誰知道我和我的祖國的指揮手勢啊

方向分別是手來向：下—左—右—上，連貫起來做。這首歌是3／4拍。

令人激動的小提琴快閃活動完美落幕，哈爾濱交響樂團常任指揮、副團長於學鋒仍舊激動不已，心情壹時無法平靜。於雪峰雖然有21年的指揮經驗，但不排練合唱還是第壹次。

《我和我的祖國》植根在每個中國人的心中，我們對祖國的深厚感情來自內心。現場數百人受到旋律的影響，主動跟著旋律壹起唱”，為現場轉為觀眾，指揮現場數萬人的合唱。情感與音樂的融合是最美的交響樂。

為了這次快閃表演，交響樂團認真排練了很多次，《我和我的祖國》的交響樂光盤，讓孩子們在家裏練琴時能夠和哈爾濱交響樂團壹同演奏。

擴展資料：

音樂指揮的作用：

壹、提示演奏員。壹部作品常常規模龐大，演奏者往往不能在看譜的同時記住所有排練時要求的所有細節，這時，指揮在臺上的手勢會起到提示作用。

二、決定壹些無法定量的處理。比如，演奏員記得某處指揮要求漸慢或漸快，到底慢多少，快多少，從哪裏開始慢，到哪裏回到原來的速度等等這些，是無法量化在譜面上的，只能看指揮臨場的表達，因為藝術是需要情緒的，不是寫下來就行了的。

三、臨場發揮。演出，本身會讓人處於壹種亢奮的狀態中，指揮常常在演出中迸發出排練時沒有過的激情和想法，所以，演奏者必須註意指揮在臺上的動作，並且要和指揮配合默契，壹旦指揮出現了排練中沒有的處理，演奏者反應要快，要立即表現出來。

四、表現性，增強作品感染力。這壹點並不是所有指揮都有，指揮各有各的風格，有的指揮看上去沈默，熱情都在心裏和手上，有的指揮則表演性很強，在音樂傳達感情的同時，指揮自己也在用形體動作給觀眾傳達著自己的情緒。