怎麽看待這樣的人
如果每個人都是壹顆星星，那麽社會就是壹片星空，而總有那麽壹些星星，即使在偏僻的角落，依然散發出耀眼的光芒，深深地影響著自己。下面是我給大家帶來的這樣的人讓我什麽 作文 600字大全，以供大家參考，我們壹起來看看吧!
這樣的人讓我什麽作文600字(壹)
我有壹個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她壹笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。
曉暖同學常常樂於助人，不求回報。有壹次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧願自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有壹個小時的路程呢!
曉暖同學很熱情。壹天，老師布置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己的夥伴、朋友，耐心地給那位同學講每壹道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，妳別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學習成績在班上壹直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。壹天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我壹塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那壹本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什麽書呀?又舊又破，不如扔了吧，買壹本新的看。”曉暖笑著說：“這壹本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不擡地繼續看著那本書。我不解地問：“可是妳已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的 文章 頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好壹個人到操場上玩去了。
曉暖就是這樣壹個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。
這樣的人讓我什麽作文600字(二)
挫折，困難，災難，問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會有個些幫妳渡過難關，解決困難，家長，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長
因為有了他們，所以才會有了我。人生有壹小半時間，父母會陪著我們，從出生到上學，再到工作，無時無刻關心著我們，理解著我們，為我們排憂解難，***度難關。
壹提上學，總會想到成績，成績的好壞決定了命運，成績好意味著以後有更好的發展，成績壞對以後的發展影響甚大。自從上了初中，競爭激烈的其實愈來愈濃，我的成績壹直不穩定，此起彼伏，忽上忽下的，對此很煩惱，媽媽為了我的學習，電腦停了，手機沒收，漫畫雜誌壹書的出不讓看了等等，禁止了許多與學習無關的，和我壹同商討學習，經常鼓勵我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開心，是她同我壹起開心，每次碰見挫折，是她與我***度難關。家長是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母，出門靠朋友。人的壹生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見，同學可以說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來，班內的情況壹直很優秀，同學們在壹起學習，競爭，比賽，互助等壹系列活動，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家壹起想辦法，***同解決，兄弟壹條心，其利斷金。相信沒有什麽困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是壹個很神聖的職業，不過任務是艱難中大的。很多老師默默奉獻，為了學生奉獻了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們並不後悔，因為他們為祖國創造了未來，很知足。
有許多同學發煩老師，因為他們總覺得老師針對他，對他有偏見，可事實上，每個老師對每壹個學生都是公平的，不會因為誰好誰壞而對待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，壹日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的壹切，也是最能開導我們，最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
這樣的人讓我什麽作文600字(三)
花開花謝，春去秋來。您的愛哺育了我，為我遮風擋雨，使我茁壯成長。妳的愛給與了我力量，為我滋潤心田，使我走出陰霾。爸爸，您就是我要心存感激的人。
夜深了，我在燈下做作業。突然傳來爸爸痛苦的“哎呦”聲，“爸爸您怎麽了?”
我急忙的問道。“沒事，就是有點渾身痛。”爸爸艱難的翻身。這段時間，爸爸常因為過度勞累導致渾身酸痛而睡不著覺，每天在床上翻來覆去，弄得床吱吱響。
這幾年，爸爸做水電掙錢養家糊口，雖然這種工作這錢快，但他太累，每天早晨天不亮爸爸就要去幹活，背著那好幾十斤重的工具上下樓，那重重的工具壓的爸爸直不起腰，爸爸只得步履艱難的向前走著。沒看到這壹幕，我就要替爸爸背，爸爸欣慰的笑了，說道：“妳還太小，只要妳有這份心，爸爸就已經很開心了。”
有壹次，因為家中沒人照看我，我就和爸爸壹同去了工地。這壹路上都我都很好工地的樣子。可是到了我才發現，這與我想象的差距太大了。放眼望去，地上的塵土竟然有半厘米厚，屋子裏全都是灰塵，使人感覺要窒息壹般。
爸爸進屋就開始幹活，爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽，隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著，噪音也隨之而來，瞬間爸爸就變成了壹個灰人，爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕，但爸爸卻不曾休息。看到這壹幕，我才知道爸爸掙錢是多麽的不容易，可是不管我要什麽，爸爸都給我買，特別是學習用品。此時此刻我才明白爸爸對我那濃濃的愛。
終於，爸爸因為過度勞累而病倒了，在爸爸的病床前我的淚水再也無法止住，回憶著爸爸這些年來為了我，為了這個家的付出。爸爸我愛您。
爸爸，妳放心，我會努力，會奮鬥，來報達您對我的付出。因為妳是最讓我感激的人!
