關於考試做弊的作文500字
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”正因為考試是我的克星，所以我總是想辦法讓自己的分數高壹些，以免受壹些皮肉之苦。我的辦法當然很多，其中就有“考試作弊”這壹項。
考試作弊可是壹件冒險的事，壹不小心，被老師看見，可就不是尿褲子的事了。想當年，俺就幹過這考試作弊的丟人的事。
我上三年級時，成績那是蹦極似的忽高忽低，分數低時是真實的成績，分數高時是照同桌抄的，因為我壹天就想著玩，沒有時間學習的。可是也不是總有機會能總是順利地抄到同桌的。有壹次，期中考試，壹人壹桌，我和同桌離得很遠，想抄也抄不著，我靈機壹動：“還是靠自己的智慧吧！”於是，在考試前，我把本上的答案用油筆全寫在了左手與右手上，靜等著考試開抄！
終於開考了，老師手拿了壹本書坐到了她的椅子上，這可真是天助我也！就這樣，老師在壹旁看書看得正來勁，我在座位上抄的也來勁，終於答到最後壹題了，沒想到老師猛然壹回頭，嚇得我差點心都跳出來了，褲子都快濕了，可沒想到卻是虛驚壹場，原來老師並沒有看見我在作弊，我冷靜冷靜，終於堅持著把卷子寫完了，交了上去。
第二天，成績下來了，老師念名單：“第壹名，於……敬惟！”聽到這樣的結果，我的心裏砰砰砰直跳，不知道是喜悅還是……反正是翻江倒海的滋味。我神情木然地走上前去領禮物，可當我剛剛伸出手去時，我壹看老師的眼睛，我就知道糟了！因為我的作弊用的油筆油還沒有洗下去，不巧正被老師那敏銳的眼神盯上了，老師瞪了我足足有壹分鐘的時間，然後就用她近乎憤怒的語氣沖我大吼：“妳作弊，重考！”
唉唉！我的作弊就這麽敗露了，最後的真實成績，哎，還是不說了，保密！
篇2：關於考試做弊的作文500字考試，是壹種用來測我們所學知識的多少的手段。從上學到現在，我們考過的試是數也數不清。對於試卷的類型和考試的規則我們是再熟悉不過的了。
在每次測試中，有誰能夠保證沒有人作弊呢？小到問個字，大到抄襲。對現在的人來說，作弊，已經是壹件很普遍的事了。但是，為什麽在考試中會有學生作弊呢？其原因之壹是知識掌握不牢固。平時不怎麽學習，壹到考試就想著作弊；其原因之二是習慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因，往往會導致學生作弊。
隨著社會的不斷進步，科技的發達，學生考試作弊的手段當然也不會落後。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發到許多人手中。對於學生考試作弊現象，學校就視而不見了嗎？不，學校面對學生考試作弊現象，也用了不少的“武器”去對付。比如說，“考生進試室不得帶手機，否則沒收。”“考試作弊被監考老師發現，則該科成績為零。”再比如說，“學校在每個試室內安裝攝像頭，觀察學生的壹舉壹動。”即便是如此，學生就不會作弊了嗎？也許對於壹些學生來說是不會作弊，但並不代表所有的學生不會再作弊。
學生考試作弊，無非是想考到更高的分數，或得到榮譽。但有時候，也許是決定自己人生好壞的壹條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學校，有良好的學習環境，為以後的道路打下基礎；在中考中作弊，對九年義務教育的學生來說，無非是想考上重點高中或考上普通高中，而不會落榜，被遺棄到社會中；在高考中作弊，也無非是想考到更高的分數。但這也是決定以後人生的重要壹條“路”。如果高考落榜，那麽將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個轉折。
作弊，並不是每次都那麽順利。如果想要自己的人生有壹條好的道路，那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說：“什麽是路？就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方辟出來的。”
篇3：關於考試做弊的作文500字作為壹個成績優秀的學生，我經常得到老師的鼓勵與表揚。然而，最令我難忘的卻是考試作弊後，竟破天荒挨了老師的壹頓訓，這件事深深地烙在我的記憶中……
記得那是上五年級，我們換了壹位新的英語老師——劉老師，她是壹位年輕的女老師，有壹次，英語老師布置家庭作業，說是好好復習第壹單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業特別多，當我把語文和數學作業做完時，我壹看表，“哎呀，糟了！”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了，可我的英語作業……哎，管它呢！還是看動畫片要緊，反正復習不復習都壹樣，明天又不考試，混壹混就可以了，我壹邊收拾書包壹邊自我安慰道。
第二天，快上英語課了，老師抱了壹大疊英語試卷走進教室，推了推她鼻梁上的眼鏡說：“今天考試第壹單元！”話音剛落，我的心裏就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是壹個烏鴉嘴，可是我昨天沒復習，今天怎麽考試啊！我……哎，真倒黴！我愁眉苦臉了壹會兒，“哎！對了！第壹單元測試的答案不是在我手中嗎？”我心裏壹陣竊喜，呵呵！壹個我自認為完美的計劃在頭腦中形成。正當我浮想聯翩，為自己的完美計劃喝彩時，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。於是，我快速的從書包裏拿出答案和壹支紅筆，以上廁所為由跑到壹處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來，遮住答案，便若無其事地走進了教室。
