辯論賽 當代學生是工作經驗重要還是學歷重要 我是反方 工作經驗重要
經驗:人的親身經歷或是從多次實踐中得到的知識或技能
觀點壹， 工作經驗與獲得學歷壹樣，都是壹個學習的過程。不同的是工作經驗是在實戰中學習，獲得的是實戰知識。而學歷教育是在虛擬環境中學習，獲得的是書本知識。書本受篇幅所限，其變化及復雜程度顯然較之實戰要遜色得多。所以，工作經驗要比學歷寶貴得多。
觀點二，人有三種境界。學歷教育使人獲得知識，是第壹重，其實有了網絡，壹個普通的高中生也能學到大學生的全部知識。 第二重境界，是由經驗得來的能力，這是學不來的，必須靠練.例如，與客戶交往的能力、發現客戶潛在需求的能力，發現好商機的眼光等等。這些書本上學不到，其他人也教不會妳，必須靠自己不斷地積累經驗，勤以練習才能獲得。
第三重境界，人的涵養，胸懷。這是境界，必須受到生活的巨大刺激之後，逐漸修煉得來，關鍵在於經驗。
可見，獲得知識，得到學歷，只是經歷的人的第壹重境界，要到達第二、三重，還是得靠工作經驗。
2.3
1.那麽現在 我想問對方辯友壹個輕松的話題 在解決壹個問題 達成某項目標 到底是妳的學歷在發揮作用 還是妳的經驗在發揮作用呢？
妳不會遊泳 但不小心掉進了水池 請問在這個時候 妳覺得 是學歷還是經驗能夠幫助妳？
比較學歷和經驗就像問長相和內在壹樣，雖然往往人家第壹眼看您是看外貌，而不是壹下子就會知道您的心理素質。但是真正影響您評價壹個人的還是代表內心的經驗而不是象征外貌的學歷啊！您說，哪個重要？！
學歷只是輔助條件！最重要的是經驗！現在壹般的公司要人都是要經驗豐富的， 學歷高不代表妳工作能力高！ 也不代表他在職場上的才能就跟學歷成正比！而現實的經驗去可以保證妳在職場得心應手！某些大企業的老板，其實都只是中專生或甚至小學畢業，也許，整個企業裏面，就他學歷最低，然而，他在社會上所學到的學識，卻是所有的員工不及的。
2招聘時 看學歷
應答---好 既然對方辯友提到這個問題 那讓我們對它來做...因為在企業在招聘的時候 他發的畢竟是同樣的錢 那麽請壹個壹本大學生還是壹個大專生 答案當然是顯而易見 但是同時 我們的企業 喜歡有經驗的人 招聘信息-有工作經驗優先 經驗是時間和實踐的成果 這是在學校學不到的 比如 壹個40歲的老會計 和壹個剛拿到會計資格的畢業生比起來 如果真的需要會計人員 無疑會選擇老會計 從唯物論上來說 學歷是靜態的而需要是動態的 靜態的學歷怎能滿足動態的需要呢？所以在滿足需要的時候 人們相信的是經驗而不是學歷！
如果說進公司是學歷和經驗還是各有擅場 但如果妳想要升遷 想要把工作做好 就要只要靠經驗 學歷的作用就很小了！
根據年的調查 現在中國90%的大學生畢業後從事的 都不是本學科的工作 但是他們自己的工作中 耐心地積累經驗 而正是這些經驗幫助他們在職場上.... 那麽 學歷的重要性又在哪裏呢？
如果妳是老板妳會要壹個學歷高 但不會做事的員工？還是壹個學歷低壹點但熟悉業務 經驗豐富的員工呢？
很殘酷的是 學歷到了社會上也派不上用場（清華北大） 還必須經過壹段時間的磨合；而經驗是各種實踐知識的歷史積累的真實體現 口頭上或文字間或許表達不出來 但就實際行動是無可比擬的 如果 同時應用到工作 其結果是不言而喻 顯而易見！
論據
1 沒學歷 照樣成功（李嘉誠-在社會學習中累積經驗成為中國頗有影響的人物！ 比爾.蓋茨...）清華北大出來=高級打工崽-- 真正的成功人士 靠的不是閃閃發光的學歷 而是如泥土般樸實的經驗啊！
2學歷教不了做人 而經驗可以
他吐痰..或許被人教育或鄙視了 知其過而改之
3學歷的含金量
應試教育造就了太多高分低能者 高校腐敗 學歷造假 自從大學擴招以後，學員的素質和學歷已漸成反比。“打工皇帝”而今的新華都集團總裁唐駿承認花3000美元買學位 “學歷照假門” 光有學歷，沒有真才實幹，做得了什麽事呢？因為學歷造假的太多 月來越多的公司開始考慮去了解和應聘那些有 真才實學 有經驗 有能力的人！因為只有他們 才能把公司發展得更加繁榮 昌盛 另壹個問題就是讀了大學又怎樣？大學裏混日子的人 還少嗎？很多人讀大學的目的不就是混個文憑嗎？周恩來說過 要從無字句處讀書 也就是說要與社會與自己周圍的環境聯系起來在社會中歷練和學習！在經驗的積累中進步 這才是最重要的！
