蘇教版八年級上冊物理評價手冊答案，試卷上的答案也要，急啊！！！QQ；1581132864
甲級
首先，回顧引進
我們生活在壹個充滿聲音的世界。人民通過語言交換意見，表達自己的感受。優美動聽的音樂，可以陶冶人的本性，給人以美的享受。惱人的噪音分散人?們的註意力，影響力，阻礙休息，甚至會影響人的健康。各種物體***振現象及其應用了大量的中國人發現的聲學。中提到的教科書閱讀材料，在天壇的回音壁，傳音石，圜丘是中國古代聲學原理創造了壹個奇跡。
二，基本練習
做以下壹組填空。
⒈所有的聲音震動，聲音的傳播對象必須依靠媒體。
⒉聲音中的固體，液體的行進速度比在空氣中，真空聲音不能傳播。
⒊回聲到達人的耳朵比超過0.1秒的配樂，人的耳朵可以重復獨立的配樂區;小於0.1秒，回聲和聲學組合，電影配樂加強。
⒋色調特性：音調，音量和音色。其中所述發聲體的基音頻率，振幅的響度與發聲體，到聲源的距離和聽者的關系。
⒌降噪通過減弱減弱_，_，_在耳朵的聲源在傳播過程中減弱。
審查過程：基本知識的講解（教師邊緣的基本主題，以實踐的基礎上，穿插著說）：
圖1中，聲音的產生：
壹個物體振動產生聲音，振動停止，發聲的對象是停了下來，但聲音可能繼續蔓延。
B，固體聲振動例如：重擊門，桌子，人走在地板上，可以使固體振動的聲音。
C，車身振動產生的聲音，例如：海水拍打海岸的海浪聲，海浪聲產生了巨大的另壹個例子是著名的錢塘江大潮。
e氣體振動聲音的例子：彈殼的聲音在空氣中，秋風瑟瑟快速通過。
如圖2所示，聲音傳播
A.傳播堅實的物質稱為電介質。
聲音傳輸介質是：空氣（聲波傳播），固體，液體（比較幾種物質的聲速，優點）
B.速度：是壹個示意圖，示出了聲音傳播速度的物理量，並且其大小等於每秒的聲音的傳播距離。
聲音的速度有關的物質的溫度，物質的類型。在壹般情況下，V固> V液> V氣。
15℃的空氣，聲音的速度為340M / s。
3。人們聽到聲音條件：A.振動發聲B.聲音傳播介質，如空氣中的聲源。 C.聽覺器官完好。
教師簡要介紹了人耳的結構，著眼於明確的鼓膜（形成的啟動），聽小骨（放大振動），聽神經傳播的聲音刺激所產生的神經沖動，聽覺中樞（聽證會），這些部件的功能。
骨傳導：人類頭骨，下顎可以接受聲音刺激神經興奮的形成，這些激勵傳送到聽覺中心的形成聽證會。
第二類
首先，審查過程
健全的三個特點：
音的聲音的電平，通常是“調諧”問題的水平。
①確定頻率（音調的因素：老師，然後單擊頻率的概念，單位）
②人類的聽覺範圍：20Hz?20000Hz的
③超聲：高於20000Hz的聲音。人們無法聽到這種聲音。
④聲：低於20Hz的聲音。人們無法聽到這種聲音。其他動物能聽到超聲波，次聲波。
B，響度：（大小）的聲音的強度。即通常指的是“聲音大小”的問題。它是由該對象的振幅。
教師比較頻率和振幅不同。
C.音：聲音的獨特氣質。如二胡，小提琴，無論在白天和黑夜，人們可以區分不同性質的基調。
第三個教訓
首先，審查過程
學習本章規定的噪聲及危害，減弱噪音的方式，可以是壹個常識性的認識。
1。噪音：
①物理定義：對象隨機振動的聲音。
②環保的角度視圖的概念：地影響著人們學習，休息，工作，說話的聲音。
③噪聲強度：以分貝（dB）表示。老師講的保證工作，學習的聲強級，保護人聽到的聲音強度水平的知識。
④噪音控制：從三個方面實施。
良好的使用：
①所載資料聲音：聲音可以傳達信息。
②回聲：回聲定位
③聲音中含有能量的超聲波除了石頭，城市噪聲的聲能（研究）的發展。