考試結果不用說，我得了第壹名，考出了100分的好成績。下午讀報時間劉老師發試卷了，當老師念出我的分數時，同學們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來，總覺得有種不是滋味的感覺，像個做錯事的小孩子，低垂著頭。
正所謂“法網恢恢，疏而不漏”。正當我伸手去接試卷時，我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來，警惕性高的同學壹下子就看到了著顯眼的答案。打聲嚷道：“妳們快看呀！”同學們不約而同地朝我的手臂，我下意識的看了看手臂，壹下子大驚失色，突然發現同學們用異樣的眼光看著我，那眼神像針紮壹樣，刺得我難受極了！狠不得找個地洞鉆進去，再也沒有勇氣擡起頭來。
下課後，劉老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“不要小看了這次錯誤妳耍的小聰明是害自己，妳放松了對自己的要求，真正有上進心的學生，就要像挑山工那樣，腳踏實地，步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來。
這件事，我直到現在仍記憶有新，是這件事教會了我壹個讀書的哲理：“學習如逆水行舟，不進則退。”我將好好珍惜這次的教訓，把這件事做為我學習的原動力，成為我不能驕傲的典列，同時也把這件時銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利沖昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙！
篇4：關於考試做弊的作文500字學習的警鐘響起，考試的時間愈發接近，這時間就如同壹個即將漏完沙的沙漏。
這次我下定決心要考好，因此我的去認真復習。可是時間不等人，仿佛考試的時間壹眨眼就到了。我只寥寥看幾眼書，草草地記住，卻怎麽也沒有效果。考試就在下午，我也不“臨時抱佛腳”了，準備面對現實。
考場上，四周鴉雀無聲，籠罩著低沈的氣氛。我的心壹直“怦怦怦”地跳動，十分緊張，毫無自信。
試卷傳下來了。我快速瞟幾眼，沒想到考試題目全是語文課本裏的，我只有隱隱約約地記住幾個題目，其他完全沒有印象。這下我又慌了，做題目時竟想不起來。心裏暗暗叫苦的同時，又翻到後面寫作文。作文不算太難，只是選材有些不容易——壹次幫助別人的事。雖然已經絞盡腦汁地想，卻還是想不出些端倪。我只能慢慢地寫好題目，又趴在桌子上想著。
“誒？”看到抽屜裏的課本，我靈機壹動，左手不由自主地翻開書頁。筆尖在試卷上流暢地書寫，做得行雲流水，對答如流，絲毫沒有停頓下來。
我很懼怕別人的目光。如果被發現考試作弊，後果會怎樣？可想而知，以後不會有好日子過的。我羞愧地合上書，看著滿張的正確答案，心裏可真不是滋味。
即使這樣，我也要開始完成最後的任務——作文。我又開始毫無頭緒地想，只希望能從偌大的腦海記憶中找出壹件能成為材料的事情，卻怎麽也找不到。於是，我就開始亂編故事。寫了差不多壹面零半面的作文，考試接近尾聲，同學們都認真檢查，生怕會犯什麽錯誤。
下課鈴響了。這既是考試結束的鈴聲，也是解放的鈴聲。同學們壹群又壹群地圍在壹起，嘰嘰喳喳地討論著。我考試作弊了，覺得十分慚愧。
作弊是不可取的，只有自己努力學習，才能張開夢想的翅膀，打開智慧的大門，通向成功的巔峰！
篇5：關於考試做弊的作文500字它是掩藏在我心裏所有秘密中的壹個，那是壹件關於考試的事。
上學期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場裏，等待著監考老師的到來。
過了壹會兒，壹臉嚴肅的監考老師出現在教室門口，教室裏壹下變得死壹般的寂靜。直到我們開始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音壹點也沒有。就在我快做完英語卷時，只聽有人小聲喊道：“餵，餵，xx！”我急忙擡起頭，朝四周張望。“哦！是妳。”我說。他是我輔導班裏的同學，我朝他笑了笑。他小聲問我：“改錯題的第三小題怎麽做？”我心裏有點害怕，但還是告訴了他，幸運沒有被監考老師發現，我便在心裏暗暗自喜。過了壹會兒，他又問我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結果還是告訴了。
兩次作弊都沒有被老師發現，我的膽子也大起來，索性也向他問答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我，萬萬沒想到，老師沒有發現我倆相互索要答案。
後來，看到老師根本不去理會考生，我們便對起了答案，發現兩張試卷答案不壹樣的地方，就再算壹遍……
等老師收卷時，他說他想起了那位數學家的名字。可這時老師就站在我倆的中間，可不知怎麽，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫，老師壹把拿走了我的試卷，嚇了我壹跳。
直到今天，沒有第三人知道這件事，它將永遠埋藏在我的心裏。