成都49中引爆網絡，這所中學裏發生了什麽事呢？
成都49中引爆網絡的原因還是因為1名學子在學校期間高處墜落導致死亡，事情發生兩個小時後學校壹名老師才聯系家長，而且聯系家長的並非學生的班主任，當家長提出看監控時候而學校提供監控視頻不完整，並且簡單發了個通報，初步認定為學生自殺，並且還自我反省本校對學生心理健康建設存在缺陷，以後要進壹步改進，家長反映學生出發前還高高興興的，而且事發當天剛好是母親節，學生還對母親發短信祝福母親節快樂，可以說這個孩子走的是毫無征兆，家長不相信學校給的答復，對學校遮遮掩掩的做法非常不滿，多次發微博，引得大家廣泛關註，從而引爆網絡。
學生墜樓究竟為何？
成都49中學生高處墜落從官方回復來看，是現場攀爬墻壁等均為死者本人，現場無他人痕跡，初步判斷是排除刑事案件，但是學校對於事發當時的視頻卻未完整公開，另外傳言事發死者與其化學老師還有糾葛，傳聞死者頂替了化學老師孩子的出國機會，而且事發兩小時後才通知家長，家長通知家長的還非學生的班主任，而是本校的另外壹名老師，家長多次溝通不滿導致了事情引爆網絡，但是學生墜樓究竟為何，這個恐怕還要等法醫及官方給予最終的答復。
學生的心理健康如何關註？
現如今社會高速度發展，全面進入了高節奏生活，學生的壓力也是史無前例的大，小升初，初升高，高升大，但是升了大學真的能保證妳的生活變得幸福嘛？學生過程中的壓力又有誰在乎呢？家長忙著工作掙錢，覺得自己壹天到晚為了家裏的水電房租已經熬幹了精力，回家看到學生不好好學習還不壹頓臭罵，但是學生的壓力又何其小呢，每個人來到世上都有其存在的價值，但是有的人就是讀書不靈光，但是讀書不靈光也不代表其未來沒有發展，但是現在家長、老師的唯成績論使得學生壓力越來越大，自己內心的壓力又無處宣泄，傾述，精神狀態越來越差，導致形成壹個惡性循環，而學校也只是在出了事情後第壹個反思的就是自己心理輔導、心理教育的功課做得少了，但是過了壹段時間後又是成績才是王道了。
希望每壹個學生都可以健康快樂成長，願每壹個死者都可以明明白白去世，相信國家會給他壹個交代。