廢除漢字幾十年後，現在的韓國人是怎麽看待“漢字”的？
韓國廢除漢字的情況和越南相似，都是根據國情決定的，也有想盡快脫離中國文化的意思，韓國在建國之後就下達了壹項政策，施行《諺文專屬用途法》，也就是廢除漢字，開始使用韓文，用諺文替代漢字，這個過程是循序漸進的，到了1970年，韓國的小學取消漢字教學，1975年，中學取消漢字教學，但是保留了700個基礎漢字，整個韓國，唯獨三所大學保留了中文專業，但是隨著漢文字在韓國的徹底廢除，他們面臨的問題越來越多。
韓國和中國漢字的淵源都說中國文化博大精深，其中漢字就是其壹，中國漢字從古代開始就壹直影響著周邊國家，除了日本、朝鮮、越南等國，韓國也是其中之壹，早在漢朝時期，當時還是三韓就已經深受影響，到了南北朝，韓國已經開始實用漢字，不僅如此，就連建築、服飾也都和中國古代相似。到了唐朝，新羅的壹些大官員幾乎都會漢字，而且水平非常高，還會寫詩詞歌賦，深受中國文化的熏陶。到了清朝時期，韓國作為清朝的藩屬國，他們的漢字運用已經非常普遍，只是在二戰結束後，韓國逐步廢除漢字的做法著實給自己國家帶來了許多不比要的麻煩。
現如今韓國人又是如何看待漢文字的？韓國千百年來在文字發展和書寫方面都是使用漢字，廢除之後弊端非常明顯，就是本國文字發展遲滯甚至是停滯，廢除漢字使得韓國青少年失去了成為社會精英的機會，年輕人開始看不懂韓國有關漢字的文化遺產，而且韓國上層社會以及法律學習等都還是以漢字書寫。
本民族文字又很難替代或者彌補漢字的地位和價值，造成了非常多的困擾和不便，尤其是漢文字是表意文字，而韓文是表音文字，表音文字詞語不在語境內是無法區分開的。比如韓國的壹些歷史學者或者韓國歷史和古文專業的學生，他們在廢除漢字後根本學習不到漢字，而韓國很多古籍上的記載都是漢字書寫，他們不懂漢字，怎麽去研究歷史？就算他們發掘了古墓，都分析不出是哪個時期。
韓國國寶級文物《妙法蓮華經卷壹》
韓國在廢除漢字的幾十年之後，發現本國對漢字的依賴嚴重，很多韓語的發音中，許多音節和漢字音節相同，現如今這些音節和新出的韓文是對不上的。還有就是韓國也有端午節和春節，尤其是春節，他們也有貼對聯的習俗，然而對聯都是用漢字書寫，因此他們還要請專門學習漢字的人來寫。
現在韓國開始呼籲恢復漢字，據調查統計，有89.1%的韓國家長支持回復漢字，這樣有利於傳統文化繼承、發展與致力民族文化為國家義務，要根據國家情況，將韓文和漢字混合使用。
韓國教育部門越來越關註漢字的恢復，聲稱不要因為當初盲目自大廢除漢字，要在2018年之後，逐步開始施行漢字的運用，尤其是小學教材，要標註漢字及其讀音和釋義，很多韓國家長也開始給孩子報名漢字補習班。相比韓國、越南，日本就非常聰明，他們也想廢除漢字，但是發現其中必定會受到不比要的麻煩，要知道漢字已經滲透到日本人的日常生活，廢除了漢字也等於拋棄了日本歷史文化的傳承，現在無論是韓國還是越南，多少都有些後悔吧。