在家庭閱讀中，存在什麽誤區呢？
家庭閱讀是壹個很好的家庭活動，但是盲目的家庭閱讀，並不能夠對孩子有很好的幫助；首先就是選書的問題，還有就是家長的壹個引導，雖然孩子跟著讀了很多書，卻沒有任何的思考，就等同與沒有讀。我們來說說家庭閱讀的第壹個盲區，就是給孩子閱讀壹些不屬於他這個年紀讀的書，比如小學三年級以下就給孩子閱讀四大名著，雖然西遊記可以勉強閱讀，但是其他三本就非常不適合孩子閱讀，而且孩子很難理解書中講的道理，還有給孩子看壹些外國的經典名著，就更不用說孩子能夠看懂了，甚至有些家長都看不懂就給孩子看了；其次就是無論孩子多大了，仍然給孩子看壹些繪本，這樣也不能夠幫助孩子閱讀的提升，雖然在孩子早期教育當中可以看壹些繪本，但是等到孩子長大了還讀那些書就有壹點不合適了。還有就是很不容易發現的壹些誤區，就是只讀壹類的書籍，也不給孩子讀壹些其他種類的，這樣對於孩子也是不怎麽好的，畢竟不同的書籍給孩子會帶來不同的理解，只讀壹類書籍會阻止孩子的發散思維，讓孩子的思維產生局限；還有就是給孩子閱讀壹些流行書，並不是說流行書不好，只是，很多流行書對於孩子而言並沒有太大的意義，讀多了流行書會讓孩子沈浸其中，不想讀其他的書籍，因為流行書籍就是根據孩子的壹種心理來寫的，所以孩子壹旦看上癮就很難從書中出來。最後說說最重要壹點，就是雖然在讀書，但是心卻沒有讀，或者換個說法就是不用心讀，讀書不思考，這是讀書的大忌，壹個人讀書但是根本沒有讀進去，那就等於沒有讀書，還不如用讀書的時間來做其他有意義的事情。