我國科舉考試開始於哪壹朝代？

我國科舉考試開始於隋朝。

大業二年（606年），隋煬帝楊廣增設進士科。當時秀才試方略、進士試時務策、明經試經術，形成壹套完整的國家分科選才制度。當時以明經最為高級，進士試居次。當時選士制度只稱為秀才科，與唐之科舉有壹定區別。?

楊廣始建進士科，典定科舉制度，這是中國歷史上極其重大影響極其深遠的大事。那時的進士科以考政論文章為主，選擇“文才秀美”的人才。

《通典》說楊廣優先考慮的是個人的品質而不是文才。煬帝時還增加了科舉錄取人數。至大業三年（607年），考試科目已經有了十科。這標誌著科舉制度的產生。

擴展資料

中國科考制度對歐美國家也產生了不可磨滅的影響。歷史學者、南京信息工程大學語言文化學院兼職教授倪方六表示，早在100年前，中國民主革命先行者孫中山先生即點破了——現在各國的制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度原來還是從中國學的。

在14世紀，歐洲來華人士便將中國通過科舉，即統壹考試的選拔人才模式，向本國做了詳細介紹和推薦。其中，英國人對此最有興趣，“英國當時的學術界和開明官員，力主仿效中國文官取士手段，機會均等，公開考試。

1853年，英國王室任命查理·特羅維廉和斯坦福·諾斯科特兩位爵士，負責英國文官制度的改革和方案草擬。後他們向國會提交了《關於建立英國常任文官制度的報告》，報告中的主要觀點就是建議學習、實行中國的科舉制度，通過公開、競爭性的考試手段來招聘官員。”

據倪方六介紹，兩位爵士的報告被英國國會采納。此後、法國、美國等許多歐美國家都把中國的考試制度“拿了過去”。“歐美人認為，科舉比當時他們‘領導說了算’、‘世襲’等用人模式先進、公平，中國的科舉優點多多，至少使官員重視文化知識的學習，可以造就壹批高素質的官員。”

“西方當時有人驚嘆，中國的科舉制度是壹項偉大的制度。”倪方六表示，他們認為這壹制度應該與中國古人發明“四大發明”壹樣，是重要的發明創造，影響了全球的用人觀，直至目前，還有今後。

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