打蜜蜂寫作文
我非常熱愛我的班級大家庭，在這個大家庭裏，每天都發生著許多有趣的事，它們好似壹個個小精靈，打破了我們緊張而沈悶的心情。
記得有壹個上午，我們在壹場緊張的考試過後，心情依舊沒有改變過來，帶著緊張疲勞的心情迎接第三節的美術課，我們每個人都在畫著自己的畫，教室裏是那樣安靜。
就在這時，從窗口飛來了壹只小蜜蜂，好似壹個能給人帶來快樂的小天使，壹下子打破了我們沈悶的心情。只聽壹個同學小聲叫道叫：“有只蜜蜂來襲擊我們了！”頓時，大家的目光齊刷刷地投向那只蜜蜂。
這是壹只黑黃相間的蜜蜂，大大的腦袋，毛茸茸的身子，彎曲的長腿，兩只薄紗似的翅膀還在不停地顫動著。大家屏息凝視，只見這只蜜蜂左晃壹下，右飛壹下，把女同學們嚇得面如土色，膽怯的似乎要找壹個地方躲起來，還不時大聲喊叫著。有的用手拿著書護著頭生怕蜜蜂來襲擊自己，有的害怕看見這個熱情的小精靈幹脆用手遮住自己的眼睛。而男同學們則興奮得不亦樂乎：有的用本子趕著蜜蜂，有的趁老師不註意時下位用掃帚打蜜蜂。蜜蜂被趕得東闖西撞，沒過多久便已消失了戰鬥力，被壹位大膽的男同學用塑料袋抓了起來。就在死神把魔爪伸向這只可憐的蜜蜂時，我們班的壹位男同學大聲說道：“不要傷害蜜蜂，它是人類的朋友，它對人類是有益的。”我們立刻想到了生活中吃到的蜜，那都是蜜蜂勤勞的結晶啊！也正是有了它，美麗的鮮花才能到處開放，把我們的生活裝扮得如此美麗。於是，下課後我們所有人用愛心放飛了這只蜜蜂，使它獲得了真正的自由。
蜜蜂來襲，給我們帶來了快樂！
2. 老師打蜜蜂大戰作文怎麽寫
這個暑假我去弟弟家玩，我和弟弟“臭味相投”，壹見面弟弟就把我拉到電腦房，弟弟說：“我媽媽說過電腦房裏有個燕子窩，我們壹起來看看吧！”說著拉開了窗簾。
天哪！這哪兒是什麽燕子窩，分明就是壹個馬蜂窩，馬蜂在那兒嗡嗡直叫，幸虧隔著窗紗，不然馬蜂早就過來了。 我的臉嚇得慘白，腿也軟了，幾乎快壹 *** 坐到在地上了，弟弟也嚇得不輕，叫了壹聲媽呀！就跑開了。
我急忙把弟弟拽回來說：“妳看，它們隔著這層窗紗，不用怕的！”但是這個蜂窩在這兒始終是個隱患，我們決定把它消滅掉。於是我和弟弟分頭行動，很快我和弟弟便按照計劃找來了工具。
我拿起殺蟲劑狂噴，壹開始馬蜂還飛得很厲害，這下，有的馬蜂像喝了酒的人搖搖欲墜，有的橫沖直撞，有的則壹頭栽了下去。弟弟壹看，壹把奪過，也噴了起來，馬蜂全部栽了下去。
接下來就開始第二步驟，最驚險又好玩的捅馬蜂窩，雖說這個馬蜂窩只有碗口那麽大，但還是很有趣，於是弟弟拉開窗紗，我立馬壹桿子把馬蜂窩給捅了下去，弟弟不放心又往馬蜂窩上噴了殺蟲劑，又接開壹盆水把窗臺上的馬蜂給沖了下去，還給馬蜂窩沖了個“熱水澡”把幼蟲殺死，以免長大後再來騷擾人們的生活。 捅馬蜂窩可真有趣！！追問：是蜜蜂飛到我們的班級裏追問：然後同學們打蜜蜂追答：壹天，老師正在講課時，壹只蜜蜂飛進了教室。
同學們有的嚇得失聲尖叫，有的嚇得趴到桌子底下，有的拿起課本遮住自己的臉，都生怕被蜇到。 蜜蜂飛來飛去，似乎在教室裏尋找有沒有花粉，又似乎在尋找失蹤的夥伴。
蜜蜂在壹個同學頭上盤旋著，那個同學連忙趴到桌子底下，不小心撞到桌子，附近的同學也尖叫起來，頓時尖叫聲、撞擊聲混成壹片。這時，老師在講臺桌上大喊：“同學們不要怕，不惹它就不會被攻擊！”老師的話讓我想起了在《十萬個為什麽》這本書裏學到的小常識：“蜜蜂尾部有壹根刺，刺上還有倒鉤，刺連著它體內的毒腺和內臟，蜇了人後，針拔不出來，會留在皮膚裏。
把人刺痛了，它自己的內臟受了傷，很快就會死掉，所以它是不會主動攻擊人的。”想到這裏，我就鎮定了下來。
這時，蜜蜂剛好朝我飛了過來。我不閃不躲，安靜地坐著。
蜜蜂也對我視而不見，很快又飛到其它地方去了。班裏的同學在老師的指導下也鎮定下來了，全班非常安靜。
最後，蜜蜂可能也感覺非常無趣，就悄悄地飛走了。看來，遇到難題時，只要能找到關鍵點，就能解決問題。
