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冬天是溫暖的作文

 在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。妳寫作文時總是無從下筆?以下是我收集整理的冬天是溫暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天是溫暖的作文1

 每個人都有屬於自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的,因為我有壹個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

 這壹天,放學要比平時晚壹些。大家都高高興興地回家了,我還在教室裏做作業。可是好景不長,沒過多久,天空就下起了壹陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來:都怪我昨天沒看天氣預報,忘帶雨傘,這下怎麽辦,回不去了……這時我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。

 雨越下越大,我的恐懼和擔心也在壹點點地加深。現在我已別無它法,只有幹坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!這時,我聽見了壹種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現了壹個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包裏拿出了壹件雨衣,披在了我的肩上。看著這件幹凈的雨衣,才發現這不僅是雨衣,還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發,再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉。可憐的媽媽,是什麽賦予生病中的妳如此偉大的力量?——是母愛,是妳心中對兒子永遠的牽掛!

 我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋裏卻是溫暖的。因為那是媽媽為我帶來的,冬天裏的溫暖。

冬天是溫暖的作文2

 深秋已過,進入了冬天。

 在我眼中的冬天是特別寒冷的。在那呼嘯的北風中享受壹絲陽光也是奢侈的。走在路上的人們盡管“全副武裝”,但還是不禁要打起哆嗦。平時熱鬧非凡的街道,再也沒有往日的風采了,大家都會待在家中,頭都不敢探出來壹下。好像壹出門就會遇到妖怪般。趕著上班的人們匆匆而行,不願意在這個寒冷的街道上多停,哪怕是壹秒。

 我眼中的冬天也是潔白的。清晨,當妳睡醒之後,打開窗戶,會發現,那山川、河流、樹木、房屋,全部籠罩了壹層白茫茫的積雪,那片白色馬上令人清醒。極目遠眺,萬裏河山變成壹個粉妝玉砌的世界。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條和那堅硬的,透明的冰柱。冰柱上也會零散掛著幾片白雪,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松、沈甸甸的雪花。假如妳抓上壹把,五指分開,潔白的雪會壹小團壹小團落下。壹陣風吹過,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條和雪花就會簌簌抖落下來,而那冰柱還倔強的掛在樹上。玉屑似的雪末隨風飄揚。

 我眼中的冬天也是愉快的。每當那時,我會帶著耳罩套上厚厚的大衣,再穿上高高的靴子,推開門窗,直奔雪的世界,於我的小夥伴們在雪地裏堆雪人,擲雪球,玩得不亦樂乎,哈哈大笑,笑聲蕩揚在空中,把樹枝上的雪都震落下來了……

 寒冷的冬天,潔白的冬天,愉快的冬天,真令我難忘啊!

冬天是溫暖的作文3

 母愛是無私的,為了讓我開心、快樂、溫暖……她總是不顧惜自己。

 有壹年冬天,下著我從未見過的大雪,雪積累在地面上已經沒過我的小腿,我和媽媽要趕回家,天很黑,只能就著朦朧的月光摸索著前進,風吹著雪劈頭蓋臉[註:正對著頭和臉蓋下來。形容(打擊、沖擊、批評等)來勢很猛。]地往身上砸,冷極了。

 我和媽媽在馬路旁等出租車,但是這樣的天氣沒有幾輛,只是偶爾有出租車路過,上面還有乘客,出租車好像躲我們似的。風依舊不停地刮著,雪不停地下著,沒辦法只好徒步回家了,我想至少三個小時,風吹得我臉壹會白壹會青,渾身打哆嗦,媽媽見我冷就把那唯壹的壹條又長又大的圍巾披在我身上,壹下子暖洋洋的,身上熱乎起來,心更溫暖了。路走了壹半,我就走不動了,媽媽鼓勵我說:“加油,馬上就到家了,妳看前面亮燈的那片小區就是我們的家了。”我拖著疲憊的身子走啊走,不知走了多久,我真的實在走不動了,媽媽就背起我頂著風吃力地向前走,爬上壹個大坡,最後上了六樓。