這樣的人讓我什麽作文600字(四)
還記得前年我去登華山的時候，是他，壹個二十來歲的哥哥幫助了我……
我們壹家三口和鄰居壹家來到了華山腳下。我望著那連綿不斷的山峰，有壹種“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家”的遐想，便迫不及待地想要爬上山頂。晚上的山峰燈火通明，我不由想到李白的“手可摘星辰”“恐驚天上人”的詩句，真是人間仙境啊!
於是，我和鄰家的小夥伴開始比賽，看我兩誰更快。他的行李比我多，所以我很快超越了他。我在陡峭的山路上耍酷，壹只腳踏兩個臺階，我把自己想象成了功夫巨星成龍，在黑暗中穿梭遊走。漸漸的，我爬得越來越高，身邊的人也越來越少，我跑累了，便坐在石頭上休息。休息了約半個小時，我腦袋翁的壹下，這才知道我成了壹只脫離隊伍的孤雁了。
小時候在商場裏走失都嚇得半死，何況這是在外省，還是在山裏。我越想越害怕，難道我以後就會像魯濱遜那樣荒野求生不成?也會遇到星期五那樣的野人不成?此時，天空格外黑暗，整個世界好像都是黑的，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時，旁邊有壹位哥哥正悠閑地壹邊彈著吉他，壹邊唱著歌。聽著哥哥的琴聲，我慢慢平靜下來了，甚至有時還會被他的朋友們逗得樂呵呵的。我上前去，想問他借電話。“小朋友，妳咋跑這麽快呢?妳的家人呢?”聽他的口音，應該是陜西人。他和藹的問我：“妳媽媽電話多少?”隨後只見他掏出壹部手機，那手機已經碎了屏，還是老款的。我報出壹串熟悉的數字，聽到那個熟悉的聲音我感到特別溫暖。
最後，在哥哥的帶領下，找到了媽媽。那位陌生的哥哥悄悄地走開了，看著他那瘦削的身影，我無比感激。
太陽每天都會緩緩升起，只是那天的太陽格外的鮮紅，讓我看到了希望。現在，每當我想起那位陌生哥哥，我都會心生感激，是他教會了我在困境中要冷靜下來，尋求幫助。此刻，我想對他說壹句話：“我只是妳生命的過客，妳卻是我壹生的轉折”。
這樣的人讓我什麽作文600字(五)
每天我上學時，都會路過壹個十字路口，我常常看見壹個穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持著交通。此時，壹股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守著自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。
有壹天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，壹位中年婦女帶著壹個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手壹放，攔住了那位婦女，他語重心長地說：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕著去上班，今天就通融壹下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我幫妳送，妳去上班吧。”“謝謝，今天遇到好心人了。”放學時，我又經過那個路口，碰巧看見壹個二十歲左右的青年不顧壹切地往前沖，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用 教育 的口吻說道：“小夥子，妳知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“妳是不是吃飽了飯沒事幹?少管閑事!闖紅燈又怎麽了?妳管得著嗎……”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協管員沒有壹丁點兒的生氣，語重心長地說：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小夥子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸……”年輕人聽了，壹聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像壹只熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這麽大的後果，真是對不起。”
看著這壹幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作著，用自己的耐心和寬容心對待每壹位想亂闖馬路的行人，這不正體現著他美好的心靈麽?
這樣的人讓我什麽作文600字(六)
午間，夜間，那屋都獨自矗立著。
這即是為誌願者臨時搭的木屋，設在人們來往的地方，以便於日夜值勤，像是被圍墻堵後的唯壹的縫隙，但想透過它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入壹二，不得隨意，也只是誌願者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般壹驚壹乍，擾亂我平和的心境，再無喧囂之理。屋內的陳設不過是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區，門上貼著的是告示，好似要布滿門面，為此記上標簽，門也隨和，半開著，沒有閉，屋檐低小，雨臨時，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。
模棱兩可記得，會有幾撥人在此把守，責無旁貸，監控著，但凡是想入的，誌願者總會拿著把小槍，快步向妳走來，神情緩和，信手拈來幾句客套話，示意讓妳停下腳步，端著那把小槍，在妳耳旁忽悠幾下，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無法判斷是哪裏的滴聲，之後呢，總會遞個微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問候，總比沈默好些。
本身也有家眷，卻能毫無顧慮地堅守著，在此無私而又堅韌。為了保障工作，夜深人靜時，何妨閑聊且徐行，不曾袒護過，不曾放棄過，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個話題，在此俱寂時分。笑聲爽朗於耳，如大雨滂沱濺於溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來的微笑，我也會心壹笑，只不過那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來維護，怎能不心安?
何故躊躇，何為猶豫，即使雲遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會迷途!
