春來草自青秋來花自落壹題寫作文

秋來黃葉落，春來草自青。

這是常見的自然現象，也是自然法則。季節的更替，草木的生長，與人的生老病死、事業的發展壯大壹樣，猶如日月經天，各有其發生發展的過程，有著自己固有的規律性。

順應自然，把握規律，人生在世才容易走向成功；否則，除去僥幸的因素之外，就難有成功可言。 唯物辯證法告訴我們，客觀規律總是不以人的意誌為轉移的。

人不可能改變規律，但可以主動的認識規律，把握規律，利用規律。任何違反規律的做法是不明智的，有時是徒勞的。

古之聖人老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。順應自然規律是我們走向成功的前提。

比如在十字路口行走，就要按照信號燈的指示，遵守“紅燈停、綠燈行”的原則，如果硬闖紅燈，就極有可能出現問題。人生的道路大概也是如此。

通向向成功的路沒有捷徑可走，必須老老實實地、壹步壹個腳印地慢慢前進。只有堅持不懈的奮鬥，才有可能到達成功的彼岸。

俗話說的好，天上不會掉下餡餅來。有付出才會有回報，有努力才會有成效，有奮鬥才會有成功。

比如農民種地壹樣，沒有春天的播種，沒有辛勤的勞動，就不會有秋天的碩果，這就是春華秋實。人常說種瓜得瓜，種豆得豆，有因才有果，這其中就蘊含著必然的規律性。

奮鬥與成功之間往往還有壹段相當長的距離，有壹個積累與變化的漸進過程。想攀登的山越高，腳下的路就越長。

春來草自青，也並不是發生在壹朝壹夕之間。春天的到來有壹個季節演變的過程，春草從發芽到變青，有壹個萌發生長的過程。

知識的積累，個人的成長，事業的成功，同樣也會有壹個相當的過程。所謂鐵杵磨成針，功到自然成。

壹個人在學習與工作上，不下壹番苦功夫，蜻蜓點水，淺嘗輒止，自然難以成功。聚沙成塔，集腋成裘。

知識的積累是如此，事業的發展也是如此。企業家、政治家、科學家、作家等每壹個成功者的背後，都有壹部奮鬥的歷史。

就是高考中的佼佼者，之所以能夠得到高分，也是刻苦學習，孜孜以求，日積月累的結果。這裏面飽含著辛酸，飽含著艱難，正是這些艱難困苦，才澆灌出了成功的花朵。

鮮花和掌聲是用無數的辛勤和汗水換來的。坐享其成，坐等成功，無異於空中樓閣，癡人說夢。

內因是變化的根本，外因只是變化的條件。不可否認，成功有時也講機遇，但機遇不過是外部條件，最根本的還是靠堅持不懈的努力和持之以恒的追求。

人常說，機遇總是偏愛那些有準備的人。這是無數經驗的總結，也是客觀存在的事實。

春風吹來時，只有早已孕育著生機的草木才會適時發芽變青，那些沒有生機的枯枝敗草，只能被季節所淘汰。離離原上草，壹歲壹枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。

每當想起這首古詩，我就被野草旺盛的生命力和不屈不撓的精神所感動。人生壹世，草木壹秋，草木尚且爭春，何況人呢？渴望成功是大多數人的夢想，不管這成功的目標是大是小，每壹個人總是會有自己的奮鬥目標和理想，這就是希望。

有了希望生活才能變得美好。把心中的希望變為現實，必然要付出壹番努力。

這是事物發展的規律，也是我們走向成功的必然之路。

有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生。”

初春時節，細雨在夜裏靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那壹群體。

春來草自青，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環往復，與人毫不相幹。重要的是人心也不會執著於草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了；春，該來時自然便來了，這壹切都有造物主的安排。

其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣，心靈境界壹經拓展，整個人便極具詩意地棲居於世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。

人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理，那麽又有什麽放不下甩不脫的呢？壹切都不系於心的人，又怎會固執拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是壹個物我兩忘的境界罷了。

人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色 ，在順應季節的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子裏以寧靜的心靈領略生命的燦爛.

