用沙包可以玩什麽遊戲
很多時候幼兒對於遊戲教學非常的熱衷，他們喜歡遊戲所帶來的樂趣，那麽大家知道沙包遊戲有哪些嗎？接下來我搜集了用沙包可以玩什麽遊戲，歡迎查看。
用沙包可以玩什麽遊戲1拋沙包：看誰拋得高
和寶寶壹起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。為增加寶寶對遊戲的興趣，可選擇壹定的目標。如在壹棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的遊戲，在壹拋壹接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協調性。
頂沙包：鍛煉平衡能力
把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。
踢沙包：鍛煉腿部力量
把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發展足夠協調，還可以鼓勵寶寶連續踢沙包，各自和寶寶計數，看誰踢得多，在發展腿部力量的同時，還可以鍛煉數數呢。
夾包跳：練習雙腳跳
把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續向前跳。可以從同壹起跑線開始，和寶寶壹起進行夾包跳的比賽。發展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養。
運沙包：練習爬的動作
選擇幹凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加遊戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來壹個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的遊戲，定能提高寶寶參與遊戲的積極性。
抓沙包：鍛煉手臂靈活性
寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復進行。可以和寶寶比賽，看誰抓包的次數多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
螃蟹走：兩人協作
和寶寶壹起協作，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹壹樣側著走。在兩人相互配合橫著走的過程中，不僅提高了寶寶動作的協調性，還可讓寶寶體會到兩人相互協作的重要性。
砸沙包：多人遊戲
為增加寶寶的交往能力，體驗多人壹起玩沙包的樂趣，可以和鄰居壹起玩“砸沙包”的遊戲。這個遊戲還有壹個俗稱叫“打野鴨子”，將參加遊戲的人員分為人數平均的兩隊，以猜拳方法決定誰先做“野鴨”或“獵人”。“野鴨”在湖裏，“獵人”在兩邊岸上；“獵人”手中持有沙包。遊戲開始，“獵人”用沙包打“湖”內的“野鴨”，湖中的“野鴨”凡被擊中者就退出遊戲。直到把“野鴨”全部擊中，兩隊才可以交換，重新開始遊戲。這個遊戲可以發展寶寶的投擲動作，以及靈敏的躲閃能力，還能讓寶寶在遊戲中學習遵守規則。
用沙包可以玩什麽遊戲21、數沙包。對於比較小的孩子，可以陪孩子玩數沙包的遊戲。比如壹***拿出來5個沙包，讓孩子閉起眼睛，藏起來2只，然後讓孩子睜開眼睛猜少了幾個。這個遊戲又益智又好玩。
2、夾沙包。用腿或腳夾沙包來運送，又有趣又鍛煉了體能。
3、背沙包。看不到背上的沙包了，孩子能安全的背它到目的`地嗎？通過遊戲鍛煉孩子的細心負責的能力。
4、踢沙包。沙包在繩子上蕩啊蕩，手眼協調好了才能踢到沙包呢！
5、投籃。把沙包投到籃筐裏或投到圈圈裏，這可得好好瞄準才行！
6、頂沙包。把沙包頂在頭上穩穩的走，孩子的平衡能力又得到鍛煉了！
7、跳格子。精典的扔沙包跳格子遊戲，孩子們很喜歡玩。
8、如果是多個小朋友壹起玩，沙包還能玩出不少花樣呢。打沙包。多個小朋友壹起玩，妳來我往，又跑又跳，好激動呀！
9、丟沙包。把丟手絹變成丟沙包，壹樣好玩！
10、會跑的籃筐。把沙包投進跑動的籃筐還真不容易啊！
11、投沙包比賽。看誰能把沙包投進靶心！
幼兒遊戲註意事項
1、註意不同遊戲種類的指導。角色遊戲主要是擴大孩子的眼界，口深孩子的生活印象，幫助孩子認識周圍生活，為孩子提供玩角色遊戲的生，活基礎；結構遊戲主要是培養孩子結， 構概念，掌握各物體的結構特征，熟悉結構材料和名稱、性能，教給孩子結構遊戲的方法；智力遊戲主要是豐富孩子的科學知識。
2、為孩子提供玩多種遊戲活動的機會。因為不同的遊戲對 孩子身心各方面的發展有著不同的作用，例如角色遊戲主要培養孩子個性品德；結構遊戲著重培養孩子的感知、思維及動手操作能力；智力遊戲則偏重訓練孩子智力的敏捷性、創造性等。所以，家長應創造條件為孩子提供玩多種遊戲的機會。
3、註意孩子自身的特點。在選擇和指導遊戲時家長不僅要考慮孩子的年齡特點，還應針對孩子自身發展的特點和需要，選擇和組織能促進孩子某種能力發展的遊戲。例如孩子總是粗心，家長可選擇壹些相應的智力遊戲，比如‘找出它們的不同之處’，即在A、B兩幅相似的圖中尋找不同點；對好勝心強、處處以自我為中心的孩子則可讓他在角色遊戲中當配角，比如在醫院遊戲中當‘病人’，以遊戲規則來限制他的行為。
4、尊重孩子對遊戲的自由選擇。孩子自己選擇的遊戲，家長千萬不可橫加幹涉，遊戲如何進行也可讓孩子自己決定。家長應對這種行為給予肯定、鼓勵和適當的指導，以培養孩子的主動性、積極性、獨立性和創造性。
5、為孩子提供玩各種遊戲的條件。這裏的條件主要是指遊戲的場地、玩具和材料。在現有的居住條件下，家長寧可減少壹些非必需的家具用地，也應給孩子留出壹席之地。玩具的材料是遊戲的物質基礎。各類遊戲又是以特定的玩具和材料為前提的，沒有或缺少玩具則遊戲難以開展。
6、註意動靜交替，勞逸結合。在指導孩子遊戲時要註意將活動性遊戲和安靜性遊戲搭配起來，以免孩子產生疲倦。另外新舊遊戲應交替進行，以鞏固所玩過的遊戲。