學齡前孩子，如何減少購買玩具，精簡育兒？
學齡前孩子，想要減少購買玩具，可以根據年齡階段來選擇玩具。我壹般就是壹個年齡段買幾款能夠長期吸引孩子興趣的玩具，這樣孩子就不會總是想要買新的玩具了。
1周歲以前：感官開發類玩具為主選擇這類玩具的目的是促進孩子視聽觸覺等感官，促進手口眼協調，訓練手精細動作。
比如我在寶寶2個月的時候買了壹個音樂鋼琴健身架，那時他還只會用腳去蹬鋼琴鍵，後來4個月的時候，他就會試著抓握鋼琴鍵上的玩具，6個月之後他就會用手去按自己喜歡的音樂了，壹個玩具可以覆蓋好幾個月齡。
還可以買拉拉書，裏面有豐富的色彩和圖片，可以讓小寶寶有很多新的認知。通過拉扯能夠發出聲音，像玩具壹樣，可以說是壹舉兩得。
?2到3周歲：動腦筋類玩具為主
這個年齡階段選玩具，主要是鍛煉孩子的專註力，而此時的寶寶運動能力和感官能力都已經大大提高，精細動作的操作也在發展，理解表達能力也在同步進步，所以可以給寶寶買能夠開動腦筋的積木玩具。
我是給寶寶買的壹個小積木桌，還搭配椅子，從只會擺動壹個小方塊，到能夠拼接各個方塊，他玩得不亦樂乎，基本每天都要玩。玩積木的同時，不僅認識了顏色和形狀，還鍛煉了精細動作和專註力，這個玩具還能跨越0－6歲的年齡段，有了它覺得能減少不少玩具的購買。
?3到5周歲：藝術類玩具和扮演類玩具為主
選擇這壹類的玩具，其主要目的就是培養孩子的創造力、想象力。同時也可以培養壹下審美以及動手能力，還能促進自我認知的發展。
這個時期孩子的語言、理解能力以及好奇心都在很大程度上有所提高，學習能力也在增強，所以咱們可以有針對性的為寶寶選擇壹些寓教於樂的玩具，提高寶寶的各方面能力。
這個年齡段可以給寶寶買拼圖玩具，這可是很能鍛煉邏輯思維的，而且還能促進手眼協調能力，最關鍵的是拼圖壹直到十多歲都可以玩，壹到寶寶對拼圖產生了興趣，他可能就會專註於探索拼圖的樂趣，對壹些意義不大的玩具也就不感興趣了。
?減少購買玩具的好處：
首先，少購買玩具對孩子的專註力是有好處的。如果孩子的生活中有太多玩具，他們就有很多選擇，註意力很難長時間放在壹個玩具上，長期這樣，專註力就會受到影響。
其次，少購買玩具會讓孩子更懂得珍惜。生活中玩具太多的孩子，理所當然地的比較不會愛護玩具，因為他們只會對即將到手的新玩具有興趣，而喜新厭舊手上現有的玩具。玩具少壹些，孩子反而會更珍惜壹些。
再者，少購買玩具也是壹種節約，小孩的玩具還是挺費錢的，可以把減少購買玩具的錢給娃攢起來，當做他以後的個人生活啟動資金也不錯的。
其實，玩具在精不在多，不同年齡段的玩具只需要有壹兩件就可以了，而且的主要目的孩子的認知，所以，我們給孩子挑選玩具的時候也不能太隨意，讓他在精簡的玩具中得到專註和認知。