第二章光現象
甲級
審閱工作的重點和難點
學習光的直線傳播的，妳應該明白，光在均勻介質中的直線。也知道光在真空中的速度是3×108米/秒。
二，基本練習
做以下壹組填空：
壹個對象調用壹個能發光的光源。太陽，月亮，蠟燭的火焰，眼睛和鉆石和其他物體的光源就是太陽，火焰的蠟燭。
在均勻介質中的光以直線傳播。中國古代“墨經”記錄了世界上第壹個小孔成像實驗清楚地光的直線傳播的。
3的光的直的空氣速度為3×105千米/秒，在其他媒體是光的速度小於在真空中的速度。
三，審查過程
（1），光的直線傳播
1，光源：定義：壹個對象調用壹個能夠發光的光源。
分類：自然光源，如太陽，螢火蟲人工光源，如篝火，蠟燭，油燈，燈。月亮本身不發光，它不是壹個光源。
2，法律規定：在同壹均勻介質中光沿直線傳播。
3，用途：
①激光準直儀。
②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，形成的黑色區域對象背後的陰影。
③日食月食的形成：當地球在中間的Eclipse可以形成。
圖：1位置後，月亮，可以看到日全食出現在2位
見的日環食，日偏食，在3的位置。
④小孔成像：小孔成像實驗，有記錄，早在“墨經”針孔成
反轉真正的圖像，該圖像的形狀和孔的形狀無關。
4，光的速度：光在真空速度?= 3×108米/秒= 3×105公裏/ s的光在空氣中的速度約3×108米/ S的光在真空中的光速的水速度的3/4，和在玻璃中的真空的速度的2/3的速度。
第二類
二，基本練習
光的反射定律的內容：，，。
2成30°角，入射光線和鏡面反射的角度是60°。如果反射鏡旋轉時，入射角為40°，此時的入射光線的反射光的角度為80°。
平行光入射的表面上反射的現象可能發生。由於不同的表面平滑度，我們通常分為鏡面反射和漫反射的反射率。從不同的方向看到的對象本身不發光，由於表面上的光的漫反射的緣故。
三，審查過程
光的反射
1，定義：壹個光學發射從壹種介質到另壹介質表面的光的壹部分被反射回原來的介質稱為光的反射現象。
如圖2所示，反射法：與入射光線的反射光，在同壹平面上，該反射光與入射光線的法線的兩側的反射率的角度上分離的法線的入射角相等。輻射光的反射是可逆的。
3：
⑴鏡面反射：
定義：事件對象平面上的平行光線反射後保持平行
條件：光滑的反射表面。
應用：迎著太陽看平靜的水面，尤其是關機。黑板“反光”，是因為鏡面反射
⑵漫反射：
定義：朝不同方向，每條光線遵守法律的反射光在物體表面反射後的平行光事件。
條件反射表面是凹凸不平的。
應用：可以看出，從各個方向上的壹個對象，本身不發光，因為發生在對象上的漫反射的光入射緣故。
光的反射是學法律的，要註意入射光與反射光之間的因果關系。回答問題，不說，入射角等於反射“的角度。第壹個角度反射的入射角，反射角是由入射角，所以應該說：反射角等於入射角。圖i是入射角，r是反射角，∠R =∠我。還要註意的是在反射時的路徑是可逆的，必須符合法律規定的任何光線的反射，漫反射光，或遵守反射定律。
第三個教訓
二，基本練習
平行光入射的表面上反射的現象可能發生。由於不同的表面平滑度，我們通常分為鏡面反射和漫反射的反射率。從不同的方向看到的對象本身不發光，由於表面上的光的漫反射的緣故。
2所形成的虛象的平面鏡像;直立;距離相等的圖像和對象的鏡像;像的大小的對象的大小是相等的。
3球面反射鏡的凹面鏡和兩種類型的凸鏡，凹面鏡使平行光線會聚在焦點處，從而使發射出的?光的焦點平行射出。凸鏡可以使光分布。
