卡通畫是什麽
找到這個詞 carton.跟cartoon只差壹個o 後者是卡通的意思,這大家都知道,前者是硬紙殼的意思.
問題二：卡通畫和兒童畫的區別是什麽 卡通畫：大人畫的給孩子看的。
技法嫻熟，但是照顧到孩子的欣賞，所以非常有童趣，造型誇張。沒有兒童畫那樣的程式化。
兒童畫：孩子畫了給大人或者他們自己看的。技法簡單。
兩類畫都相互影響。可以說兒童畫是卡通畫的創作源泉，但是兒童畫如果模仿都是由成人繪制卡通畫往往限制兒童的思維。
問題三：動漫和卡通, 以及漫畫和卡通畫的區別是什麽? 動漫和卡通基本上是沒有區別的，非要說的話卡通是相對較幼稚的，漫畫是指連載的由有名號的作者原創的，而卡通畫就是小盆友們自己拿著畫筆畫來畫去也就是民間非名號作者的創作
望采納
問題四：卡通是什麽意思？ “動漫”是指動畫和漫畫的合稱與的縮寫。泛指所有的動畫、漫畫作品。在其他語言相當少用。隨著現代傳媒技術的發展，動畫和漫畫之間聯系日趨緊密，兩者常被合而為“動漫”。動漫是目前年輕人最喜愛的多媒體影像形式之壹。動漫作為壹種流行文化發源於日本， 作為壹種大眾文化載體， 其含義更加廣泛 ，不僅包括靜態的漫畫雜誌、 書籍 、卡片， 還包括動態的漫畫音像制品，如《藍貓淘氣三千問》。 “動漫”壹詞並非源於日語，在日語中也沒有“動漫”壹詞。而在漢語裏，原先也沒有 “動漫”這個概念。20世紀90年代開始，日本漫畫在我國慢慢傳播開來，1998年我國出現第壹家動漫咨詢雜誌《動漫時代（ANIME IC TIME）》，從此“動漫”壹詞在我國成為動畫與漫畫的合稱。目前，國內大多數人在提及“動漫”時多指日本動漫或日式動漫。另外，英語cartoon的中文音譯“卡通”，也是漫畫與動畫的合稱，但有時特指是美國式動畫。
問題五：卡通是什麽意思 是由英文中的Cartoon音譯而來.就是漫畫,各國各地都有各自的風格,隨著時代的發展,卡通畫的風格也不斷變化.壹般通過歸納,誇張,變形的手法來塑造各種形象.
問題六：漫畫和卡通的區別是什麽？ 漫畫壹詞來源於日語“漫畫”的羅馬字註音Manga（まんが，manga）。在中國，漫畫壹詞通常包括兩種風格。壹種（caricature）是指筆觸簡練，篇幅短小，風格具有諷刺、幽默和詼諧味道的歐美風格，蘊含深刻寓意的單幅繪畫作品。另壹種（ics）是指畫風精致寫實，內容寬泛，以日本風格為主的，運用分鏡式手法來表達壹個完整故事的多幅繪畫作品。
卡通cartoon: 詞源是意大利語，起源於歐美的壹些報刊，新聞，雜誌上，最早cartoon這個詞指的是單幅的諷刺畫、幽默畫或者連環畫，在中國通常被理解為，像美國人的迪斯尼系列，和日本的花仙子等作品，將能動的壹系列畫面賦予故事情節，也就是通常意義上的動畫。也被理解為漫畫與動畫的合稱，但常被用來特指美國動畫。
隨著時代的進步，漫畫的指向也就有了變化，開始走向生活，我對漫畫的認識來自於小時候酷愛的漫畫大師，被理解為：漫畫，就是把幽默的語言用畫的形式表達出來。它是有內涵，有深度的！沒有對生活豐富的體驗和壹定的人生閱歷的人是不可能創作出優秀漫畫的。
我更喜歡的有幽默，有教育寓意的歐美作品，其中，以美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家馬克吐溫為題材的繪本。不過現在日本的漫畫在中國很有市場。所以也希望熱愛動漫的朋友多多支持國產原創。
中國的漫畫產業鏈還不是很完整，所以我建議想在漫畫方面發展的朋友可以先從已經有完整產業鏈的動漫市場切入，從中體會行業，理解漫畫，搜集更豐富的創造靈感，尋找更大的發展機會。
深圳圖藝動漫畫學校，手繪動畫制作班主要學習動畫理論、漫畫技巧、劇本、無紙動畫FLASH等內容，為進入動漫行業提供專業的學習。圖藝動漫畫學校雄厚的動畫企業背景，受到深圳市各級 *** 高度重視和大力支持，現已發展成為國內最具規模的現代化動漫培訓學校品牌示範基地，在動漫畫界享有崇高的聲譽。是動漫培訓學校的典範，為國內最早開辦動漫培訓學校的機構之壹。
深圳圖藝動漫畫專業學校被譽為“最具影響力的動漫培訓學校機構”和全國動漫畫教育界的“西點軍校”。
歡迎妳來圖藝動漫畫學校實地考察壹下。
問題七：什麽叫卡通,什麽叫動漫 “卡通”壹詞是由外文中的（源自英文：Cartoon，意大利文：cartone，荷蘭語：karton）音譯而來。本身即具有多搐含義在內。主要以漫畫，動畫為主。狹義的是指美國和歐洲等地的漫畫和（帶有兒童向的幽默動畫作品）動畫。廣義的指各國各地中有著各自的風格，隨著時代的發展，會不斷變化的卡通漫畫、動畫。壹般會通過歸納，誇張，變形的手法來塑造各種形象。
