與醜，妳會知道美好生活的來之不易，妳會知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事。總而言之，《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長知識的好幫手，更能成為小朋友們生活中的好朋友。
書被人們稱為打開知識大門的鑰匙、不開口的老師，《伊索寓言》也可以有壹個稱呼——影響孩子壹生的精神食糧。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇8讀完了《伊索寓言》，我的感觸很深，從中我明白了許多道理，也領悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個故事雖說大家都耳熟能詳，但這篇故事也告訴我們壹個非常寶貴的道理，這個道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。壹個品格正直、真是誠懇的人，必然會受到人們的尊重和信賴。那麽，當他需要幫助的時候，人們都會主動上前排憂解難。相反，如果對人生和生活采取玩世不恭的態度，把騙人和說謊當成自作聰明和壹種娛樂，人們就會把他當成壹個心口不壹、以假亂真的人，沒有人願意聽信他的話。
《伊索寓言》不僅對我們這些小孩子有所啟示，大人們也能夠從中受益匪淺，就像《葡萄園裏的珍寶》裏的老板，他是壹個教子有方的人，面對懶惰成性的三個兒子，他知道自己正面教育已經無濟於事了，於是就采取了壹種“點石成金”的教育方法。通過財富的誘惑，激發出了兒子們的力量，同時也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在壹個小故事裏，體現出了壹個平凡而又難懂的道理，真是實屬不易啊！
這本書雖說語言樸實，但其中也不乏幽默、深奧的成分，做人需要的誠實、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質都在其中體現出來，我不得不說，《伊索寓言》不僅是壹本故事集，也是壹個走好人生道路的指南針。《伊索寓言》真是人類當之無愧的瑰寶。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇9暑假裏我讀了壹本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的壹個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有壹段深刻的'道理，讓我懂得了很多！其中，《狼和小羊》這壹則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們壹定要記住壹句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出壹陣壹陣的熱度，讓路人覺得很熱，於是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以後我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點和優點都展現出來，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。朋友們有時間也去讀壹下這本《伊索寓言》吧！
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇10暑假裏，楊老師讓同學們讀書，並寫下讀後感，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，裏面的每個寓言都有壹個道理，每個道理又有壹個寓意，比如說《婦人與兔子》說的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的，《孩子和青蛙》是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運動員》是說事實是最好的證明，《樹和斧頭》是說不能幫助對自己可能造成威脅的人，哪怕是壹個小小的幫助，《寶劍的價值》是說人無論從事什麽職業都能實現自己的價值。《小鹿和他的母親》是說在多的優點也無法掩蓋致命的缺點所帶來的傷害。等等……還有很多的故事，我就不壹壹講了，總之，我很喜歡這本書，也許這是我的喜愛，所以我很快的把這本書讀完了。
讀完這本書，我知道了很多的道理，它可以培養我積極向上的人生態度，同時也讓我懂得了每個人應該保持謙虛的心態，不要總是瞧不起別人。以後，我也壹定會這樣做。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇11我在假期間讀了《伊索寓言》這本書，上面講了許多有趣的小故事，故事的後面還說了這個故事的道理、總結。
這裏面我最感興的故事是《小偷和他的母親》，上面說的是從前有壹個孩子到學校裏偷了別人的東西。回家給母親看，母親看了之後並沒有罵他，卻十分高興的誇他，這壹誇讓他的膽子越來越大，偷的東西也越來越多……幾年過去了，他家的金銀珠寶數不勝數，可是做賊哪有不落網的，有壹回，他在偷東西時被法官抓住了，法官看他偷了那麽多的東西便判他死刑。母親知道了這件事抱頭大哭，她很後悔，當初沒有好好管教他。
“小過當初不懲戒，必然將來犯大罪。”良好的道德品質是從小養成的，只有從小培養才不會走上歪路。我們不能像這個孩子壹樣，應當擁有良好的品質，不管在校內還是校外，都要以壹名少先隊員的身份嚴格要求自己!
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇12壹次偶然的機會，我讀了《伊索寓言》這本書。我壹下子就被吸引住了，於是就壹口氣把它讀完了。
傳說，伊索是古希臘的壹個奴隸，生活在公元前6世紀。他知識淵博聰明機智，是壹個編寓言故事的能手，伊索並沒有寫下他的寓言，他完全憑記憶口授。《伊索寓言》是後人根據拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續發現的《古希臘寓言集》傳抄編訂的。
《伊索寓言》中的角色大都是驢子啊，獅子啊，農夫啊……同學們熟悉的動物。作者在每壹個故事後面都寫上了壹句副有哲理的話。這些話大部分是在生活中常常出現的話。有時候在作練習的時，可能會問妳：“讀了這篇文章妳明白了什麽道理？”如果這和《伊索寓言》中的故事大同小異，就可以把寓言故事中寓意原封不動地搬上去。所以讀書時要留心故事末尾的寓意。
《伊索寓言》的作者把每壹個人物，角色刻畫的栩栩如生，讀起來讓人覺得身臨其境。這壹個個引人入勝的故事，就是我們的"哲理老師"啊！
《伊索寓言》真是壹本好書啊！