經驗也並非壹朝壹夕所可以得到的，需要日復壹日，年復壹年的在我們日常的工作中不斷的去摸索，從點滴中找到工作的秘訣。魯化走過的三十多年歲月裏，從開始建廠到現在新項目如火如荼的建設，經驗無不發揮著重要的作用。我們企業建廠之初，正是靠著壹批技術精湛、工作經驗豐富的老師傅們在那樣艱難歲月裏，用自己的雙手克服了困難，走出發展的泥濘，走到了我們現在強大的魯化集團。這些技術精英是魯化集團的功臣，這些經驗豐富的老師傅們是魯化人的驕傲。他們總是無私的將自己的經驗傳承下來，讓更多的魯化人更好的服務於我們企業。企業的小改小革中都滲透著他們的心血，為我們企業節能降耗，降低了生產成本;新項目的建設中，他們更是技術攻關的沖鋒者,為我們順利完成項目贏得了寶貴的時間。
這壹切都是用寶貴的經驗創造的。學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。相信在集團跨步發展的今天，具有高學歷的魯化新人們只要能夠腳踏實地，用勤奮嚴謹的工作作風，虛心向有經驗的老師傅們請教，總結經驗，在不久的將來會找到屬於自己的壹片天地！
4社會是壹所沒有圍墻的大學 經驗比書本知識更為重要 所以聖人雲 讀萬卷書 不如行萬裏路啊！
經驗比學歷更重要
我不否認高學歷在招聘中占到壹定程度的優勢，但是他也只僅限於招聘以及投石問路階段。真正到了工作階段，又有誰會在乎妳是什麽學歷呢？大家看到的只有妳的實際工作能力的強弱，實際工作能力從何而來？實際經驗。從基層開始壹步步積累的經驗是壹筆寶貴的財富，這些經驗是在學校學不到的，也是壹直處於高學歷的人很難學到的。學歷再高，依舊只是壹張紙，經驗卻是埋藏在妳體內的無形力量。長遠看來，孰輕孰重？不言而喻！所以說學歷只是問路石，經驗才是決定日後工作發展的最重要因素。
事例；臂如清代的文學家紀曉嵐只是舉人出身，後被舉薦視同進士出身，但卻是《四庫全書》的總編輯，官至內閣協辦大學士、禮部尚書，是明清筆記體小說的代表人物，其著作《閱微堂筆記》在中國文學史上占有重要地位。魯迅也只是仙臺醫學專科未畢業，算中專學歷吧，卻是二十世紀中國最偉大的思想家與文學家。同樣毛澤東是湖南第壹師範中專畢業，周恩來是南開中學畢業，但中等學歷不妨礙他們成為新中國建黨、建軍、建國的壹代世紀偉人。再比如，作家兼學者沈從文，只念過三年書，連小學都未畢業，卻最終成為二十世紀學界公認的排名在魯迅之後的壹代文豪，因過早離世幾個月而與當年諾貝爾文學獎擦肩而過。又比如，現在的國家發改委主任張平，也只是中專學歷，卻掌管著國務院最重要的部們。凡此事例，比比皆是。
壹個人要成功,主要是靠能力,當然環境、時間、機遇等也不可缺少。成功是由綜合因素促成的。但根據馬克思主義哲學觀點分析，能力是內因，環境、時間、機遇等是外因，外因是變化的條件，內因是變化的根據，內因決定外因。壹個人只要具備能力，只要時機成熟，不愁不會成功。綜而言之，能力永遠比學歷更重要
高學歷創造出太多的書呆子
工作經驗的重要性，可從新中國的誕生說起。新中國不是靠高學歷者照本宣科締造的，靠的是在實踐中不斷修正。不斷在實際工作中創造性地提出新的理論，才得以成長。遊擊戰、中國特色社會主義、壹國兩制等等，從來就不能在書本上找到，也都是由學歷不高而工作經驗豐富的革命者提出的。
4
總結陳詞：感謝對方辯友的精彩駁論，但是縱觀整場辯論，我還是不得不殘忍的指出對方辯友所犯的錯誤：
1。偷換概念
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實踐出真知 經驗最可貴 這些道理 我們的先輩用他們的人生告訴了我們 趙括熟讀-高學歷的空談亡國 小平實事求是-改革開放的累累碩果和中華民族的偉大復興 於是在1978年5月11日，《光明日報》刊登了題為《實踐是檢驗真理的唯壹標準》的文章--實踐不僅是檢驗真理的標準，而且是唯壹的標準。 難道這些還不足以證明經驗的重要嗎？如果說學歷是形式 那麽經驗就是實際如果說學歷是壹件漂亮的外表 那麽經驗就是壹顆金子般美好的心靈啊！它的價值將被時間證明...光彩奪目 熠熠生輝 只有經驗的真知灼見 才可以讓我們在人生的天空飛得更高-更遠！經驗就像黑夜的燈塔-歸航 明星-回家！
鄧小平理論的哲學基礎，概括起來主要有以下四個方面：壹是解放思想、實事求是；二是尊重實踐