江蘇幼兒園開學第1天場面失控，為什麽幼兒對開學這麽抗拒
現在我國的疫情防護工作已經有了很大的成效，所以很多學校已經開學，但是在幼兒園開學的第壹天，很多視頻都上到了熱搜。其中，江蘇壹幼兒園在開學第壹天場面失控，為什麽幼兒對開學那麽抵抗呢？下面我們來具體分析壹下。
首先就是當我們小的時候，對家長都是比較依賴的。幼兒園裏邊的孩子也是這樣的，再經過了壹個漫長的假期之後，已經適應了家庭的環境，那麽在讓他到壹個陌生的環境當中，他是非常抗拒的，而且他已經適應了父母在身邊，因為父母是孩子最親近的人，也是孩子隨依賴的人，當孩子離開父母去幼兒園的時候，就會產生這種抗拒的心理，不願意離開父母，到壹個陌生的環境當中，於是在幼兒園門口就發生了這樣壹場面，就是幼兒園壹度失控，孩子大哭大鬧，而且還要跑出校園。
還有壹個原因就是孩子的情緒容易傳染他人，當壹個孩子哭鬧的時候，其他孩子本來對父母的離開，本來是沒有那麽傷心的，但是到這個環境當中，有的孩子都在苦惱，那麽就會帶動其他孩子的情緒，壹旦所有孩子的情緒都會爆發，那麽他們就會哭鬧著找父母，想辦法逃離這個環境，而且幼兒園的老師還是壹些女老師，雖然是對孩子是非常溫柔的，但是當出現這種場面的時候，他們也是控制不住的。這大環境對孩子來說影響是非常大的，如果在幼兒園裏面是壹片和諧的氛圍，那麽這些孩子想哭鬧也不會哭鬧。
所以這些孩子由於以上兩個原因產生了情緒失控，使幼兒園壹度陷入了失控當中，孩子不斷哭鬧，還想逃離幼兒園往外跑，這個場景可謂是十分壯觀。