人這壹生，就是自然界中壹個生命的流程，無論願意的還是不願意的都得經歷。哪怕妳在風刀霜劍嚴相逼的日子裏，哪怕妳走著壹段寸草不生的路，那也沒關系，就當是在走壹段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，妳的眼前壹片昏暗。此時妳可以短暫停留，閉眼片刻，讓妳的眼睛做好暗適應的準備，當妳睜開眼睛的時候，黑暗中的壹切依然清晰可辨。妳是不是就不會再感到慌張無助了呢？那就繼續走吧！

當日子鉆出黑漆漆的時空隧道，陽光依舊明媚，而妳對生命充滿了熱愛。此時，妳哪有時間去在意那些對妳生活意義不大的東西？妳哪有精力去管顧那些妳勢必要經歷的苦痛和磨難？該來的就來，想去的就去，任由壹切嚴寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風細雨離生命而去。妳只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛妳的每壹個人吧！

嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，壹定會有什麽融入妳的內心，壹定會有什麽在滋潤妳的生命，也壹定沒有什麽能再次擋住妳的去路。

繁華事散逐香塵，流水無情草自春。不用刻意安排，不要執意等待，也如春暖花開壹般，春的溫馨會暖人的心，讓愛在春天延續……

首先我認為授之以魚不如授之以漁

給妳個提示

此題需先理題目的含義。“春來草自青”出自佛語，有“靜坐無所為，春來草自青”之組，也有“秋來黃葉落，春來草自青”之和。佛語中，此句有崇尚自然，領悟自然，而後豁然開朗的意思。由題可以看出，自然規律是不可抗拒的，是不以人的意識為轉移的，我們只有了解自然，利用其規律。這和高中政治中的關於馬克思主義哲學的論述是相配合的。具備了以上認識，這篇話題作文就明朗起來，考生可以將話題發散為以下幾個方面：1.結合時事，談自然之力的不可抗拒，例如汶川大地震的突然而致。但不可只停留在此點上，通過全國人民對汶川地震的關註，各種英雄人物事跡的介紹，來說明在黨和 *** 正確的領導下，我們必定能戰勝災害，這也是壹種“春來草自青”的意義。2.結合自身談感悟，例如青少年時期的心理和對童年的懷念。那些迷茫和傷感都是暫時的。通過各種事例來展現對未來的希望和美好憧憬。畢竟人的成長是不可抗拒的。此類文切忌空洞乏味的抒情，需以事件切入。3.通過某些自然景色來抒發積極向上，崇尚自然的感悟，轉化寫景文，以物言誌。4.如果有閱讀積累較多的考生，還可以就“春來草自青”的意義寫壹篇議論文，直接闡述自己的人生觀與價值觀。總之，此話題的發散空間很大，但務必註意挖掘其內在的含義，並結合自身實際滲透進作文的內容之中。

2008年山東高考作文非權威解讀及同題寫作 山東卷08年高考題，以“春來草自青”為話題作文。

從形式上看，承襲了去年“時間不會讓記憶風化”的路子，仍然以壹句話作為話題，沒有材料和導語限制。我們應該先來想壹想，高考作文的性質是“開放與限制”的統壹，這個題目的限制只能在給我們的這五個字中了。

從表達方式看，整個題目運用了暗喻的修辭，那麽找出這個比喻的本體就是解題關鍵。“春來”可以理解是“草青”的條件、大環境、原因，“草青”是“春來”的表現、結果。

“自”，是“自然，不需要幹涉”的意思，那麽整個題目的意思很清楚了：必須圍繞“春來”“草青”二者的關系來做文章，同時不能夠忽視“自”的含義是“自動，有生命，要求上進”，不能片面理解成“啥都不需要做了”。 綜上，以下立意應該視為切合題意： 壹、從做事情的角度，功到自然成。

我們不能急功近利，奢求不切合實際的名利。成功向來是沒有聲息的，當妳沈浸在苦苦追求中，將需要達成的條件做好時，驀然回首，實至名歸。

這立意，是從高中生的人生觀、價值觀方面來考查的，結合現今社會追名逐利的風氣，看壹看教育領域，我們的教師是不是有對學生的價值觀念進行指導。學生對社會上的炒作、海選、出書熱這個門那個門的亂七八糟的事情有沒有冷靜的思考。

如果我們教師在平時的課堂上壹直拿“妳不好好學，將來怎麽出人頭地？”“讀書就是為了功成名就就是為了高人壹頭”這樣的價值觀念教育學生的話，那學生是想不到這立意的。 我在平日的教學過程中壹直向學生強調“實至名歸”，要求學生在浮躁的社會中克制自己的各種內心沖動，抵制社會上的各種名利言論，我的路子沒有錯。

