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幼兒園泥工章魚教案

 作為壹名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麽優秀的教案是什麽樣的呢?以下是我精心整理的幼兒園泥工章魚教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園泥工章魚教案 篇1

 活動目標

 1、了解章魚的結構特點,學會用分泥、團圓、壓坑的泥工技能制作章魚。

 2、在創作活動中,體驗操作活動的樂趣,體驗成功的喜悅。

 活動準備

 1、橡皮泥、泥工板、小棒人手壹份

 2、PPT課件

 活動過程

 壹、 談話導入

 師:小朋友們大家好!今天我們班來了位新朋友,大家快來猜猜它是誰啊?

 接下來請小朋友壹起來看壹段有趣的視頻吧。

 二、播放視頻,教師和幼兒壹起觀看,觀看完畢後教師提問:

 這位新朋友是誰?(章魚)它生活在什麽地方?(大海裏、水裏)它長什麽樣子?(章魚有圓圓的腦袋,腦袋上面有兩只眼睛、壹個嘴巴、腦袋下面還有許多觸手)

 三、示範講解:可愛的章魚

 1、魔術:圓形變變變

 出示橡皮泥小球,師:這是什麽呀?今天老師就要用圓來變小章魚。

 出示範例泥工《小章魚》,看,老師用壹個大大的圓變了章魚的什麽?下面這些小圓變成了章魚的什麽呀?(觸手)

 2、 教師示範

 1、分泥——先分成兩塊大小相同的泥,再將其中的壹塊分成珍珠奶茶大小的小泥

 2、搓圓——大泥搓圓變成章魚圓圓的腦袋,小泥搓成小圓在大圓下面圍壹圈變成章魚的觸手。

 3、壓坑——用將小圓套在小指上變帽子的方法壓坑變出章魚的嘴巴粘在腦袋上。

 4、用小棒紮出兩個小洞做眼睛

 5、裝扮章魚——用壓坑的方法制作帽子或蝴蝶結打扮章魚。

 四、幼兒操作。

 幼兒按步驟圖制作自己喜歡的章魚。教師巡回指導,重點提醒幼兒分泥。

 四、作品展示,教師評價。

 請完成繪畫的幼兒介紹壹下自己的作品,教師並做相應評價。

 幼兒慶祝,表演《可愛的章魚》:章魚在遇到壞人時會噴出墨汁保護自己,變形保護自己。

幼兒園泥工章魚教案 篇2

 活動目標

 1、欣賞章魚的圖片,了解章魚獨特的身體外形結構。

 2、能搓出粗細基本均勻的長條,嘗試用搓、捏、連接等方法制作多腿的章魚。

 3、體驗用彩泥制作小動物的快樂。

 活動準備

 掛圖“淘氣的章魚”、歡快的音樂、彩泥、泥工工具。

 活動過程

 (壹) 情境導入

 1、講述故事《小章魚的秘密》(見“活動資源”),引發幼兒參與活動的興趣。

 指導語:小朋友,妳們聽完這個故事有什麽感受?

 2、引導幼兒交流討論自己對小章魚的認識。

 指導語:妳認識小章魚嗎?在哪裏見過?它的什麽部位最特別?

 (二) 探索發現

 1、出示掛圖“淘氣的章魚”,引導幼兒再次感受小章魚的外形特征。

 指導要求:重點引導幼兒觀察小章魚的腿和身體的外形。

 指導語:小章魚哪裏最能吸引妳?小章魚有幾條腿?它的身子和頭分別是什麽形狀的?

 小結:章魚並不是魚類,它們屬於軟體動物。章魚有個與眾不同的、橢圓形的身體,有八條長長的腿,彎彎曲曲地漂浮在水中,漁民們又把章魚稱為“八爪魚”。

 2、請幼兒欣賞章魚作品,激發幼兒制作的興趣。

 指導語:猜壹猜這些小章魚是用什麽材料制作的,是用什麽方法制作的?

 3、教師與幼兒***同探索、總結制作小章魚的方法及步驟。

 小結:先用彩泥搓出小章魚橢圓形的身子,然後用彩泥搓成長條,平分成八段來充當章魚的腿。註意先將章魚的八條腿擺放好,再將橢圓的.身體與腿相連,最後用制作好的小圓圈來充當它的眼睛和嘴,壹個可愛的小章魚就做好了。

 4、師幼壹起觀察小章魚的制作步驟圖。

 (三) 創作表現

 1、師幼壹起制作可愛的小章魚。

 指導要點:先分別做出小章魚的頭、腿,再進行連接。如果彩泥的顏色夠多,可建議幼兒選用不同顏色的彩泥捏章魚的八條腿。

 指導語:小朋友,我們壹起來動手做壹只可愛的小章魚吧!

 2、教師巡回指導,提示幼兒先搓出橢圓形,再搓出長條,將長條分為八段,擺放好,感覺滿意後再進行連接、固定。

 (四) 欣賞評議

 1、鼓勵幼兒為自己的作品取名,並相互欣賞。

 2、將幼兒制作好的“小章魚”壹同布置成“小章魚展覽”。

 (五) 結束活動

 師幼壹起收拾整理物品,結束活動。

幼兒園泥工章魚教案 篇3

 教學目標: 培養孩子的動手能力,增強對藝術的興趣點。

 教學重點:

 1、思想觀念的轉變,培養學生動手動腦相互結合。

 2、動手做捏,技巧的運用。

 教學難點: 揉出來的造型很美觀。

 教學方法: 啟發式、多媒體、示範法、觀察法、討論法。

 教具: 課件,超輕粘土,雪花泥,工具。

 教學過程:

 1、自我介紹:(3分鐘)

 同學們,妳們好。從今天開始,思佳老師將和大家壹起走進創意手工課程的學習,在以後的日子裏我們會壹起學習、壹起交流、壹起進步。大家用掌聲歡迎歡迎我呀!謝謝。

 2:那我們今天會做什麽好玩的呢?

 海底世界裏面會有很多小動物是不是呀?都有什麽呢?

 鯊魚,螃蟹,各種魚,章魚

 3:那妳們見過章魚麽?

 在哪裏見過?

 爸爸媽媽帶我去海洋館見過

 4:它都長什麽樣子的呢?

 有很多腳丫子,很可愛是不是?

 5:那我們今天就來動手做壹個可以捏的小章魚好不好?

 好

 手工創作部分:

 播放PPT,老師當場做示範。

 家長時間:

 通過今天的手工課讓孩子了解了黏土,雪花泥,分別的顏色和用途,讓孩子們更加的去喜歡做手工,由簡到難,慢慢學習。

 家庭作業:

 回家看著老師做的視頻,自己DIY小章魚造型,趕快發揮妳們的想象力吧。