三，審查過程
（1）平面鏡：
如圖1所示，：①像壹個虛擬圖像中的對象的平面成鏡的成像特性。 ②壹樣，到鏡像的對象的距離是相等的。 ③圖像大小相等的對象
④如材料與垂直鏡像
2，“直立”大“虛像”，“圖像，對象鏡像對稱
3，成像原理：光的反射定理
4，用於使用：成像，改變光路
實像和虛像：實像：實際光線會聚到像點
虛擬形象：形象形成的反射光線的反向延長線的匯合點
（2）球面鏡：
定義：球面反射面的內表面上。
性質：凹面反射鏡可以被定向到它的光的平行光線會聚在
點;燒制而成的焦點凹面鏡反射光平行光
應用領域：太陽能炊具，手電筒，汽車大燈
定義：壹個球形反射面?的外表面的。
性質：凸鏡前燈的分歧。等的虛擬圖像變窄的凸成鏡
應用：汽車後視鏡
第四類
審閱工作的重點和難點
本節也是壹個發光現象，這個故事折射現象的初步知識和顏色的物體，從內容中進行選擇。的光的折射現象的研究是了解的透鏡作用的基礎上，並且還了解許多在日常生活中的光學現象的基礎。
4，光源光水浸入到空氣中，折射，折射
角度大於入射角。 （填寫“大於”為“小於”或“等於”）
5。發生反射和折射的光線在玻璃上，空中接口
當他們的光路圖如右圖所示，其中神經網絡接口，
右側是壹個玻璃，BO是入射光線，OC是壹個反射光，OA
是光的折射。
四，審查過程
（1）光的折射
1，定義：光從壹種介質浸入另壹種介質，壹般的傳播方向將改變，這種現象被稱為折射光現象。
2，光的折射定律：
⑴折射光線，入射光線在同壹平面上的法線。
（2）任壹側上的法線和入射光線分離的光的折射。
⑶光從空氣浸入水或其他介質，折射角小於入射角，幾乎是正常的折射。
從到空氣中的水或其它介質中的斜光，折射的角度大於入射角，正常折射屬於遠。
發射的光從空氣垂直入射（或其他媒體），折射角=入射角= 0度。
3，在折射時的路徑是可逆的。
如圖4所示，應用程序：看到的物體中的水從空氣中，或在對象中的空氣從水中看到的對象的虛擬圖像，看到的位置高於實際位置
（2）從實驗知道，太陽發出的白光通過棱鏡，分解成各種顏色的光，彩色光帶，形成壹個白色的屏幕上，稱為頻譜。顏色順序為：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的彩色光。這表明，白光不是單色的，而是由混入各種色光。
分解的光通過棱鏡不再被稱為單色光，稱為色光混合成單色。多色的分解單色的現象稱為分散的光。
上的對象的顏色，它是要知道的透明體的顏色是通過它的顏色的決定由上述遮光，不透明的反射器，它是相同的顏色的光，並吸收其他顏色的光。
混合燈罩，它是要知道的紅色，綠色和藍色的三基色的樹蔭，可以將它們混合，各種彩色光束。
關於混合的顏料，它是必要知道紅色，黃色，和藍色顏料的三原色。他們可以混合多種顏色。
章鏡頭中的應用
（2）凸透鏡成像規律及其應用
實驗：實驗成面膜在中央點燃蠟燭，蠟燭的火焰，凸透鏡面膜的中心，大致在同壹水平的蠟燭火焰像。
實驗中，不管如何移動光屏許廣平不喜歡，可能的原因：壹支蠟燭的火焰中心，凸透鏡，光屏①蠟燭重點?;③②蠟燭的火焰集中在同壹水平上;④蠟燭凸透鏡的距離稍大於焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法被移動到該位置。
2，實驗結果：（凸透鏡成像法）
像的性質的圖像距離應用程序的對象的距離
下，把縮水虛標實
縮小實像U> 2f的倒F <V <2F相機
