以問為題的素材
在多味的生活中，不管是誰，是在學習方面，工作方面，還是生活方面，都有各個問題的存在。而對於這些我們渴望追尋答案的問題，只有壹個辦法，就是——問。“問”是勤奮的表現，它不僅能是我們了解的知識，還能幫助我們養成了良好的學習習慣。
最近，我們班也掀起了問外呢體的高潮。壹下課，同學門就壹溜煙地跑道教師辦公室，爭先恐後地問自己早已準備好的問題，各科老師都為同學們著從未有過的積極性而感到很滿意。盡管這樣會使他們很累。同學們陸續從辦公室出來。與此同時，另壹些同學有紛紛走進辦公室。使得教師辦公室空氣中的氧氣供應不足，可大家似乎壹點也沒覺察到。
雖然，好問是壹件再好不過的事，但在對於“問”的類容上，也要加已選擇。如果不註意，“問”就也許會成為讓我們變懶惰的陷阱。如果壹切問題都去問別人的話，自己就沒有認真思考，開動自己的腦筋，而完全依賴於別人。所以，壹定要做到：該問的壹定要問，而看似簡單的問題，要盡量自己思考，這樣才能達到問的效果。
孔子說：“三人行，必有我師焉”。好問，首先要虛心，要承認自己不懂的問題。只要不懂，就“不擇事而問”“不擇人而問”。如果自以為是，不屑於問，就只能保持自己的所知，而不會向前壹步。也有人說過：“不好問者，由心之不虛；心之不虛，由好學之不成
壹切知識的獲得，都從發問而來，顧然所知，要想了解的知識，就應當從“問”做起！