 媽媽到家後壹下子癱在床上,再也不想動彈了,壹會睡著了。

 望著窗外,風依舊吹,雪依舊下,地上的雪已經可以沒過我這個小人了,可以想象外面是何等的寒冷,可是屋裏是溫暖的,因為屋裏裝滿了媽媽的愛,此刻我覺得今年的冬天好溫暖。

冬天是溫暖的作文4

 冬天到了,寒風吹去了樹木的葉子,大雪鋪蓋在大地上,馬路上的行人凍紅了臉,到處充滿了寒冷的氣息,這不由讓我再次回想起那個晚上……

 那天不知什麽原因我發起了高燒,媽媽急忙把溫度計插在我腋窩裏,壹看三十九度多,匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院,可是爸爸出差在外,家裏沒車,媽媽沒多想要背我去醫院。

 媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著我走出家門。刺骨的寒風吹來讓我更加瑟瑟發抖,媽媽不禁打了個寒戰,我迷迷糊糊地問了壹句:“媽,妳冷嗎?”媽媽說:“沒事,媽媽不冷。”我們踏上了去醫院的路。

 路上凜冽的寒風、無情的雪花拍打著媽媽的臉頰,媽媽背著沈重的我壹步壹滑地向前走著,還不時摸摸我的額頭,生怕燒得更厲害了。

 不知過了多長時間,媽媽的頭發已被汗水浸濕,氣喘籲籲的媽媽終於來到了醫院,醫生給我打了退燒針,這才好多了。我看看媽媽,她全身濕漉漉的,鞋上沾滿了泥水,臉和手凍得通紅,我內心壹陣揪心的疼……媽媽關切的問我:“怎麽樣,兒子是不是好多了!”我眼裏含著的淚花像斷了線的珠子刷刷的流了下來。我的內心被無盡的母愛溫暖著,不由得想起孟郊的詩句“誰言寸草心,報得三春暉。”

 想起當年的情景,我還是止不住自己的眼淚,就在那個冬天,媽媽感動了我,她用她那無私的愛溫暖著我冰冷的心。母愛在我心中永遠都是偉大的,雪中媽媽的身影銘刻在我心中。

冬天是溫暖的作文5

 人們的歡聲笑語中送去了秋天,迎來了冬天。這個冬天要比以往的冬天冷得多,連雪精靈也來湊熱鬧,紛紛從天而降。剎時大地就披上壹件雪白的大皮襖。

 春節在至,在廣州工作的外來者們都希望與家人聚在壹起,吃頓團圓飯。可天不從人願,在他們即將要回家鄉的時候,雪精靈突然從中作梗,雪不斷得下。由於雪下得太大,導致大部分的交通工具不能使用,這可苦了那些要回家鄉的人。

 從電視上我看見火車站人山人海的,人們都在等待火車的到來。有的人由於等的時間太長了,還生病了。真可伶!為了幫助火車站的人們度過這次的困難,全國的人們都行動起來:有的人捐了錢;有的了捐了棉被、大衣;還有的人送了許多的食物……其中有位退了休的老奶奶,已經60多歲了。在壹個雨天她把自己微薄的退休金,送去火車站,在路上還摔了壹跤,連衣服都濕了。最後她還是憑著堅強的意誌完成了自己的心願。

 不只我們在努力,警察叔叔們也在努力著,許多警察叔叔不分白天晝夜地在工作:為人們送食物、掃開積在馬路上的積雪、輔助人們戰勝困難。醫生阿姨也在為生病的人醫治,聽說他們忙得連休息的時間也沒有。

 在黑夜雪地上,壹個個忙碌的身影;在擁擠的火車站,壹個個勤勞的身影;雖然他們臉上都被疲勞占滿,但是他們還在堅守自己的崗位。

 這壹次的困難,體現了人的愛心,體現了人與人之間的距離長短。在寒冷的冬天展現了春天般的`溫暖。在壹片寒冷的世界出現了火光,融化了冰雪,使人的心中充滿暖意。這是壹個溫暖的冬天。

冬天是溫暖的作文6

 冬天裏的陽光總是那麽遮遮掩掩,若隱若現的,我渴望冬天裏的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

 我是景華小學四年級(3)班的壹名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,裏面的設施應有盡有,裏面還有老師,同學,校長的關愛。

 記得有壹次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床壹眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發現地上多了許多草墊。是誰!這麽早把上學的路鋪的整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐著雨傘把同學們壹個個的送到教室。冬天裏,我仿佛看到了第壹縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