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇13《伊索寓言》在中國可能是最為普及的壹部外國文學作品，它自十六世紀末十七世紀初傳入我國以來，壹直受到我國廣大讀者的歡迎，特別是它在青少年的思想道德品質的培養和教育方面所產生的啟迪作用，壹直受到人們的肯定和重視。
我曾讀過壹篇《伊索寓言》題目叫《蚊子和獅子》。它講的是壹只蚊子飛到獅子旁邊說：“我不怕妳。”獅子壹聽，生氣極了，蚊子又說：“如果妳願意跟我比試，妳就來打我呀!”說完，蚊子吹著喇叭沖向獅子。獅子壹看，連忙伸起爪子在臉上亂抓亂怕，也沒抓到蚊子，蚊子戰勝了獅子，吹著喇叭飛走了。
剛飛過壹棵大樹旁，不料被蜘蛛網給粘住了。就在臨死的時候，蚊子哭泣地說：“我戰勝了壹些強大的動物，卻死在了微不足道的蜘蛛手裏。”
讀了這個故事，我的心情久久不能平靜。壹個人不論取得多大成就，都不能驕傲自大，否則就會像蚊子壹樣。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇14寒假裏我讀了壹本書叫《伊索寓言》。《伊索寓言》就像哆啦A夢的魔法口袋，而每個小故事就如同口袋裏的法寶，雖然簡短但總能給我帶來無窮的驚喜。
《泉邊的鹿》讓我學會珍視那些外表平凡實際卻很意義的東西；《蝙蝠與鳥、獸》讓我看到了背叛者眾叛親離得下場；《農夫的寶藏》讓我明白勞動才是真正的瑰寶......書中有很多精彩的小故事，每個故事都蘊含著深刻的道理，但讓我感觸最深的還是《想吃葡萄的狐貍》的故事。
這個故事講述的是壹只饑餓的狐貍看到了掛在葡萄架上的壹串串葡萄，饞的直流口水。可是，它想吃又夠不到，最後只好放棄，還安慰自己：葡萄壹看就不好吃，肯定是酸的。
狐貍的行為就是典型的“吃不到卻說葡萄酸”。這不禁讓我想到發生在身邊的壹些事情，比如有些同學看到別人學習成績好，自己非常羨慕卻又做不到，於是就心口不壹的指責別人這裏不好、那裏不好。我覺得這種心態非常不健康。同時，狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們，不管遇到什麽困難，我們都不能放棄，只有堅持不懈的去努力，才能收獲豐盛的果實，才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。
《伊索寓言》真是壹位良師益友，它讓我懂得了很多做人的道理，養成了勤勞善良的美好品德，同時，我還學會的要運用智慧保護自己和他人，做壹個聰明勇敢、正直善良的人。
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇15伊索寓言這本書裏面有許多有趣的小故事，這些小故事大部分以動物為主，故事非常生動幽默而且又家喻戶曉。
讀了《伊索寓言》，讓我最難忘的是《烏龜和兔子》和《農夫與蛇》。《龜兔賽跑》的故事是大家再熟悉不過的吧?我不認字的時候，就聽過這個故事，它講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負自傲輸掉了比賽，而烏龜則通過自己努力贏得了勝利。其實自信是好的，但是如果自信變成了自負便不好了。從這個故事中我體會到了，任何時候都不能驕傲自滿，也不要因為自己的先天條件差而氣餒，奮發圖強是可以戰勝壹切的。而《農夫與蛇》主要說了：在壹個寒冷的冬天，壹個農夫救了壹條蛇，可蛇的本性很惡毒，蛇蘇醒後，在農夫的胸上咬了壹口，不久農夫便倒在地上死了。從這個故事中我體會到了：在生活中，對待那些壞人決不能心慈手軟，他們惡毒的本質是不會輕易改變的。
《伊索寓言》通過短小的故事教會我們許多為人處事的道理，像這樣精彩的故事還有很多。同學們還等什麽，趕快來讀吧!
讀伊索寓言讓我懂得的道理 篇16漆黑的天空有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，而我們人間也會有這樣壹盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《狐貍和葡萄》，《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了，在字裏行間，我總是能感悟到許多人生的哲理。
還記得我曾讀到這樣壹篇寓言，《騾子的故事》：壹只騾子不小心掉進壹口枯井裏，農夫救不了它，只好將騾子埋葬在井裏。但當騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再中踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農夫的那壹鏟鏟的土，本是用埋葬它的，然而，騾子卻利用它壹步壹步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這壹切，以和平的心態和的態度去面對，那麽，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是壹種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉機，會給我們帶來從來都想不到的收獲。
做事吝惜慢悠悠的我，從上二年級開始學習畫畫，到時四年級的時候，因學畫遇到了困難，便不得不每天晚上練習畫畫，那簡直是壹種折磨人的痛苦，每天下午放學後，我總是與時間賽跑：先是寫作業，然後吃飯，最後去學畫畫。每天忙得團團轉。第二天早晨起來我的眼睛就變成了國寶大熊貓。回憶起壹天的經過，卻發現在壹天二十四小時中，我經歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住，想要放棄學畫的時候，我驚訝地發現我做作業的速度竟然比起從前更快了，讓我欣喜的是，我的畫作被評上了壹等獎嘞！
面對人生的困難，我們不能輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難，也許可能就是我們人生的起點，新的開始！
《伊索寓言》中蘊含的豈止是這壹個人生哲理。當我們坐在小屋裏，打開書，就可以突破時空的限制，與千裏之遠，萬裏之外的人和物，以及宇宙中的壹切生命進行對話。我們的精神世界將會被書中偉大的思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的智之氣充訴。
《伊索寓言》具有無窮無盡的思想價值與藝術魅力，是每個人壹生中都不應錯過的驛站。它經過了歲月的洗禮，時光的沈澱，它是璀璨迷人的珍珠，它的美麗的光茫，將我們帶入文學的殿堂。
其實像類似的故事，書中還有許許多多，它讓我嘗到了許多無法形容的知識和道理，讓我明白了人生中許多的含蘊，讓我學到了怎樣克服困難，怎樣學到更多的知識，怎樣讓我們的人生活得更加美好，多姿多彩！……
我喜歡妳——《伊索寓言》！