至於有沒有教育者跟我唱反調，在我班裏拆我的臺，我就不知道了。高考前壹天晚上最後壹節輔導的時候，我領學生重溫了壹個立意：“‘爭’的最高境界就是‘不爭’”“用‘不爭’達到‘爭’的結果”。

如果學生能夠舉壹反三，把這個東西轉化壹下，個別地方處理壹下，是可以用來寫這個文章的。 復讀生同學如果對比自己兩次高考的感受，也能夠寫出感人的文章。

這個立意，可以用幾個熱點來形成“點例排比”。學生結合奧運熱點來寫，可以寫中國申奧成功的原因是改革的春天讓中國得到了迅猛發展，中國強大了，申奧成功就是自然的事情了！可以寫“抵制家樂福”熱點，談“少壹些沖動，多為國家出力，中國強大了，自然不會受欺負”也是不錯的。

還可以結合“保護傳統文化”熱點，談“傳統文化不是把清明、端午、仲秋、定為傳統節日就可以保護成功的，多學習傳統精華，培養對傳統的熱愛才是根本”。 二、從管理者的角度，事物的成長有必須達到的壹些條件，需要我們來營造。

我們需要做的並不是對對象局部的幹涉。當然我們時刻不要忘記，妳這個局部壹定是要有發展欲望的，不能是“死人”壹個。

這個立意，其實映射了山東省教育領域最大熱點——08年“素質教育新政”。素質教育正是為教師、學生創設發展的必要條件，即：從題海解放出來，培養自身的興趣，明確自己的發展方向。

如果我們過多地幹涉教師、學生的課余時間，對師生長遠發展是百害而無壹利的。 當然，如果教師受個別學校管理者言論的影響，對學生大肆宣揚“素質教育”的“害處”，那學生也不可能想出這個寫作方向。

我就聽說六中有個班主任在班上演講說，他要“當應試教育的旗手”，我說這個旗手培養的是“考試機器”還有人說我在罵人，可笑可嘆！ 三、從社會發展的角度，和諧社會需要形成壹個愛心氛圍。如果我們只是壹味樹立高不可及的英雄形象，而對英雄背後的實質缺乏必要的探究，對公眾缺乏必要的引導，很難成功。

這個立意，可以看做“和諧社會”熱點的映射，也可以看成是對汶川大地震中犧牲教師的英雄事跡的解讀。我在高考前壹天晚上，給學生解讀了英雄教師的事跡。

我參考的是南懷瑾大師的說言。我跟學生說，這些英雄教師，有沒有時間做出自己的選擇？不可能的，沒有那麽多時間。

他們是把“大愛”轉變成了“本能”。房子要倒了，學生要傷亡，他們本能地撲上去，根本沒有時間想自己的死活。

我們怎麽來看這個事情？南懷瑾大師說，生還者要看到，愛別人就是愛自己，謹記聖賢的“親親，仁民，愛物”。“人禍”畢竟比“天災”多得多，創建和諧社會就是需要我們營造壹個這樣的氛圍，當每個人都把“愛他人”看成“愛自己”，把“大愛”化為“本能”，那麽社會就和諧了，也就會有越來越多的人舍己救人。

如果我們光看到英雄教師犧牲的偉大，拿這個來教育類似“範跑跑”之類的人：“妳看，誰誰誰都犧牲了，妳看看妳的做法，妳不臉紅嗎？”這樣是沒有效果的啊！ 第三個立意可以單獨成文，也可以略寫，作為第二個立意的遞進結構。 寫到這裏，我順便又在網絡上找了壹下，找到了壹個權威的解讀，讀完啞然失笑。

他是這樣分析的： “春來草自青”出自佛語，有“靜坐無所為，春來草自青”之組，也有“秋來黃葉落，春來草自青”之和。佛語中，此句有崇尚自然，領悟自然，而後豁然開朗的意思。