3. 寫蜜蜂的作文50字三年級今天是風和日麗的好天氣.我蹦蹦跳跳地來到小院.小院裏百花盛開，每朵花都爭奇鬥艷，讓人覺得賞心悅目.忽然，我看見壹朵花的花蕊裏有壹只小蜜蜂.這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它.瞧！它長得多可愛呀！圓圓的小腦袋，細細的小腰，壹對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉轉，它在幹什麽呀？當我正想仔細觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來壹只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另壹只呢？我準備先觀察觀察模樣再說，可我打量了它壹番，和上壹只沒有什麽兩樣.這時媽媽對我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過壹會兒還會有別的小蜜蜂飛來的.只要有壹只蜜蜂發現了蜜源，它就會把這個信息傳遞給它的同伴，它的同伴就都會飛到這裏來了.”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢？”媽媽笑著說：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這麽漂亮，原來它們都是跳舞高手呀！我耐心的等待著下壹只蜜蜂的到來，果真不壹會兒的功夫，陸陸續續又飛來好幾只小蜜蜂.看著看著，我不由得發起楞來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪裏呀？帶著這個疑問，我隨著壹只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪！真是“不看不知道，壹看嚇壹跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面！以後我可再也不敢把紗窗給打開了，要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜，那可怎麽辦哪。
4. 關於蜜蜂的作文,把蜜蜂寫得好壹點蜜蜂是壹種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃色的，它身子下面有壹個像針壹樣的，尖尖的刺。當有人來偷蜂蜜時，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有壹次，我吃完早飯後，我就靜靜地蹲在蜂箱旁，瞅準壹只剛飛出巢門，全身烏黑的蜜蜂，跟著它跑向門外的油菜地裏。
只見它不停地從壹朵花飛向另壹朵花，壹會兒把頭伸進花裏拼命地吸著花蜜，壹會兒用嘴在花裏舔來舔去，然後用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴裏還輕輕地數著：“壹朵、兩朵……十朵……數到壹百三十二朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然後躍起身子，“嗡”地壹聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
可愛的小精靈——蜜蜂
在生活中，有的小朋友只要壹提到蜜蜂馬
上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的.其實，蜜蜂壹般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛，是它維護生命作出的壹種本能反應.當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，並放出毒液.如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來壹群蜜蜂跟蹤，這是蜜蜂在進行著報復行動；蜜蜂尾端的毒針是自衛的武器，它連著身體裏的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之後身體會被撕毀而死去.
其實，蜜蜂是壹種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛.有壹首唐詩是這樣贊美蜜蜂的："不論平地與山尖，無限風光盡被占.采得白花釀蜜後，為誰辛苦為誰甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細.工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜後送回來，再出去.它的身體帶有電荷，能形成壹個生物磁場，根據磁場判斷出去和回來的方向.工蜂還能根據太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家.