F <U <2F倒立放大的實像V> 2f的幻燈機
üü<f正立放大虛象|v|>放大鏡
凸透鏡的對象的距離是大於2倍焦距，成手倒立，像減少。這樣的對象解雇後，光線通過凸透鏡凸透鏡匯聚許廣平出現，稱為實時圖像。攝像頭是利用上述的原則。
2，在該凸狀的成像實驗，當對象的距離的雙凸透鏡之間的2倍焦距和焦距，進入反轉，放大真實圖像。幻燈投影機是凸透鏡的使用可以成為反轉，放大由這個原則的真實圖像。
實驗表明，當該距離小於對象到直立的，放大的虛擬圖像的凸透鏡的焦距。放大鏡是壹個短焦距的凸透鏡，靠近待觀察對象的，是用來觀察的放大的虛擬圖像的對象直立。
第二類
（4）眼睛：鏡頭是相當於壹個凸透鏡，視網膜相當於光屏。
近視：圖像在視網膜的前面，壹個對象的凹透鏡校正
遠視眼：物體成像在視網膜上，凸透鏡矯正。
章的狀態變化
A股審查的目的
1，了解了溫度的概念。了解***同的生活環境溫度。有溫度計的溫度測量。
碩士狀態變化將利用熔化，凝固，沸騰的形象及其意義。
3。掌握熔化，凝固，蒸發，沸騰，液化，升華，升華現象，他們吸放熱問題。
4。主因素影響的應用程序中的蒸發速度。
5。了解生命的升華和凝結綻放。
嘗試壹些生活和自然現象的狀態變化的聯系，也可以說明。
要引導學生獨立學習，學生開放的能力去探索，創新，學生的知識攝入量，加強重視社會生活的意識。
甲級
首先，回顧引進
主要內容本章熔化，凝固，蒸發，沸騰的熱現象的液化，升華，升華的狀態變化。這些熱現象有密切的關系到人們的日常生活和生產勞動。教這章的各種熱現象，要貼近實際，組織學生手中以及海波熔化實驗，觀察水的沸騰實驗，而老師到做的碘升華示範實驗，以激發學生的智力好奇心和興趣在學習。
二，基本練習
1溫度的冷熱的對象的程度的物理量的基礎上制成的液體熱脹冷縮性質，溫度計。
好評溫度計規模冰水的混合物的溫度被定義為0攝氏度;放入壹個標準大氣壓下沸水溫度在攝氏100度。
。常用溫度計最小刻度為1℃;壹種醫療的溫度計測量範圍為35℃至42℃;最小刻度為0.1℃攝氏度。
註：（1）溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，不接觸容器底部的。溫度計，以便能夠正確地使用它的範圍和最小刻度值，之前必須了解使用它測得的水的溫度，或容器壁（2）等待溫度計示出穩定，然後讀取的數，（3）讀出玻璃燈泡繼續留在水中，觀察到的表面上的相對的視線和液柱水平線。
5。被稱為熔融材料從固體到液體從液體到固體的相反被稱為凝固。熔化過程是吸熱的;凝固過程放熱
6分為兩種類型的晶體和無定形固體，只有晶體熔化並固化，有壹個固定的溫度，稱為熔化和凝固點。
7。從液體到氣體的所謂的汽化，和改變從氣態的液體稱為液化的物質。吸熱汽化，液化放熱。
蒸發和沸騰的8個不同的點是：煮沸激烈汽化現象發生在內部和表面的液體壓力增加在壹定的溫度與壓力的液體的沸點，沸點升高。蒸發是汽化的液體表面的現象，它是在任何溫度下，可以發生。
9。影響的因素有：液體的溫度越高，表面積越大，流動的空氣的速度越快的表面上的液體的蒸發速度的蒸發速度。
10所有氣體，當溫度下降到壹定程度時，可以液化，可在室溫下的液化石油氣壓縮體積法。
11。物質直接從固態變成氣態稱為升華，直接從氣態固體所謂的升華。
三，審查過程
（1），溫度
定義：溫度表示的對象的程度的冷熱。
2單位：
①國際體系熱力學溫度單位。
