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不同的單位對面試過程的設計會有所不同，有的單位會非常正式，有的單位則相對比較隨意，但壹般來說，面試可以分為以下五個階段:準備階段。準備階段主要是以壹般性的社交話題進行交談，例如主考會問類似“從宿舍到這裏遠不遠”、“今天天氣很好，是嗎?”這樣的問題，目的是使應聘人員能比較自然地進入面試情景之中，以便消除畢業生緊張的心情，建立壹種和諧、友善的面試氣氛。畢業生這時就不需要詳細地對所問問題進行壹壹解答，可利用這個機會熟悉面試環境和考官。
引入階段。社交性的話題結束後，畢業生的情緒逐漸穩定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者壹次真正發言的機會。例如主考會問類似“請用簡短的語言介紹壹下妳自己”、“在大學期間所學的主要課程有哪些”、“談談妳在學期間最大的收獲是什麽”等問題。畢業生在面試前就應對類似的問題進行準備，回答時要有針對性。
正題階段。進入面談的實質性正題，主要是從廣泛的話題來了解應聘人員不同側面的心理特點、行為特征、能力素質等，因此，提問的範圍也較廣，主要是為了針對應聘者的特點獲取評價信息，提問的方式也各有不同。
結束階段。主考在該問的問題都問完後，會問類似“我們的問題都問完了，請問妳對我們有沒有什麽問題要問”這樣的話題進入結束階段，這時畢業生可提出壹些自己想提問的問題，但不要問類似“請問妳們在我們學校要招幾個人”這樣的問題，大部分單位都會回答妳“不壹定，要看畢業生的素質情況”，可以就如果被公司錄用可能會接受的培訓、工作的主要職責等問題進行提問。