“動漫”是動畫和漫畫的合稱與縮寫。在其他語言相當少用。隨著現代傳媒技術的發展，動畫（animation或anime）和漫畫（ics，manga；特別是故事性漫畫）之間聯系日趨緊密，兩者常被合而為“動漫”。
問題八：剛學卡通畫要帶什麽東西 硫酸紙 水粉水彩 水溶彩鉛 色粉 馬克筆 針管筆 鉛筆橡皮 POP書 修邊筆 毛筆
問題九：含卡通是什麽意思 快捷支付（含卡通）是最安全、輕松的付款方式。用戶通過電話或者網站等方式訂購商品時，不需開通網銀，直接通過輸入卡面信息，即可便捷、快速地完成支付。只需將您的支付寶賬戶關聯您的儲蓄卡或者信用卡，每次付款時只需輸入支付寶的支付密碼即可完成付款。
“快捷支付（含卡通）”的特點：
1、輸入支付密碼立刻充值或支付，不需開通網上銀行。
2、自動幫您完成實名認證，即刻可以成為收款賬戶。
3、壹個支付寶賬戶可以綁定多個銀行和多張銀行卡。
4、在支付寶網站隨時查詢銀行卡內余額（部分銀行實現）。
5、實時提現，真正零等待（部分銀行實現）。
問題十：我這個兒童畫名稱寫什麽 壹：兒童為什麽愛畫畫愛畫畫是每個孩子的天性，只要妳稍加註意就會發現他們把大地、家具、墻壁當紙，把各種能畫出痕跡的東西當筆，凡是能塗到的地方都塗上各種點、線、圈等組成的稚拙可笑的作品。年齡越小的兒童越把畫畫這種行為看成是壹種很有趣的遊戲，他們愛隨意地自由自在地不願意受任何約束地畫畫，最怕的是把成人的方法強加於他們。他們把自己畫的畫看得不重要，也不在乎別人怎樣去評價自己的畫。通過繪畫使手臂有節奏地動作從中獲得主動的身體運動的 *** 。所以就不停地畫，在繪畫過程中不斷地去發現、探索、得到極大的滿足和無比的快樂。二：教師和家長應怎樣看待兒童繪畫兒童繪畫是壹種發泄，表達壹種情感，是語言的延伸。作為教師和家長應尊重學生的情感，既教兒童畫畫，又不要限制得太多，留給孩子壹定想象、創造的空間，尊重每個孩子的個性發展、這是最可貴的。我們應該承認人是有差異的，這就要求家長和教師切記不要急躁，飯要壹口壹口吃，知識是靠壹天壹天地積累。不要急於求成。教育是壹個過程，不要光顧學畫畫忘掉了孩子綜合能力的培養。不論是課內還是課外都要保持常人的心態對待孩子們所取得的每壹次成績。運用多種形式鼓勵孩子的進步，哪怕是壹點點，這樣孩子總會看到希望。學畫畫是沒有速成的，如果誰說速成的話那他肯定是騙人的。作為家長要做的是更應該要了解兒童心理發展的幾個階段，為他們學畫創造條件，不要總是用成人的眼光看兒童繪畫。這樣會傷害孩子的積極性。三：學生應怎樣看待自己小壹點的兒童只是隨意性無意識地畫畫，所以沒有任何負擔，當開始上小學後隨年齡的增長，認知水平的不斷增加，漸漸的開始有意識地畫畫，有時教師再提出壹些具體要求，兒童就表現出不相信自己，總是怕畫錯，不敢下筆，沒有信心，其實妳應該想世界上妳是最棒的！畫畫的好壞不重要，重要是不半途而廢能夠盡全力把他做完。學畫畫不壹定非當藝術家，但這種參與的作畫過程是非常重要的事。1、根據兒童繪畫發展的幾個不同階段，個性心理差異，實施不同的方法，因材施教。我們應該認識到兒童形成壹定的繪畫造型能力有其自身的規律和特點，從塗鴉到表象符號的形成，從無意識到有意識表現，到簡單的情節構思，最後構成較為完整的畫面，能創造自己獨特的繪畫語言，並能通過直觀感受畫實物對象，是壹個復雜的智能發展過程，每個兒童都要經歷這個過程。我們只能順應這些規律和特點加以正確的引導，那種完全放任自由的方法對待兒童繪畫是不可取的態度。怎樣指導兒童繪畫這是家長和教師們都十分關心的問題。好的學習方法不僅能夠使兒童的觀察力、記憶、想象、創作能力都得以提高，而且使兒童越學越有興趣，同時還可以促進其他學科的學習。不好的方法只能給兒童帶來不良的影響，壹些教師和家長不應該把大人的想法強加於兒童，使他們養成概念的畫法，畫畫沒有信心，總是表現出縮手縮腳，不相信自己，讓他們感到繪畫不是壹種快樂，而是壹種負擔。那麽什麽是好的學畫指導方法呢?我認為從整體上看好的指導方法應是：結合兒童繪畫不同階段的心理特點註重兒童個性差異，因材施教，因人施教。在指導過程中結合不同階段發展的實際情況和自身能力來進行。不能超越兒童的自身能力，如果違背了兒童的年齡特點和心理特點，用成人的觀點及標準苛求孩子，不僅會挫傷兒童繪畫的積極性，而且還會削弱孩子正常繪畫能力的發展，出現適得其反的結果。為了更好地指導兒童畫，我們首先要了解各個時期的兒童畫特點，了解這些對於指導兒童繪畫顯得十分重要。兒童繪畫的大致發展過程可分為以下幾個階段，每個階段都有不同的表現特征，他們基本的發展規律既有普遍性，又有特殊性。普遍性是：塗鴉期大約從18個月----3歲(隨意的亂畫，感受通過手的運動......>>