 每天第二節下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麽的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發給每個同學。冬天裏,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

 記得壹年級時我的們班的同學張浩淩,在和媽媽的壹次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

 冬天裏,我看見了溫暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。

冬天是溫暖的作文7

 冷颼颼的北風正呼呼吹,伴著陣陣的細雨。氣象報導不斷的播放寒流來襲的消息與相關資訊。有的地方受到寒流的危害,出現動物凍死、植物凍傷的命運,特別是養 殖漁業及農作物。看到這裏,我覺得這些人好可憐也好辛苦,因為他們的心血,努力付出的代價,在寒流的無情摧殘下,都壹掃而盡了!

 媽媽也感受到強烈的寒意,仿佛是個機器人似的,忙著鋪棉被,忙著翻箱倒櫃。壹會兒拿出厚重的毛衣和外套,要我趕緊穿上;不久打開電暖氣,要讓屋內的溫度可 以暖和些。毛襪、手套、圍巾,在媽媽熟悉且利落的動作下,全部出籠了。我快敗給了媽媽,因為她把我和姐姐、妹妹當成小娃娃似的,渾身包裹的像顆毛球啦!

 今天起了個大早,雖然日歷上明顯寫著今天是星期天,但是我們壹點出遊的興致都沒有。家裏是開農場,但是遇到這樣的天氣,壹個客人影兒也沒有。爸爸又是心 煩,又是愁眉苦臉,我們壹句話也不敢說,因為怕惹得他更煩。誰知爸爸那根筋不對,竟然問我們要不到街上買燒仙草或豆花?太棒了!燒仙草是爸爸和媽媽的最 愛、紅豆芋圓是姐姐和妹妹的最佳選擇。我呢?嫩嫩的豆花,加上壹些些的姜汁,帶有QQ的香甜;哇,這樣的美味,正式寒冬裏的人間極品。今天我真想高呼: “爸爸萬歲!”

 在回家的路上,透過車窗,我看到街上冷颼颼的畫面,也感受到大家低著頭、拉緊衣領,直打哆嗦的寒意。社會上仍然有很多家徒四壁,生活貧困的人,而我是如此 的幸福與好運,可以過著舒舒服服的日子。壹碗姜汁豆花,讓我覺得我們應該幫助那些無家可歸的人,讓他們有家可住,有親人可以依靠。更重要的是,讓他們也感 受到這個世界的溫暖……

冬天是溫暖的作文8

 雖然冬天十分的寒冷,但是壹想起那位“怪叔叔”就會讓我有壹絲絲春天的暖意。

 那天早上,我在車站等車,飄飄灑灑的雪花從空中紛紛揚揚的飄落下來。路燈還微微的亮著。人們匆匆地趕著路,誰還願意在這該死的天氣中在外面多待壹會兒?刺骨的寒風呼嘯著,我不斷的搓著手、跺著腳。恨不得把整個人都裹在衣服裏。唉!春天什麽時候才能到呢?“嘀嘀嘀”車來了,我回過神,上了車,人不是很多,還有很多空位。我急忙坐到那裏,這時我看見壹個人很奇怪,那個人怎麽不坐呢?站在那裏幹什麽呢?壹連串的問題在我的腦海裏不斷的出現。

 唉,管他呢!也許人家不願意坐吧!我沖那位站在窗戶邊的“怪叔叔”做個了鬼臉。這時壹位老奶奶要下車了,對站在那裏的“怪叔叔”說:“小夥子,我要下車了,妳上這坐吧!別站在那裏了,怪累的!”“怪叔叔”搖搖頭:“大娘,我不坐,不累”。老奶奶嘆了口氣,下了車。這時我更疑惑了,“怪叔叔”臉凍得發紫,哆哆嗦嗦的站在那裏。“這人真傻!”我心裏想著,窗外的雪仍然下著,窗戶已上了壹層厚厚的霜,我把衣服裹得更緊了。再看看那位“怪叔叔”依舊站在那裏,壹動不動。過了壹會兒,“怪叔叔”向我走來,他要幹什麽?原來他要下車,咦?他身後的那壹片白霜引起了我的註意。再壹看車窗,啊!那……個……洞……北風無情的帶著雪花,爭先恐後的跑進來,我望著“怪叔叔”離去的背影,似乎想起什麽,我站起身來,向那個洞走去,默默的站在那裏,望著“怪叔叔”遠去的背影,車廂裏的人們向他投去了贊揚的目光。