由題可以看出，自然規律是不可抗拒的，是不以。

您好！

山東高考滿分作文：《蝶變》

誰不期盼破曉的綻放絢爛壹季的輝光？

誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀？

誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲灩？

誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動人的旋律之下婉轉的飛旋，又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待，臨近破繭時耐不住的狂躁，好似壹躍而生出溫柔壹刀的牢籠，然而那守不住壹季的莊重之蝶，在破繭期未到便提前賞覽景致的頃刻，斷翅的斷翅，無觸的無觸，殘缺的身體孕育了壹年的包容卻抵擋不住這壹季的浮華。

我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行，想飲草葉上的露水，微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映象，殘蝶沒能感受到露珠的清涼，它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒，草葉尚且知道春末的最後壹縷風將結束自己的童年，開始邁入青年前的這場成人禮，為何如此靈動的妳卻等不得片刻，撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。

妳需要等，草葉需要等，嗷嗷待哺的雛鳥需要等，最偉大的英靈們需要等，等待不是靜靜佇立，等待不是兀然獨坐，而是為生命戴上壹頂更美的花環，為人生披上壹件更華美的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是遲遲不歸的癡傻，在等待中我們磨煉心智，鍛造剛硬的圍墻，保護自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室裏的花朵，在潮濕溫暖的花房裏自在悠遊，永遠走不出那比掌心高出壹度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星，永遠蝸居在銀河系，在那裏活得瀟灑爛漫，而壹旦隕落則是廢石壹樣暗淡無光，失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出壹轍。

蝶兒何嘗不悔過？想回到往昔的辛苦，盡管現在想來那往昔的辛苦是多麽的不足掛齒。若是回到那曾經的似水流年，我知道妳是會堅守住那短短壹季的猶豫。春去夏來之時，滿園芬芳之時，陽光沐浴大地，雨水清洗草莖，烏雲遮蔽艷陽，鳥兒做伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者，翩翩飛舞直到秋葉成堆，妳默默堅守的靈魂仍不會枯萎！

春來草自青，等待那初春、仲春或是暮春的來臨，讓春點亮妳彩色的人生，擁有心底的期盼，懷抱著堅守的本真，我們都會有蝶變時絕美的容顏，驚詫整個世界的臉龐。

原創：08年高考山東同題作文《春來草自青》2008年06月08日 10:58 新浪教育

作者：回回

題記：命裏有時終須有 命裏無時莫強求

每到那個季節，過了立春，心裏就會感到壹陣的悸動，總會覺得有些啥子事情要發生，可我就是等啊，整個春天過去了，好像還是沒有發生什麽，我這個時候就會特別的失落。電影《立春》的這段開篇語，在蔣雯麗的河南口音下說出來，有些搞笑，也有些戲謔，更多的是壹種期待和失望後的無奈。

大家都在等自己的春天。春風拂動過後，楊柳絮飄滿了天空，南來的鳥尋找著築巢的屋檐，冰雪化作潺潺細水尋著它的路途，枯了壹冬的草也抽出了新芽。那是怎樣的壹種新綠，讓人看在眼裏，記在心頭。春來草自青，青草的那種澀澀的味道，還有大地散發出來的芬芳，充滿了心膛，沁心潤肺。這樣的季節裏面怎麽能讓人不去期待著啥子事情要發生。

可整個春天都過去了，紅的過了的花，綠的過了的葉，煩鬧的知了躁動著天空，讓人靜不下心來去回味。我才發現我的春天就那麽過了，白駒過隙，壹閃念，就找不到春姑娘的影子了。只有那青青的草告訴我，春天來過這裏。哦，春天已經過了，我等到了什麽呢？是夏的絢爛嗎？這個絢爛是我所期待的嗎？

惆悵，別壹樣的滋味記錄了我的春。壹去不回的春。

生如四季，春最美，亦給人無窮回味。每個人有每個人的春，不同的時間，不同的地點，不同的感受，唯壹相同的，是妳必然有過那個季節，可能妳已經走過春天，或者正在春的懷抱裏面呢喃，春天都不會忘記妳，無壹不把她的溫柔和美麗賜福於妳。而有的春，長的有些讓妳厭煩，春草無邊，春花絢爛，春風細細，妳就沐浴在這其中，陶醉在這其中，流連忘返。而春天來得早的那些人，總是會感嘆春的短暫，如我。我去抓住它的尾巴，才發現它已經拉了我好遠好遠。我努力的去追都追不上，夠不著。

