網上學習會比面對面教學容易理解課本內容嗎？

在疫情的影響下，今年學生們的學業受到了很大的限制；尤其對於很多的大學生來講，到現在依然還處於網課階段，無法回到學校的教室學習。在我個人看來，網上學習對於知識點的理解難易程度，要大過在教室裏面對面的教學；之所以會這麽說，都是因為下面這些原因：

壹、學生的自律性很差

學習也需要壹個濃厚的氛圍，在學校學習時候，所有的學生坐在壹塊聽講，就會形成壹種濃厚的學習風氣。這種學習風氣，也能夠讓大家專心致誌的聽講，還能夠提升孩子的學習效率。

當線下授課模式，改為線上授課以後，學生們的學習就完全憑借自己的自覺性。很多時候孩子也不會提前預習新的知識，更不會在課後復習知識。

然而這樣的情況，老師卻並不太清楚，所以在講課時候，就會造成學生很難聽懂老師講述的內容。

二、師生溝通存在障礙

如果是面對面授課，老師能夠及時的根據學生，對於知識的掌握程度，決定授課的快慢的程度。而學生也能夠在沒聽懂時候，當場向老師提問，等待老師再度解答問題，講解疑難知識點。

而在改為網課之後，這種情況便會不復存在。老師也不能夠看到學生的聽課情況，學生同樣不能夠看到老師的講課風采。

在這樣的情況下，就會讓學生有疑問時候，不能夠及時向老師反饋；等到自己將問題反饋上去，老師已經講了很多新的知識點，而學生也就錯過了這些新知識點的聽講過程。

所以結合以上的情況看來，在網上學習時候，要比在教室裏學習，更難理解知識點。面對這種情況，學生就應該提前預習功課，並做好課後的功課復習；而且還可以在課後，向老師請教未掌握的知識點。