冬天是溫暖的作文9

 我家鄉的冬天不是特寒冷,但過冬至後氣溫會見零下四五度,白白的霜,北風大點,大家還是感到非常寒冷。

 記得有壹次早晨,霧特別大,為了不讓我著涼,出門時媽媽幫我戴上口罩、手套,還將她的大衣側披在我身上。

 爸爸送我去上學。在路上,蒙蒙眬眬看到壹對老夫婦在行走。突然老奶奶倒在地上,老爺爺急得叫道:“老太婆,老太婆!妳怎麽了?”爸爸看見了急忙下車去看。正在這時,別的叔叔阿姨也跑了過來,都關切地問:“怎麽了?怎麽了?”

 老爺爺哽咽著:“我不知道,她突然倒下去了。”其中壹位阿姨問:“大媽有什麽病?”老爺爺說:“心臟不好。”那阿姨說:“別

 直扶,趕快讓大媽平躺。”其中有人問:“妳行嗎?”那阿姨說:“我是護士。”

 此時,爸爸將我披著的大衣攤在地上,有壹位穿著大衣的叔叔也脫下了他的大衣攤在地上。隨後大家將老奶奶擡到攤在地上的衣服上。護士阿姨的雙手在老奶奶的胸口上不停地按著,壹位穿著大衣的叔叔撥打了120。

 過了兩分鐘左右,老奶奶有了微微的呼吸聲,老爺爺急忙喊道:“老太婆,老太婆!妳聽得見我叫妳嗎?”老奶奶點了點頭。大家都放下心來,救護車也飛快地趕來了。叔叔阿姨還有我爸爸將老奶奶擡上救護車後,接著大家都散開了。爸爸撿起地上的衣服,拍拍灰塵又披在我身上。我目睹了這個場面,雖是寒冬,但我感到無比的溫暖。愛,讓冬天變得暖洋洋了!

冬天是溫暖的作文10

 談到冬天這熟悉的字眼,我們會不由自主地想起冬天的象征——雪,提到雪,我們會情不自禁地想到去年那鵝毛般的大雪。那壹場大雪我怎麽能忘懷呢?

 記得第壹次下雪的時候,天氣驟然變冷,陰雲壹塊壹塊堆積在天空中,接著,小雨伴著小雪花紛紛揚揚地從空中落下來。雪花像玉壹樣潤,像霧壹樣輕,被風刮得直打轉,它們無拘無束地遊蕩著,大地慢慢地換上了潔白的銀裝。

 啊,這場雪,令人難忘……

 雖然氣溫已經很低,但我的心正逐漸升溫!因為我可以無憂無慮地和小夥伴在雪地上玩耍了。

 過了壹天,雪停了,打開窗戶壹看,整個大地好像被壹層輕紗裹住,又好象被壹層銀霧籠罩住了。太陽出來了,在陽光的照射下,皚皚的白雪散發出耀眼的光芒,我們走在街上,好象走在水晶般的城市。

 街上的雪很厚,踩上去發出“咯咯”的聲響,就像壹曲美妙的音樂,孩子們在松軟的雪地上熱火朝天地玩耍、嬉戲,有的做雪人,有的打雪仗,有的在雪地上翻滾著,享受著雪的柔軟,雖然在寒冷的冬天,我們也流出了溫暖,愉快的汗水,我們脫下“武裝”:圍巾、手套,甚至羽絨服,更有興致地在雪地上玩耍起來。

 在玩耍間,我突然發現壹棵雖飽經風霜、但仍然挺立的樹,我不禁想起了歲寒三友:“挺且直”的松,“任爾東西南北風”的竹,“只把春來報”的梅,雖然在寒冷的冬天,大部分植物都已雕謝、枯萎,但它們在寒冷面前不低頭,仍然充滿生機。多麽可貴的精神呀!

 冬天,是溫暖的,也是幸福的,更是令人難忘的!

 教師簡評:看似矛盾的文題,吸引了讀者的眼球讓讀者產生了閱讀的興趣,讀者隨著小作者的筆觸回到了08年的那場大雪,感受了同齡人的那份難忘的快樂。