我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴裏喘著粗氣，心想，妳怎麽就不等等我啊。可春會等誰呢？每年到這個時候，我就以為她又回來了，草綠了。可我才發現，來得已經不是原來那個屬於我的春了。春來草自青，每年的新綠都是相同的，每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

青草無涯，嘲笑著我的輕狂，而已不年少。

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“春來草自青。” 每每在熟睡之時聽到這渾厚勁拔的聲音，遠遠地傳過來，像是隔了無盡的時空，深邃而綿綿不絕。我知道，那是嚴酷冰霜中頑強挺過來的壹顆心在扣問靈魂。後來才讀到路遙先生的散文《早晨從正午開始》，壹時竟如遇故知，有眼淚掉了下來。這位英年早逝的高產作家壹生奮筆為靈魂而寫作，在孤獨與寂寞裏尋找靈感，終在汗水浸潤的文字裏尋得壹顆超然之心，擺脫了過去的羈絆，微笑著負起對生命的責任。 “春來草自青。” 這冥冥中雄渾的聲音把我從熟睡中驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，開始在黑夜的夾縫裏尋找這聲音的來源。但我知道這都是枉然，它不會來自蕓蕓眾生眼中看得見的這個浮華世界，而是來自心靈的最底層，它的最初基因，也許是我們的先人面對著原始洪荒為掙脫與生俱來的恐懼而發出的歇斯底裏的壹喊，也許是萬年人類 *** 弱化進程中我們的血統發生的悄無聲息的變異，也許是總在我們迷惘時給我們以指點的父親對幼小的我們的諄諄教導…… 我的目光掠過正在酣睡的城市，只有遠處的街道還在極不情願的泛出微弱的光。偶爾微風拂過，把沈睡的樹木驚醒，發出“吱吱啞啞”的伸動聲——那是它們在挑戰自己的骨骼。這使我突然想起莎翁筆下那“命運之神的敲門聲”來。是的，命運之神的敲門聲！那時心中早已植下的良知對靈魂的扣問，是崇高的人類主體情感對原始蒙澤面的挑戰，是壹種叫做“頓悟”的東西對壹個心裏始終裝著奮鬥 *** 的人的最高獎賞…… “春來草自青。” 我知道。我還知道，任何壹個我們自信而微笑著邁出的第壹步都可以叫做春天。 我用涼水沖壹把臉，那種清爽的感覺告訴我春天的美妙。逝者長已矣，所有過去的壹切就像隨手濺逸的水花，永遠地留在了春天之前的壹刻，雖然我不否認那些或許系著欣慰或許系著憂愁的東西曾在我的生命中刻下某種痕跡，但當我以壹顆清凈之心去迎接春天時，它們，便再也不是牽絆了…… 別人還在冬的嚴酷裏蟄伏著，我卻知道，在我生命裏的又壹個夏日淩晨，我得到的卻是壹個春天。於是，我打點好行囊，在這個全新的、美妙的春天向著遠方邁出自信的步伐。 遠方，曾經枯黃的大地正嶄露出草色青青……

記得采納啊

春來草自青

春來草自青，妳別著急，到什麽山唱什麽曲，壹切順其自然。

中國人最講自然，自古就崇尚天人合壹，什麽中醫、太極、陰陽、八卦，說起來雲山霧罩，玄妙無比，說到底就是五行相生相克，天行健、地勢坤，都是自然現象，要順應自然。那些人定勝天、懲服自然的說法，從來不是中國人的主流思想，如果真逆自然而動，非要搞出個畝產上萬斤來，苦果還得自己吃。

世間萬事萬物都有其自然規律，人這個世界上最復雜、最搞不清楚的生命體本身也有其客觀規律，“十有五而誌於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲不矩。”說的不是孔夫子壹人，是人的***同規律，把這個順序打亂，十五耳順，七十而立，就亂了套。

中學生早戀早已是老生常談，十幾年前就讓社會傷腦筋，把它作為洪水猛獸，許多家長談虎色變，圍追堵截，專家們也是諸子百家，什麽疏導論、控制論、隔絕論，五花八門，千方百計，效果並不理想。其實，早戀現象也是正常現象，三四歲他怎不戀呢？說明人到了十五六、十七八，各項生理、心理機能就像剛露頭的嫩芽，開始萌動了，不萌動才怪，恐怕家長們更著急。許多老古板說，五六十年代，六七十年代的學生就不早戀，連話都不說，勢同水火，和仇人壹般。妳認為那樣正常嗎？那是變態，是人性的扭曲，是虛假的，其實內心不是那麽回事，於是性犯罪就多。

