沙墻上畫了粉筆怎樣容易清潔？
材料準備：紙巾，噴壺，白醋。
第壹步：往噴壺中倒入適量的白醋。
第二步：用紙巾貼著墻上被粉筆畫臟的部位。
第三步：使用噴壺將白醋噴射到紙巾上（粉筆的主要成分是碳酸鈣，而白醋中含有醋酸，能夠將其分解）。
第四步：三分鐘後揭下紙巾。
第五步：墻上被粉筆畫臟的汙垢已經清理幹凈。
粉筆是日常生活中廣為使用的工具，壹般用於在黑板上書寫。古代的粉筆通常用天然的白堊制成，但現今多用其他的物質取代。粉筆的主要成分是硫酸鈣，是壹種白色沈澱物，不容易被分解，顆粒比粉塵大。國內使用的粉筆主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種，其主要成分均為碳酸鈣(石灰石)和硫酸鈣(石膏)，或含少量的氧化鈣。
最早的人類發現，木炭可以拿來作畫，遠在文字發明前，人類就用
彩色粉筆
彩色粉筆
木炭來作畫，在歐洲的巖洞中仍 然能看的到碳粉，或者木炭所做的壁畫。
到了中世紀，人們開始發現，用石灰加水，可以做成塊狀的物體，可以用類似木炭筆的方法，去記錄在深色，或者是堅硬的表面。(那個年代紙張是很昂貴的物品，刻在木板巖石上用碳筆又容易模糊)。
已經很難去考證到底是誰第壹個想到這個主意，但最早，粉筆的作用，絕對不是拿來教學用。要廣泛的應用到教學上，黑板的重要性比粉筆重要的多。
在19世紀以前就開始采用黑漆塗在木板上，是為了保護木板不受侵蝕。也兼用於公布重要事項，比較類似的公布欄的作用。但那時候的"黑板"都很小，而且目的並非用於教學。但到了19世紀中期，世界各地的大學開始興盛，原本的教師口述，學生口記 的教學方式，因為學生人數增多而越來越顯現它的不便，因此在歐洲，在美國都開始普遍的把原本小型，非固定的黑色布告欄增大，用來教學之用便利遠處的學生抄寫教師的口述。
因此這近兩百年的緩慢演進，終於把原本極難普及的教育，經由便利的工具，讓更多的莘莘學子，得以學得足夠的知識，掃除文盲無知的大眾。國內使用的粉筆主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種。