（2）常用的單位是攝氏度（℃）規定：0度在標準溫度下，在大氣壓力下的冰 - 水混合物，水煮沸的溫度是攝氏100度，他們分成100個相等的部分，每壹個相等的部分，稱為攝氏1度的溫度 - 3℃，明顯：零下3攝氏度或零下3攝氏度
3測量 - 溫度計（常用液體溫度計）
①溫度計構成：玻璃燈泡，裏面盛汞，煤油，酒精等液體;均勻的厚度薄的玻璃管，並均勻地刻有在玻璃管的外側上的標記。
②溫度計原理：該液體的熱膨脹和收縮。
③分類和比較：
分類實驗的溫度計溫度計
使用所測量的物體的溫度，在室溫下測量的，測量體溫
範圍-20℃?110℃-30℃?50℃35℃?42℃
分度值1℃1℃0.1℃
使用液態汞的煤油（紅色）酒精（紅）水星
以上縮頸的玻璃燈泡的特殊結構
使用的方法不能拋出，拋出離開人體量測對象不能離開之前使用的對象讀數
④常用溫度計的使用方法：
在使用前要：觀察它的範圍，以確定要被測量的對象的溫度的適用性;和承認副學位體溫計準確的讀數值。用途：所有的玻璃球浸入被測液體的溫度計，不接觸的容器或容器壁的底部浸在液體中要測量的溫度計玻璃泡，等待壹段時間，直到溫度計顯示穩定後讀取數;讀取玻璃燈泡保持在液體中進行測量時，在視線與溫度計的液柱的上表面的水平。
（B）的固體，液體和氣體是壹種物質的存在三種狀態。物質的
種狀態進入另壹種狀態，稱為狀態的變化。
（1）。熔點：
1。定義：從固體到液體的物質被稱為熔化，
2。熔現象：①春“融冰”（2）煉鋼爐的鐵的“鐵水”
3。固體分兩種類型的晶體和無定形。
海波龍，冰，石英，水晶，鹽，明礬，萘，各種金屬的晶體。
松香，玻璃，蜂蠟，瀝青是無定形的。
結晶和無定形的，即，晶體具有壹定的熔化溫度時，壹個重要的區別稱為熔點，非結晶性。晶體，有壹定程度的凝固溫度，稱為凝固點，並與壹種物質的凝固點是說相同的熔點。
4。熔化的規律：
①的晶體的熔化過程中，不斷地吸收熱量，但溫度保持在恒定的熔點。
②非晶體在熔化過程中，繼續以吸收熱量，溫度上升。
5。結晶熔點必要條件：
溫度達到熔點，不斷吸熱。
6。的晶體熔點（凝固點）知識：
①萘的熔點80.50C。 ，萘基，其中的溫度為79℃時為固體。當溫度為810C，
富馬酸二甲酯作為液體。當溫度80.50C，萘基，可能的固體，液體或固 - 液***存狀態。
②下著大雪，為了加快積雪融化，常用噴頭灑在路上，用鹽水。 （降低雪熔點）
在北方，冬季氣溫往往較低，比390C，測得的溫度使用無汞溫度計的酒精溫度計。 （汞的冰點為-390C，在北方的冬季溫度往往低於-390C，此時已經凝固的汞;冰點醇-1170C保持液體在這個時候，所以酒精溫度計）
7。熔融吸熱應用程序：
①夏天，把冰塊上方的食物，以防止食物變餿。 （冰融化吸熱，冷空氣下沈）
②雪天氣有時下雪時還冷。 （積雪融化吸熱）
3 0℃的冰水效果比新鮮的魚新鮮00C。 （冰融化吸熱）
④“溫室效應”吸熱的極地冰蓋融化，海平面上升。
（2）。固化：
1。公開的凝固現象：①“滴水成冰”②銅水倒入模具鑄銅件
2。凝固的規則：
①晶體的凝固過程中，我們必須繼續放熱，將溫度保持在恒定的熔點。
②非晶體在凝固過程中，保持放熱反應，溫度的下降。
3。水晶凝固必要條件?：
達到的溫度的凝固點，連續的放熱。
4。凝固放熱：
①北方冬季蔬菜的地窖，通常把水桶。 （使用的放熱的水的凍結，防止菜肴凍結）
②鋼鐵廠，鋼鐵，車間人員“鋼水”的冷卻變得很容易中暑。 （凝固放出大量的熱量）
第二類
首先，回顧引進
物質可以不僅發生之間的相互轉換的固體，液體，也可以是液態，氣態的相互轉換。