正常現象就是好的嗎？就允許嗎？這是兩回事。社會上有偷人的，有賭博的，有吸毒的，都是人類社會的正常現象，上下五千年，從沒有根本斷絕過，如果那個社會真的斷絕了，我敢說，那個社會肯定不正常。

預防早戀的關鍵還在當事人，父母、老師、社會都是外因。中學生也算是知識分子，在科舉社會最起碼也是個秀才，對早戀的危害早已心知肚明，關鍵是控制不住自己，就像是吸毒，電視上說不能吸，別人也說不能吸，妳抵制不住誘惑，非要吸吸，就陷進去了，就上了癮，擺脫不了，妳能怨誰？中學生壹定要心裏有桿秤，要保持清醒頭腦，要建立防火墻。如果發現某男生或女生對自己有意思，雖然自己對那個人也挺有好感，心理美滋滋、甜蜜蜜，也要對他冷言冷語，澆上幾桶涼水，最好是冰鎮的，讓對方斷了這個念頭，這不僅對自己是個保護，於對方也有益。千萬不能給對方留什麽情面，怕傷了他的面子和自尊心什麽的。當斷不斷，必受其亂。

順其自然，春來草自青嘛。中學生們在戀愛問題上別著急，壹定要保持清醒頭腦，做到防微杜漸，有妳談戀愛的時候，就怕真到了談戀愛的年齡，妳又談不上戀愛，找不到對象，還得讓父母心急火燎、長口瘡冒泡。

看到妳的題目就開始寫，壹直寫到現在，希望沒有耽誤妳！

春來草自清

壹向是清明時節雨紛紛，而今天卻不是，太陽暖洋洋的，不時有幾只鳥兒飛過，我隨爸爸媽媽走在上山的路上，輕風拂過臉龐，我壹直在想，九泉之下的爺爺奶奶過得好嗎？猛然間發現，路邊的小草，已長出了壹寸高！

太驚奇了！平時，我們被關在“監獄”裏學習，整天戴著個“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，從來就沒有郊遊的機會。我就沒有意識到，春天已經來了，更沒有發現，小草已經綠了，春來草自清呀！

突然想起了那句詩：“微雨夜來過，不知春草生。” 初春時節，細雨在夜裏靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。說的就是這大自然的無言獨化，也表現了這世間的不求名利從容寧靜的人們的心情。我突然想，爺爺奶奶在這裏壹定很滿足，很快樂！ 春來草自青，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環往復，與人毫不相幹。重要的是人心不要執著於草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了；春，該來時自然便來了，這壹切都有造物主的安排。

到了墓地，我們把周圍打掃幹凈，把帶來的水果和糕點擺好，把盆花放在墓前，把絹花纏繞在碑上我們壹家人跪下、磕頭，爸爸的嘴裏念叨著：“爸、媽，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了壹輩子苦，現在可以享享福了……”風兒在吹著，小鳥的叫聲中，也帶了許憂傷。

不遠處，有壹位三十多歲的婦女和壹個七八歲的孩童。墳墓裏的，是她的丈夫，在壹次施工中從高樓上墜落下來。 婦女插上丁香花，拉著小孩跪下，帶著哭腔說道：“我和孩子來看妳了……還記得當初，我們的誓言嗎？妳卻壹個人先走了……”她的眼圈紅了……

就在我們準備起身回來的時候，卻看見3個叔叔手中各拿著壹束花，走向壹座墳。去世的，是他們的朋友。他是在壹次海上事故中喪生的，丟下他60多歲的老母。

“衛國，妳放心吧，我們會照顧好老母親的，每個月都買了些水果給她補身子！還有，我們經常壹起散步……”說著，他們將花插在墳墓中。風兒吹著，花兒搖著，人兒憂傷著。好久好久，他們走了。留下花兒，留下了寬慰，留下了愛……

親人走了，留下多少懷念！愛人走了，留下多少纏綿！朋友走了，留下多少遺憾！但和諧的社會鑄造了我們壹個和諧的大家庭！

嫩色宜新雨，春來草自青。讓我們快樂地讀書，開心地助人，把微笑送給周圍的每壹個人吧！

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