壹年級孩子如何寫好鉛筆字呢？
鉛筆是小學生寫字最方便的書寫工具，所以低年級學生以練習鉛筆字為主。孩子練鉛筆字時，家長要教給孩子寫字的基本知識和方法，註意落實寫字的各項基本要求。
壹、選好寫字用的筆
選好寫字用的筆，是寫好字的前提。鉛筆應選用HB型的木質鉛筆。這種筆軟硬、濃淡適中，寫出來的字有粗細變化，比較美觀。而壹般的活動細芯筆，易斷，線條細小無變化絕不適合學生初學寫字時使用。2H，3H，則鉛芯太硬，易劃破紙，寫出來的字字跡太淡。而3B、2B型鉛筆，質太軟，色又濃、芯易斷，易造成簿本不潔。
二、掌握正確的坐姿和握筆姿勢
要想寫好字，姿勢要正確。每次要提筆寫字了，家長就要適時提醒“頭正，肩平，背挺直”，“三個壹，要做到——胸離桌子壹拳，眼離書本壹尺，手離筆尖壹寸”。寫字用力的部位和方向也要註意，主要是手指和手腕，橫向用手腕著力，豎向用手指著力，斜向是手腕和手指同時著力。寫字不要太用力，壹用力第壹是“力透紙背”，第二是手疼，第三是無法長時間寫字。
三、註意和熟悉字體的結構和筆畫
漢字的結構有上下、左右、半包、包圍等結構，筆畫也是從壹開始，所以想要寫好字寫快字，必須要註意和熟悉字體的結構和筆畫。學生寫字時要求學生掌握漢字的筆順規則，先寫哪壹筆，後寫哪壹筆，按照先橫後豎，先撇後捺，從上到下，從左到右，從外到內，先裏頭後封口，先中間後兩邊筆順規則，這樣可以把字寫得又對又快。
四、提高寫字速度的訣竅
俗話說：三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。多練字，讓手指形成壹種慢性記憶，更有利於手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活。可以拿白紙練習書本上面的字體，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。
寫字時保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。寫字時，挺胸收腹，面帶笑容，心情愉快，呼吸順暢，高度專註。大的字體，意味著壹個字上面各個筆畫都變長了，那麽用時肯定多，在單位時間內寫的字數就會少，寫字自然就慢了。所以要適當地將字體按比例縮小，不能太小，太小會造成筆畫不清晰，還容易省略壹些重要的筆畫。因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體，進而提高速度。
家長需要告訴孩子，練習寫字時要循序漸進，由簡到繁，穩步提高。先在田字格練，再往方格裏練，然後過渡到橫線格。先要求正確、清楚，再要求迅速、好看，糾正孩子寫字貪快、字跡隨意的毛病。