這樣的人讓我什麽作文600字(七)
他熱愛學習，有理想有目標，團結友愛，樂於助人，關心同學，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有壹次體育課，老師要選 長跑 運動員。我們來到了操場，在壹切準備就緒後，大家站在起跑線上。隨著老師的壹聲令下，大家還沒反應過來，他就像離弦的箭壹樣飛了出去。我感覺壹陣風從我身邊吹過。隨後大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們三圈之後。大家都堅持不住了。只剩幾位同學遙遙領先。我在這時，用盡我吃奶的勁追上了他，然後忍不住問他：“妳這麽跑不累嗎?這麽多同學都停下來了，我們休息吧!”他說：“我的目標是終點，我要堅持下去。”盡管很累，他還是說的那麽鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學習。記得有壹次下課，不少同學出去玩了。他還留在教室裏。見他在解壹道數學難題，出於好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說：“這不是老師講過的題目嗎?”他說：“妳看仔細，這和老師以前講過的題目有什麽不同呢?”我仔細壹看，原來是我看錯了。我解了壹會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了壹頁又壹頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說：“別解了!”他竟沒聽見。過了壹會兒，他解出來了，他用最詳細的過程給我講壹遍，我恍然大悟。連聲稱贊道：“牛!牛!不愧為全級第壹!”他說：“不許妳這麽說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我什麽作文600字(八)
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的壹個人是她，她的工作並不好，她是壹個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發，天天背著個包，向停車人收費。每當她這麽做時，我總想;“愛錢如命!”
可有壹件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的壹天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到壹個身影手裏拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛壹看，啊，那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了壹塊又壹塊。此時，目睹這壹切，我深深地感動了，正想著，刮來壹陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布壹下子被風都刮走了，老奶奶忙不叠地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最後，老奶奶蹣跚著來到壹個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，壹塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦!
風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當壹回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。壹股尊敬之情在我心中油然升起，我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮余熱，為大家服務，多為群眾做貢獻呢!
現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫壹聲“奶奶好!”
這就是我難忘的壹個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
這樣的人讓我什麽作文600字(九)
我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當我在夜晚難以入眠的時候，我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢中，我總會伴著樂曲，來到貝多芬出第壹部作品的“音樂之城”維也納，在那兒，會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……
其實，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學習音樂，19歲於波恩大學旁聽哲學，接觸資產階級革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現在世上恐怕要找壹個都難。我要是他的話，第壹，從此放棄音樂生涯與理想;第二，從此對生活失去信心;第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度壹生。
每當我看到壹個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候，我心裏是多麽不好受呀!雖然我可以給他們壹毛、壹塊，可我總不能壹輩子給他們錢呀!我真希望有壹天，我能給他們講貝多芬的 故事 ，讓他們了解貝多芬，更讓他們學習貝多芬，在生活中重新站起來。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是壹種無法用言語來形容的精神，那是壹種值得大家學習的精神，那是壹種可以讓我們沖向未來，沖向美好的精神。
這樣的人讓我什麽作文600字(十)
我的母親，壹個油膩膩的中年婦女，今年已經40歲了。她有壹雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長得很普通，可當她壹笑，總會給人溫暖的感覺。
不知是什麽原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠，或許是因為上了初中，我自認為自己長大了，不再像小時候那麽願意和她壹起，空閑的時候 說說 話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現得不那麽配合。
她不怎麽管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長地和我說：“外面的東西沒有家裏的幹凈!”
我是聽到了也不以為常，因為她永遠這樣。以前她這麽說，我就會留在家裏吃。現在，卻總想跑到外面，和朋友們在壹起。只是丟下她壹個人在家裏後，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有壹天，不知道為什麽，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海裏揮之不去。於是，那壹天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進腦子裏，只是呆呆地看著被太陽渡上壹層金光的教學樓。
這壹天，我沒有像往常那樣留在學校寫作業。下課鈴壹響，我第壹個沖出班級，朝著家的方向奔跑。果然比平時早回了半個小時，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家裏並沒有發生什麽事，壹切都如往常那般，客廳裏，沙發上，都整整齊齊，幹幹凈凈。陽臺上，媽媽最愛的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅壹瞅桌子上散發著香氣的菜肴，再擡頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭壹酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時候媽媽無數次帶我去醫院;失意時，多少次給予我鼓勵與支持，輔導我學習，支持我 學畫畫 ……壹幕幕，又壹幕幕，在我眼前重現，不斷重現……壹股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復花明，原來，媽媽壹直在那裏，在我需要的任何壹處地方，等我回家。那壹刻，我真想給媽媽壹個大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了後來，我和媽媽的關系又恢復如初。咱母女之間，似乎曾經上演過轟轟烈烈的戰爭，風平浪靜後，歸於沈寂。然而，媽媽，您不知道我的心裏都走過了哪些高山大海;您也不知道，有妳陪伴的青春，女兒多麽溫暖，多麽幸福!
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