有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來與同伴交流信息.當負責"偵探"的蜜蜂發現了蜜源，或者在外面采到蜜返回時，都要在蜂房上空歡樂地飛舞壹番，用飛舞出的圖形告訴同伴什麽方向有花.它們飛舞是以太陽為基準指示方向.距離的遠近是用飛舞的圈數多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數.更令人驚奇的是，不同地區的蜜蜂有不同的舞蹈語言.如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞".
蜜蜂在飛舞采蜜時，眼睛起了關鍵作用.為了能看清周圍的環境，蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只，所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清壹個小範圍，再把那麽多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成壹個很大的範圍.雖然蜜蜂有許多復眼，但是由於它的身體較小，眼睛就顯得更微小了.
看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻壹點也不小，所以我們要保護它們.
5. 寫蜜蜂的作文300字外貌描寫“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家壹起勤做工。來匆匆，去匆匆，作工興味濃，天暖花好不作工，將來哪裏好過冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別做懶惰蟲 。”小蜜蜂是首鼓勵我們不要偷懶、不要只顧著吃、喝、玩、樂，並提醒大家要勤勞工作的歌。
身為學生就該用功讀書，長大後才能有壹番成就；農夫用心種植蔬果，才會大豐收。壹分耕耘，壹分收獲，天下沒有不勞而獲的東西，所以平時要好好努力。
小蜜蜂這首歌也讓我聯想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子，春、夏時，蜜蜂忙著采花蜜和儲存蜂蜜，為寒冷的冬天做準備。
我想如果每個人都像小蜜蜂這首歌裏的蜜蜂壹樣勤勞工作，而且又有合作的精神，相信我們的社會會越來越進步，越來越美好。
6. 蜜蜂的作文可愛的小精靈——蜜蜂
在生活中，有的小朋友只要壹提到蜜蜂馬
上就想到蜜蜂會蜇人，挺討厭的.其實，蜜蜂壹般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛，是它維護生命作出的壹種本能反應.當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，並放出毒液.如果誰無意中打死了某只蜜蜂，也會招來壹群蜜蜂跟蹤，這是蜜蜂在進行著報復行動；蜜蜂尾端的毒針是自衛的武器，它連著身體裏的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之後身體會被撕毀而死去.
其實，蜜蜂是壹種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的真愛.有壹首唐詩是這樣贊美蜜蜂的："不論平地與山尖，無限風光盡被占.采得白花釀蜜後，為誰辛苦為誰甜！"蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細.工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜後送回來，再出去.它的身體帶有電荷，能形成壹個生物磁場，根據磁場判斷出去和回來的方向.工蜂還能根據太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家.
有趣的是，工蜂還會按著各種圖形在空中"跳舞"，以此來與同伴交流信息.當負責"偵探"的蜜蜂發現了蜜源，或者在外面采到蜜返回時，都要在蜂房上空歡樂地飛舞壹番，用飛舞出的圖形告訴同伴什麽方向有花.它們飛舞是以太陽為基準指示方向.距離的遠近是用飛舞的圈數多少來表示，幾十米，幾百米或幾千米，都有固定的圈數.更令人驚奇的是，不同地區的蜜蜂有不同的舞蹈語言.如意大利的蜜蜂就會跳"鐮刀舞".
蜜蜂在飛舞采蜜時，眼睛起了關鍵作用.為了能看清周圍的環境，蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只，所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清壹個小範圍，再把那麽多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成壹個很大的範圍.雖然蜜蜂有許多復眼，但是由於它的身體較小，眼睛就顯得更微小了.
看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻壹點也不小，所以我們要保護它們.
7. 寫蜜蜂的作文（四年級水平的作文自己改改 “兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家壹定不陌生吧。今天，我們晨光小學的小們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我壹壹道來。
首先說蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有壹對觸角，用來變別方向；壹對透明的翅膀用來飛行；蜜蜂壹***有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只後腿。除了這些腿以外它還有壹個小小的秘密哊！它的 *** 上有壹個圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談談蜜蜂的作用，蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍後代，那人們也既將死亡……最後再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團結、互助。蜜蜂精神值得我們每壹個小同學效仿，是我忙學習的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛又有趣。