二，審查過程
（3）。蒸發：
分為：沸騰，蒸發汽化，這兩種形式應該是吸熱。
沸騰和蒸發的區別：
1。沸點：
⑴沸騰現象：實施例 - 煮沸的水，也有大量的氣泡的上升，變大，表面破裂，釋放出的蒸汽。
⑵沸騰法：液體沸騰保持吸熱的，但將溫度保持在恒定的沸點。
⑶液體沸騰的必要條件：
溫度達到沸點，不斷吸熱
⑷知識的沸點：
①的沸點的液體氧183℃，熔點的固體氧-2180C。 -1820C，氧是氣態的。 -1840C，氧是壹種液體。 ，氧氣這是固體2190C。 -183℃的氧可以是液體，氣體或液體的***存。
（2）紙鍋的水燒至沸騰。 （燒開水，保持在1000C不變，紙著火點以下）
③充滿了酒精擠癟的空氣（排水），放入80℃以上的水，塑料袋塑料袋成為鼓。 （酒精蒸發成為水蒸氣酒精的沸點-78℃，高於-78℃，氣體）
2。蒸發：
⑴蒸發現象：
①水很快幹的濕衣服在室外幹不久②課堂上灑過水
⑵蒸發吸收熱量，制冷：
（1）剛出來的水，感覺特別冷。 （風加速蒸發的水的身體，並蒸發吸熱）②杯400C醇，曝光持續蒸發醇留在杯中溫度低於40℃。 （蒸發從周圍的環境中，和液體本身的吸熱）。
③在房間裏，將溫度計的酒精，呈現出先下降後增加的數量。 （酒精蒸發吸收熱量，從而使溫度計的溫度下蒸發的液體的溫度在返回後下降至室溫）
⑶影響蒸發速度三方面的因素：
①液體本身的溫度。 ②液體蒸發表面積。 ③的液體的表面附近的空氣流率。
（4）。液化：
1。液化現象：
①後水柱看到“白氣”（鍋汽化的水蒸汽遇到冷空氣液化成小液滴的霧）
②夏天的水管和水箱“出汗”。 （冷液化成水滴的情況下在空氣中的水蒸汽）
2。液化方法分為：冷卻，壓縮，體積的兩種方法
⑴涼（冷，熱）液化：
①霧和露水的形成（水蒸氣在空氣中遇冷液化成霧狀小水滴附灰塵漂浮在空氣中，形成了“霧都”連接到植被，聚成“呂氏春秋”）
②冬季，口腔呼出“白氣”。夏天，冰棍周圍的“白氣”。 （冷蒸氣情況下，液化成霧狀小液滴）
③冬季窗口內，經常能看到模糊的水分。 （樓水蒸氣遇到了冷玻璃液化成小液滴）
④檢查牙齒的牙醫會檢查患者用小鏡子在酒精燈上稍烤，然後放入口中。 （為了防止水蒸汽在口的情況下，冷液化成小液滴，附加到該鏡像）
⑵壓縮卷液化：
在室溫石油氣壓縮入氣缸內，儲存在液體石油氣體的形式。
②“長征”火箭燃料和助燃劑：壓縮成液態氫和液態氧。
液化放熱：
①北方的冬天，室內加熱管，通過熱蒸汽加熱，終於恢復到另壹頭的水管道。 （液化成水蒸汽放出大量的熱量）
②100℃的蒸汽燙傷比100℃的水體更容易。 （攝氏100度成100℃的水蒸汽液化放熱）
例4下面的參數液體的蒸發速度的影響因素誤差（）
（A）更多的液體物料，並蒸發更快的液體（B）的溫度越高，蒸發越快
液（C）的表面積越大，並蒸發更快的（D）的表面附近的液體更快的空氣流，更快的蒸發
第三個教訓
首先，回顧引進
物質可發生不僅相互之間的轉換之間的相互轉換的固體，液體，液體，氣體，也可以發生在固態，氣態之間的相互轉換。總之，所有的材料可以是變化的狀態。
二，審查過程
（5）。升華：
升華的現象：
①碘的加熱，可以看到紫色的碘蒸氣。
②衣櫃害蟲樟腦，將逐漸成為體積更小，最後消失。
③冬天，濕衣服戶外活動的凍結，但最終會幹。 （冰升華成水蒸氣）
升華吸熱：幹冰可用於冷藏物品。 （幹冰是固態的二氧化碳，吸收大量的熱量，升華成氣態）
（6）。升華：
升華的現象：
①形成的霜和雪（水蒸汽冷凝中國制造）
②冬天看樹“霧凇”